“Stellie”的傾心著作，寧辰沈沢是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：在熬夜看完《轉(zhuǎn)校生逆襲計(jì)劃》后的寧辰終于獲得了兩個(gè)大黑眼圈。他只不過(guò)想要失眠找個(gè)東西看看，就點(diǎn)開(kāi)了妹妹推薦的鏈接，沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)內(nèi)容。與書(shū)名意思相同，這本書(shū)里的主人公沈沢是一個(gè)身份悲慘轉(zhuǎn)校生。在得到獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入全市最優(yōu)秀的貴族學(xué)校后，通過(guò)自身魅力吸引了全校人的注意。這也同時(shí)引起了原學(xué)校貴族的嫉妒，于是貴族公子們開(kāi)始對(duì)沈沢無(wú)條件打壓欺凌。后面的劇情就是無(wú)腦打臉，爽點(diǎn)buff疊滿(mǎn)，轉(zhuǎn)校生沈沢打敗所有邪惡...

熬完《轉(zhuǎn)校生逆襲計(jì)劃》后的寧辰終于獲得了兩個(gè)眼圈。

他只過(guò)想要失眠找個(gè)西，就點(diǎn)了妹妹推薦的鏈接，沒(méi)想到是這個(gè)容。

與書(shū)名意思相同，這本書(shū)的主公沈沢是個(gè)身份悲慘轉(zhuǎn)校生。

得到獎(jiǎng)學(xué)進(jìn)入市優(yōu)秀的貴族學(xué)校后，過(guò)身魅力引了校的注意。

這也同引起了原學(xué)校貴族的嫉妒，于是貴族公子們始對(duì)沈沢條件打壓欺凌。

后面的劇就是腦打臉，爽點(diǎn)ff疊滿(mǎn)，轉(zhuǎn)校生沈沢打敗所有邪惡勢(shì)力，功逆襲！！

爽是的爽，慘也是的慘。

寧辰這本書(shū)引的，是主角爽的作，而是面的學(xué)生長(zhǎng)楚臨昭——書(shū)的反派。

楚臨昭沈沢轉(zhuǎn)校來(lái)前是學(xué)校的公認(rèn)男、嶺之花，實(shí)則卻是個(gè)童年破碎的可憐。

他認(rèn)為沈沢打破了英際學(xué)?！半A層隔離”的潛規(guī)則，的渴望的驅(qū)導(dǎo)始與沈沢作對(duì)，其凄慘辣的形象深受讀者的歡迎。

、、慘就像是印楚臨昭身的標(biāo)簽。

寧辰還是忘了楚臨昭的描寫(xiě)——血液從他的鎖骨間滑落，楚臨昭恍然失笑，舉起刀刺向了己的胸部。

此刻他就像陷入泥潭的使，再也動(dòng)彈得了。

慘，實(shí)是太慘了！

寧辰感到胸陣鈍痛，指飛評(píng)論區(qū)敲打：“楚臨昭物刻畫(huà)得這么完，怎么落得如此場(chǎng)，血書(shū)求作者改變反派結(jié)局w……lz也這么覺(jué)得嗎，我也覺(jué)得楚臨昭的結(jié)局太慘了，主角這光也太腦了吧?！?br>
“這標(biāo)簽就是爽文嗎，想可以左角退出。”

“我同意??！”

“+”沒(méi)想到還有這么多貓子回復(fù)，寧辰著面的回復(fù)逐漸陷入了沉默。

突然間機(jī)震動(dòng)起來(lái)，扭頭是醫(yī)院的話：“寧先生，你的妹妹燒退，請(qǐng)盡趕往醫(yī)院?！?br>
……凌晨:7，雨水路燈像針般刺向地面。

寧辰的行輪碾過(guò)積水，濺起的泥漿褲腿繪出猙獰的紋路。

機(jī)屏幕袋亮起，后條消息浮鎖屏：”，醫(yī)生說(shuō)我感染了…他們說(shuō)…可能是術(shù)并發(fā)癥…“——發(fā)間:5。

寧辰顧傾盆雨，蹬的動(dòng)作步比步重。

他感覺(jué)肺像塞了沾水的棉花，每次呼都來(lái)陣陣疼痛。

襯衫左肩被雨浸透，布料黏皮膚，那道舊疤始隱隱發(fā)燙，像有用燒紅的鐵絲沿著疤痕描摹。

突然間卡的燈刺破雨幕，光柱懸浮的雨滴突然靜止。

寧辰來(lái)及反應(yīng)，扭轉(zhuǎn)頭緊急往旁邊剎。

耳邊的卡鳴笛與記憶妹妹的尖聲重疊，讓疼痛欲裂。

緊接著他便聽(tīng)到“嘶嘶”的雜音，像數(shù)細(xì)的刀片刮擦鼓膜。

“嗤啦”聲響，護(hù)欄的屬管貫穿左肩，但疼痛延遲了0.秒才到來(lái)。

執(zhí)念檢測(cè)——核執(zhí)念∶須確保妹妹術(shù)功（完度7%）核執(zhí)念∶楚臨昭該那樣死去（度%）核執(zhí)念∶沈沢主角光太過(guò)腦（憤恨值64%）條件符合，啟動(dòng)穿書(shū)協(xié)議——?jiǎng)?wù)載入...嗶￥%&——異常#%……寧辰迷迷糊糊突然感覺(jué)身像是陷進(jìn)了棉花堆，可過(guò)了幾鐘后植入腦的子音就像要面蹦迪樣聲嚷嚷：宿主別睡了，出事了！?。?br>
寧辰猛地被驚醒，睜眼發(fā)己站個(gè)陌生的校園門(mén)。

他身穿著筆挺的服，胸前別著“圣約蘭貴族學(xué)院”的校徽。

周?chē)际俏跷跞寥恋膶W(xué)生，兩兩地走向校園深處。

他急促地呼著，腦還停留剛剛的畫(huà)面。

“什么況，我是死了嗎？”

寧辰可置信揉揉眼睛。

那道子音再次腦響起聲音：宿主你，我是系統(tǒng)07，歡迎宿主進(jìn)入《轉(zhuǎn)校生逆襲計(jì)劃》書(shū)界，當(dāng)前身份：年級(jí)7班透明寧辰。

主務(wù)：阻止楚臨化，完反派拯救計(jì)劃。

務(wù)失敗懲罰：滯留書(shū)界。

寧辰兩眼，幾乎要昏過(guò)去。

子音這焦急起來(lái)：宿主！！

務(wù)完將獲得厚獎(jiǎng)勵(lì)?。?br>
要?dú)怵H，系統(tǒng)務(wù)供輔助，幫助宿主更完務(wù)。

寧辰要彎去的腰突然又首起來(lái)了，喘息說(shuō)：“你這是什么意思，我還回到實(shí)界嗎？”

當(dāng)然可以，宿主回到原界后還能獲得妹妹的治療方法，我們穿局很貼噠。

寧辰想起禍前妹妹給己發(fā)的消息，止住的抽痛，半晌后又問(wèn)：“那你們的厚獎(jiǎng)勵(lì)是什么？”

07卻此賣(mài)起了關(guān)子，這得保密哦，等宿主完務(wù)然揭曉。

“……”吧，說(shuō)就說(shuō)。

關(guān)于《反派拯救計(jì)劃》的順進(jìn)行，穿局己經(jīng)盡力為宿主供新。

希望宿主能用資源，順完計(jì)劃。

寧辰嘴角抽了抽。

他此還帶著原來(lái)界的狀態(tài)，整個(gè)昏昏欲睡，顯然也沒(méi)消化這荒謬的信息。

關(guān)于實(shí)界，我們己經(jīng)將間暫停。

宿主完務(wù)后就立即到醫(yī)院，再次遭遇禍寧辰重新去衛(wèi)生間整理儀容，冰涼的水撲臉，寧辰突然僵住——鏡的己領(lǐng)別著枚陌生胸針，圖案是纏繞的蛇與玫瑰。

當(dāng)他觸碰，07突然警報(bào)：檢測(cè)到異常裝置！

什么意思？

他正要向07詢(xún)問(wèn)，校園廣播此響起：“學(xué)典禮還有5鐘啟，請(qǐng)師生前往禮堂參加?！?br>
07并沒(méi)有解釋剛剛的異常行為，而是發(fā)布務(wù)：新增務(wù)：幫助楚臨昭完學(xué)典禮的演講寧辰感覺(jué)這個(gè)07太靠譜，但為了務(wù)還是忍了。

按照供的記憶前往禮堂走，路還回憶原文楚臨昭的劇。

原劇楚臨昭這次的學(xué)典禮作為模范生演講，過(guò)演講稿篇就被突然的被沈沢指出錯(cuò)誤，并嘲諷他的理知識(shí)。

楚臨昭雖然臉道謝，卻被拉了面子。

這次劇也是兩的導(dǎo)火，沈沢得到了關(guān)注，楚臨昭卻始終這份恥辱。

寧辰還思考怎么改變劇，廣播再次響起：“學(xué)典禮準(zhǔn)備始，請(qǐng)同學(xué)們有序入座，要喧嘩打鬧?！?br>
他隨便找了個(gè)涼的位置坐來(lái)，得說(shuō)貴族學(xué)校就是舍得花，這靠椅舒服得都要睡過(guò)去了。

寧辰半瞇著昏昏欲睡，突然間被幾個(gè)禮花“砰砰”給醒了。

肚腩校領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)嘰咕嚕講了半，他沒(méi)想到穿進(jìn)說(shuō)的貴族學(xué)院還能驗(yàn)到當(dāng)年的魔鬼演講。

當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)終于把己講累后，主持當(dāng)即宣布楚臨臺(tái)。

整個(gè)禮堂瞬間安靜了來(lái)，寧辰能感受到鄰座同學(xué)期待的話語(yǔ)。

“噠噠噠——”是皮鞋踏動(dòng)木板的聲音。

聚光燈從楚臨昭頭頂劈落，鼻梁與頜刀刃般的，將那張臉割明暗兩個(gè)界 。

襯衫扣緊的領(lǐng)泛著冷光，像道拒絕切柔軟的令 。

寧辰的反應(yīng)就是——**帥啊。

然書(shū)的萬(wàn)字容還是比過(guò)實(shí)的眼。

楚臨昭演講的候右名指偶爾輕敲桌面，睫臉頰的，唇央有道細(xì)疤。

這位圣潔的嶺之花，燈光依舊耀眼奪目。

寧辰聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)聲的談?wù)撀曇约罢障嗟膭?dòng)靜，由得蠢蠢欲動(dòng)。

楚臨昭并沒(méi)有理臺(tái)的動(dòng)靜，但或許又是習(xí)以為常，依然我行我素講：“就像莫扎4號(hào)交響曲所展的那樣，我們應(yīng)該……”就是這。

楚臨昭原本要引用的是貝多芬7號(hào)交響曲二章，但是卻被沈沢抓住了錯(cuò)誤。

“…正如這首曲所表達(dá)的，我們須追求毫瑕疵的完…”還沒(méi)等寧辰掙扎，道響亮的聲音打斷道：“是貝多芬七交響曲。”

場(chǎng)瞬間安靜，楚臨昭的話戛然而止，銳的目光掃向聲音的來(lái)源——個(gè)皮鞋涮得發(fā)的轉(zhuǎn)校生。

這個(gè)界的主角，沈沢。

他劍眉濃，左眉尾斷了截。

身形修長(zhǎng)挺拔，像柄未出鞘的刀，即使穿著普校服也帶生勿近的氣場(chǎng)。

這個(gè)也**的帥啊。

沈沢著周?chē)姆磻?yīng)，臨危懼道：“你剛才到的旋律征，其實(shí)是貝多芬七交響曲二章，是莫扎。

莫扎4號(hào)是‘朱庇’，風(fēng)格完同。”

禮堂響起竊竊語(yǔ)，楚臨昭的表如剛才沒(méi)什么變化。

只過(guò)他的指講臺(tái)發(fā)緊，指尖泛。

楚臨昭嘴角扯出個(gè)笑容，“感謝指正，來(lái)今年的新生乏…音鑒賞。”

他把“”兩個(gè)字咬得重。

宿主，你需要系統(tǒng)的援助嗎？

07的聲音此腦冒出來(lái)。

寧辰擰眉，斷朝系統(tǒng)回答了句：“?！?br>
他伸把?；粘秮?lái)，觀察了眼周?chē)徸?br>
隨即站起身道：“其實(shí)兩位都沒(méi)錯(cuò)……”因?yàn)樗蝗坏膭?dòng)作，鄰座生的譜夾被撞，嘩啦啦的紙片飛舞聲瞬間打破禮堂的窒息。

“莫扎‘朱庇’的章確實(shí)有段變奏，和貝多芬的七交響曲二章用了同組古典調(diào)曲?！?br>
他抬起左意去抓散落的譜，右卻準(zhǔn)將?；諒椀匠R昭腳邊。

07尖：目標(biāo)憤怒值從6%升到7%了！！

宿主！！

后排己經(jīng)被這副景象嚇得愣愣，寧辰卻突然捂嘴咳嗽起來(lái)，從指縫漏出半半的哽咽：“抱歉…我對(duì)松過(guò)敏……”臺(tái)的楚臨昭抬眼朝角落去，校醫(yī)立反應(yīng)過(guò)來(lái)，前要攙扶寧辰。

沈沢的身形頓了頓，眼睜睜著校醫(yī)把寧辰攙到門(mén)。

的拳頭緊了又松，晦暗的眼首首面向門(mén)處。

從禮堂離前，寧辰回頭了眼楚臨昭，用唇語(yǔ)比了個(gè)字：“D調(diào)?！?br>
他到楚臨昭臉的眉頭輕皺，彎腰撿起地的?；?。

此，反派拯救計(jì)劃，正式啟動(dòng)。