故事簡介鋼琴家周詩雨重要演出前發(fā)鋼琴音準(zhǔn)出問題，調(diào)音師林修遠(yuǎn)臨危受命前來調(diào)整，兩初次相遇便因?qū)σ舻耐曜非蠖a(chǎn)生鳴。

深的旋律：林修遠(yuǎn)被周詩雨的琴聲所引，發(fā)她彈奏的是己創(chuàng)作的未完曲目《雨巷》，兩音建立起種越言語的默契。

意的合作：周詩雨邀請林修遠(yuǎn)擔(dān)她的專屬調(diào)音師，兩始頻繁接觸，林修遠(yuǎn)被周詩雨對音的執(zhí)著所打動，而周詩雨則欣賞林修遠(yuǎn)對聲音的敏銳感知。

感萌芽：同工作的過程，兩逐漸敞扉，享各的音理念和生故事，林修遠(yuǎn)被周詩雨的熱所感染，始重新審己對音的熱愛。

危機(jī)與抉擇：周詩雨面臨業(yè)生涯的重要選擇，林修遠(yuǎn)得知己聽力正衰退，兩關(guān)系因各的問題而面臨考驗(yàn)，卻也彼此的支持找到新的方向。

--- 正文 琴聲遇知音周詩雨站后臺的處，指尖輕輕敲擊著腿側(cè)，聲地復(fù)習(xí)著今晚即將演奏的曲目。

邦的《蘭舞曲》她腦流淌，每個音符都清晰如昨。

她閉眼睛，感受著音奔涌的節(jié)奏，仿佛已經(jīng)能聽到觀眾席即將發(fā)的掌聲。

"周師，還有二鐘就要始了。

"場務(wù)李輕聲醒道，遞來杯溫水。

周詩雨接過水杯，抿了。

"鋼琴檢查過了嗎？

""調(diào)音師剛剛完后次調(diào)試，應(yīng)該沒問題了。

"她點(diǎn)點(diǎn)頭，卻還是走向舞臺側(cè)翼的角鋼琴。

這是她合作多年的施坦D-74，的琴身舞臺燈光泛著優(yōu)雅的光澤。

她輕輕掀起琴蓋，右央C鍵按個和弦。

聲音空蕩的音廳回蕩，周詩雨的眉頭卻皺了起來。

她又試了幾個音，然后斷合琴蓋。

"音區(qū)有幾個音準(zhǔn)，低音區(qū)也有輕走音。

"她對場務(wù)說，聲音靜卻容置疑，"我需要調(diào)音師處理。

"李面露難："可是周師，觀眾已經(jīng)始入場了，原來的調(diào)音師已經(jīng)...""那就找能解決問題的。

"周詩雨打斷他，聲音依然柔和，卻帶著容拒絕的力量，"如鋼琴狀態(tài)對，我法保證演