章 悉的陌生我何勒綿，我知道為什么出當初的班級。

周圍的學(xué)生始掃除，只有我漫目的的坐著。

我背著我的書包憑借我當?shù)挠洃浾业疆斘业奈恢米恕?br>
當我打書包后，發(fā)書包只有幾個筆記本，起來應(yīng)該是我的作業(yè)。

此的我漫目的的坐椅子，胡思想 ，甚至始懷疑是是己也重生了。

就此個悉的身出班級。

這個我很悉，他徐，是有名的熱腸。

班級作作了，經(jīng)常欺負。

次機，我發(fā)了他的個秘密，這個秘密足可以毀了他，從那之后他對我很，說言聽計從，也可以說是經(jīng)常幫助我。

“何勒綿，你怎么才來啊。

我們掃除半了，師找你去辦公室?！?br>
徐說道“，我知道了。”

我只書包起身走向辦公室。

“你沒事吧，我怎么感覺你有點蔫蔫的，太呢?！?br>
徐說道“沒事?！?br>
我隨意的應(yīng)付兩句走出了班級當我離班級，按照己的記憶來到辦公室門，這才發(fā)這居然也是個班級。

“我記憶出問題了？”

我暗思忖道。

只找個同學(xué)幫忙問。

“同學(xué)，辦公室哪？”

滿班級都是我隨便問向個離我比較近的那個說道“就那邊?！?br>
他向邊指，我道了聲謝朝那邊走去。

我教學(xué)樓轉(zhuǎn)了半直也沒找到他說的那個辦公室。

再回去問遍也意思了，只灰溜溜的回到班級。

當我重新回到班級后，只見每個的座位已經(jīng)了，我曾經(jīng)坐的那個位置也有坐了。

我挨個位置始尋找有沒有空余的位置。

這我才發(fā)整個班級居然有許多是我認識的。

是我的記憶紊了還是這是個新的空。

很我就列找到個空余的位置，再同桌正是我當年的那個舍友加同桌，他趙。

我倆可以說的是話談，正經(jīng)鐵瓷。

他起來很胖而且格熱腸，經(jīng)常我挨欺負替我出頭。

“這么巧，咱倆是同桌啊?！?br>
我動的問道我剛坐就被起來了。

“這是我的位置。”

說話的那個我并認識，長得