《獨屬于我的，小太陽》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“昱米醬”的創(chuàng)作能力，可以將蘇妤江焱等人描繪的如此鮮活，以下是《獨屬于我的，小太陽》內(nèi)容介紹：清晨的一絲陽光透過窗戶照射到蘇妤的臉，少女臉龐清秀白皙的皮膚像剝了殼的雞蛋一般，真想讓人咬上一口.沒過一會蘇妤就起來了，現(xiàn)在還不到六點許是今天要上學蘇妤怎么也睡不著，少女心里藏著事，眉頭緊緊的皺著，蘇妤其實一點也不喜歡上學，許是因為家庭原因導致蘇妤不愛說話，從小生活在謾罵和詆毀的家庭里蘇妤多多少少還是有點心理疾病的，她不愛上學因為在學校里別人會把她視為怪胎。蘇妤在學校里有個外號叫“小啞巴”就因為她...

清晨的絲陽光透過窗戶照到蘇妤的臉，臉龐清秀皙的皮膚像剝了殼的雞蛋般，想讓咬.沒過蘇妤就起來了，還到點許是今要學蘇妤怎么也睡著，藏著事，眉頭緊緊的皺著，蘇妤其實點也喜歡學，許是因為家庭原因導致蘇妤愛說話，從生活謾罵和詆毀的家庭蘇妤多多還是有點理疾病的，她愛學因為學校別把她為怪胎。

蘇妤學校有個號“啞巴”就因為她愛說話她就為了那些霸凌者的玩具擺布，蘇妤也試過反抗可是迎來的還是毆打和辱罵，后來蘇妤慢慢麻木了，由她們欺負，后來她們可能是覺得趣就找蘇妤了.可是但見到蘇妤還是忍住去欺負她，她們把蘇妤當發(fā)泄緒的玩偶有順的就把怨氣發(fā)泄她身，同學們見到蘇妤都議論幾句，這導致了整個班甚至整個學校都沒有跟蘇妤說過話，也沒有愿意跟蘇妤當同桌，因為她們覺得跟蘇妤當同桌是恥辱，師對蘇妤也沒有印象像班沒有這個樣。

可是想學還是要的，蘇妤堅信努力定有回報的，所以她就拼命學習，可是總是愛跟她玩笑，明明她很努力了可是績還是沒進步首游排懷，這導致蘇妤很是懊惱.蘇妤發(fā)呆的候，媽媽孫尹進來了來就是頓數(shù)落，可是蘇妤早己經(jīng)麻木了對此毫感覺，左耳朵進右耳朵出的隨便她怎么說，孫尹說完便出去了也關系蘇妤今是否學，哎，家暴的爸，軟弱的媽重男輕的爺爺，試問還有比我更慘的嗎，蒼啊地啊，我到底該怎么辦啊，哎，苦難還是要學。

蘇妤收拾完西就出發(fā)學了，學校離的有點遠，需要乘坐公交去，蘇妤到校的候己經(jīng)早了班很多同學都來了，蘇妤默默的走到己的位置書始學習，勢這個學期要逆襲功，陸陸續(xù)續(xù)的同學們都到齊了，班也進來了緊隨其后的是個陌生年，家到新來的同學都議論紛紛。

蘇妤也抬頭了眼，這眼正和江焱碰了，江焱眼劃過絲驚訝隨即朝著蘇妤笑了，蘇妤連忙收回，始忙腳的學習剛剛知道怎么回事臟跳動的速度有點，班讓江焱始我介紹江焱也絲毫怯場介紹完己后班就說“己找個位置吧江焱同學希望你以后學習要搗”保證完務，江焱道，己找個地方坐吧，江焱便徑首朝著蘇妤的方向走去，蘇妤知道，她此正兩耳聞窗事努力學習呢，江焱蘇妤旁邊坐便向蘇妤，蘇妤扭頭正又和江焱對了，江焱勾唇笑“你啊 同桌 ～”