我贈予傾慕的清冷師兄支笛。

眼前忽行字跡：“傻孩子，竟知此笛已與你的命脈相連?！?br>
“笨蛋，這就把己出去了？”

“我記得傻寶還是個之，更妙了。”

“后他那師兄指尖輕撫笛身，這傻寶豈是要被撩撥得抓緊衣襟，吐氣如蘭？”

我未將這些字跡。

直到師兄指尖觸及笛，我喉間逸出聲低吟。



我是之，且傾慕著我的清冷師兄謝予安。

謝予安生辰將至。

恰我托尋來的笛也到了。

師兄的舊笛前些慎摔裂，我的新笛正補(bǔ)。

知是誰將師兄的生辰宣揚(yáng)了出去。

謝予安乃書院翹楚，仰慕者甚眾，欲贈禮者絡(luò)繹絕。

我素來善交際，存感稀薄，只得立于圍，躊躇著如何將禮物呈。

正猶豫間，他修長的指已握住我的腕，將我拉至身側(cè)，近低語：“怎的獨(dú)躲此處？”

我趁勢將錦盒遞：“記得師兄的笛子前幾損毀了，我恰巧得了支新的，贈予師兄。”

字跡便此刻浮眼前：“笨蛋，這就把己出去了。”

“傻孩子，竟知此笛已與你的命脈相連?！?br>
“我記得這個傻寶還是個之，更妙了?！?br>
“后他那師兄指尖輕撫笛身，這傻寶豈是要被撩撥得抓緊衣襟，吐氣如蘭？”

我有些困惑。

這些