血春秋
第 1章 奇怪的老師
圣靈城。
座地的實(shí)驗(yàn)室。
歲的方銘呆愣著吳賢，“師，你要走？”
兩對(duì)坐個(gè)桌，相隔過(guò)米，這讓方銘可以清晰感受到己對(duì)面師的低落。
吳賢沉默，點(diǎn)頭，身略僵硬的拿出了樣西，樣是張普的證書(shū)，另樣是個(gè)致的冊(cè)子，后樣是枚貴令牌。
他把這樣西擺到桌子，沉聲說(shuō)道：“方銘，你可以說(shuō)是我親近的個(gè)，師也舍，但因些原因得走?！?br>
方銘沉默兒，后點(diǎn)頭，聽(tīng)話的說(shuō)：“明了，師，走后記得多注意你的身，然響以后的實(shí)驗(yàn)的?！?br>
吳賢伸出用力揉搓了方銘的頭發(fā)勉扯出笑容道：“你子，像婆子樣了，別太低落，師己經(jīng)給你安排了后路?！?br>
面對(duì)吳賢伸出的，方銘沒(méi)有躲，靜靜的讓吳賢揉捏。
吳賢揉搓了兩就收回了，指著桌子的那個(gè)證書(shū)說(shuō)道：“這是問(wèn)圖書(shū)館的員工正式書(shū)，它是師給予你的生活保障。”
然后他又指那個(gè)致的冊(cè)子，道：“這是圣靈學(xué)院的招錄取書(shū)，有了他，如你能后的年功獲取魂，為魂師，那么你就有了踏入魂師界的臺(tái)。
如了魂師，你也可以拿去圣靈學(xué)院歸還，到候你仍可以獲得筆足夠生活裕的財(cái)?！?br>
后他指向那枚貴令牌，道：“這是枚教令。
有了它，你得到政府的殊關(guān)照，有了這些，你即使沒(méi)有我也能安穩(wěn)滋潤(rùn)的度過(guò)生。”
吳賢介紹完，目靜的與方明對(duì)，聲音略帶幾沙?。骸胺姐?，你該收拾西走了，我也該走了?！?br>
方銘還想再說(shuō)幾句話，可吳賢卻搖了搖頭，止住了方銘要說(shuō)出的話語(yǔ)。
……很，方銘就收拾了西，抱著個(gè)紙箱子站到了個(gè)陣法，陣法光芒亮，方銘的身就隨著光芒消失了。
陣法前，吳賢靜靜的著方銘的身消失，苦澀難言。
他的身后，位身穿玄修身道服的面具年緩緩顯出身。
吳賢撇頭，眼靜，沒(méi)有其他感，輕聲道：“我的到關(guān)了？
應(yīng)該還有6年才對(duì)?！?br>
年點(diǎn)頭，臉笑容燦爛至：“我說(shuō)過(guò)的，我們是邊的?！?br>
吳賢輕笑：“我從未見(jiàn)過(guò)有將同邊的同伴，關(guān)個(gè)實(shí)驗(yàn)室6年?！?br>
……方銘隨著陣法光芒消失后，來(lái)到了個(gè)圖書(shū)館的雜物間。
推門(mén)，門(mén)是個(gè)地室，離地室是個(gè)圖書(shū)館廳。
，列列的書(shū)架整齊。
這些，方銘徑首來(lái)到了圖書(shū)館，回頭向圖書(shū)館，問(wèn)圖書(shū)館牌子豎排這個(gè)米的圖書(shū)館樓。
他著問(wèn)圖書(shū)館，感復(fù)雜，嘆了氣，轉(zhuǎn)身走了。
方銘走武魂城的樓廈間，記憶伴隨著他離親近的師而涌頭。
來(lái)到這個(gè)界己經(jīng)年了。
方銘原本是個(gè)穿越者，魂穿而來(lái)為了個(gè)棄嬰，被對(duì)夫婦收養(yǎng)。
但的是方銘6歲的候，戰(zhàn)到來(lái)，戰(zhàn)之，方銘又為了孤兒，被欺凌到將死之際，遇到了他的師吳賢，僥活到了。
這個(gè)界羅星，這界的種種都與本《羅陸》的說(shuō)界觀相似，但又有所同。
這個(gè)界的像被割了，就目前而言，方銘所處的圣靈帝的城市發(fā)展建設(shè)己經(jīng)跟前的夏化的階段相同。
但這個(gè)界的其他帝像仍處于紀(jì)的帝建設(shè)期，發(fā)展端衡。
本來(lái)圣靈帝是可以統(tǒng)整個(gè)羅星的，但因?yàn)檎麄€(gè)羅星的階戰(zhàn)力阻攔，我己未能功。
這個(gè)界每個(gè)都有覺(jué)醒武魂的可能，而武魂是的靈魂的界顯，能夠覺(jué)醒武魂為魂師的都擁有著非凡的力量。
個(gè)有的幾率覺(jué)醒武魂，當(dāng)武魂功覺(jué)醒之后，是否擁有先魂力了。
而且武魂須要獲取魂之后才能使出正的力量。
可惜的是，方銘覺(jué)醒的是個(gè)廢武魂，個(gè)拇指的蟬的泥像，先沒(méi)有魂力， 后更沒(méi)法修煉，獲得魂，為魂師。
沒(méi)什么奇珍異寶的幫助，終生只能當(dāng)個(gè)普了。
嘆了氣，方銘回到了由政府安排的出租屋。
躺，仰望花板，方銘靜靜的盤(pán)著玩己的泥蟬。
雖然還是有點(diǎn)難接受，但對(duì)于的境況，方銘很也是緩了過(guò)來(lái)。
吳賢這個(gè)師很奇怪。
首先從方銘被吳賢收入門(mén)后，從未教過(guò)方銘什么，就像雇了個(gè)童工，但也像他從未指使方銘去干什么。
吳賢每都待個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室，是的封閉，西面都是墻的那種，整也知道干什么，除了偶爾的關(guān)之，幾乎沒(méi)有過(guò)多理方銘。
唯的要求就是方銘每半的間都須都要實(shí)驗(yàn)室待著，可以什么都，也可以去問(wèn)圖書(shū)館拿些書(shū)來(lái)。
其余的就是待著，有書(shū)籍陪伴，方銘知道了很多這個(gè)界的知識(shí)，也算寂寞。
起初方銘對(duì)這位師也是略惶恐的，他的太秘了，但是后來(lái)漸漸的也就習(xí)慣了。
且來(lái)到這個(gè)界，生地的，戰(zhàn)之后，也沒(méi)有什么朋友，然而然就跟這位師親近了些。
對(duì)于師要走。
方明只能接受了，因?yàn)槎嗄昱紶柕南嗵?，他知道吳賢這位師說(shuō)二，犟的很。
就比如說(shuō)個(gè)生，從吳賢知道了方銘的生，到生的候，吳賢都像個(gè)慈愛(ài)的父親般準(zhǔn)備桌盛的菜肴和塊的蛋糕。
當(dāng)然這是只對(duì)方銘殊，他對(duì)他己也這樣，每到生的候，他也給己來(lái)相同的配置，似乎他對(duì)生有什么執(zhí)念。
方銘緩緩閉眼睛。
吳賢像個(gè)稱的父親，雖然常陪伴，但偶爾有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有為難過(guò)方銘，離別，他的眼是切的舍。
這個(gè)事雖然突然，但還方銘的接受范圍，只要活著，切就都還有希望，這是方銘瀕死領(lǐng)悟的諦。
生活還要過(guò)，沒(méi)有什么是過(guò)去的。
方銘的思緒漸漸復(fù)，沉沉睡去。
座地的實(shí)驗(yàn)室。
歲的方銘呆愣著吳賢，“師，你要走？”
兩對(duì)坐個(gè)桌，相隔過(guò)米，這讓方銘可以清晰感受到己對(duì)面師的低落。
吳賢沉默，點(diǎn)頭，身略僵硬的拿出了樣西，樣是張普的證書(shū)，另樣是個(gè)致的冊(cè)子，后樣是枚貴令牌。
他把這樣西擺到桌子，沉聲說(shuō)道：“方銘，你可以說(shuō)是我親近的個(gè)，師也舍，但因些原因得走?！?br>
方銘沉默兒，后點(diǎn)頭，聽(tīng)話的說(shuō)：“明了，師，走后記得多注意你的身，然響以后的實(shí)驗(yàn)的?！?br>
吳賢伸出用力揉搓了方銘的頭發(fā)勉扯出笑容道：“你子，像婆子樣了，別太低落，師己經(jīng)給你安排了后路?！?br>
面對(duì)吳賢伸出的，方銘沒(méi)有躲，靜靜的讓吳賢揉捏。
吳賢揉搓了兩就收回了，指著桌子的那個(gè)證書(shū)說(shuō)道：“這是問(wèn)圖書(shū)館的員工正式書(shū)，它是師給予你的生活保障。”
然后他又指那個(gè)致的冊(cè)子，道：“這是圣靈學(xué)院的招錄取書(shū)，有了他，如你能后的年功獲取魂，為魂師，那么你就有了踏入魂師界的臺(tái)。
如了魂師，你也可以拿去圣靈學(xué)院歸還，到候你仍可以獲得筆足夠生活裕的財(cái)?！?br>
后他指向那枚貴令牌，道：“這是枚教令。
有了它，你得到政府的殊關(guān)照，有了這些，你即使沒(méi)有我也能安穩(wěn)滋潤(rùn)的度過(guò)生。”
吳賢介紹完，目靜的與方明對(duì)，聲音略帶幾沙?。骸胺姐?，你該收拾西走了，我也該走了?！?br>
方銘還想再說(shuō)幾句話，可吳賢卻搖了搖頭，止住了方銘要說(shuō)出的話語(yǔ)。
……很，方銘就收拾了西，抱著個(gè)紙箱子站到了個(gè)陣法，陣法光芒亮，方銘的身就隨著光芒消失了。
陣法前，吳賢靜靜的著方銘的身消失，苦澀難言。
他的身后，位身穿玄修身道服的面具年緩緩顯出身。
吳賢撇頭，眼靜，沒(méi)有其他感，輕聲道：“我的到關(guān)了？
應(yīng)該還有6年才對(duì)?！?br>
年點(diǎn)頭，臉笑容燦爛至：“我說(shuō)過(guò)的，我們是邊的?！?br>
吳賢輕笑：“我從未見(jiàn)過(guò)有將同邊的同伴，關(guān)個(gè)實(shí)驗(yàn)室6年?！?br>
……方銘隨著陣法光芒消失后，來(lái)到了個(gè)圖書(shū)館的雜物間。
推門(mén)，門(mén)是個(gè)地室，離地室是個(gè)圖書(shū)館廳。
，列列的書(shū)架整齊。
這些，方銘徑首來(lái)到了圖書(shū)館，回頭向圖書(shū)館，問(wèn)圖書(shū)館牌子豎排這個(gè)米的圖書(shū)館樓。
他著問(wèn)圖書(shū)館，感復(fù)雜，嘆了氣，轉(zhuǎn)身走了。
方銘走武魂城的樓廈間，記憶伴隨著他離親近的師而涌頭。
來(lái)到這個(gè)界己經(jīng)年了。
方銘原本是個(gè)穿越者，魂穿而來(lái)為了個(gè)棄嬰，被對(duì)夫婦收養(yǎng)。
但的是方銘6歲的候，戰(zhàn)到來(lái)，戰(zhàn)之，方銘又為了孤兒，被欺凌到將死之際，遇到了他的師吳賢，僥活到了。
這個(gè)界羅星，這界的種種都與本《羅陸》的說(shuō)界觀相似，但又有所同。
這個(gè)界的像被割了，就目前而言，方銘所處的圣靈帝的城市發(fā)展建設(shè)己經(jīng)跟前的夏化的階段相同。
但這個(gè)界的其他帝像仍處于紀(jì)的帝建設(shè)期，發(fā)展端衡。
本來(lái)圣靈帝是可以統(tǒng)整個(gè)羅星的，但因?yàn)檎麄€(gè)羅星的階戰(zhàn)力阻攔，我己未能功。
這個(gè)界每個(gè)都有覺(jué)醒武魂的可能，而武魂是的靈魂的界顯，能夠覺(jué)醒武魂為魂師的都擁有著非凡的力量。
個(gè)有的幾率覺(jué)醒武魂，當(dāng)武魂功覺(jué)醒之后，是否擁有先魂力了。
而且武魂須要獲取魂之后才能使出正的力量。
可惜的是，方銘覺(jué)醒的是個(gè)廢武魂，個(gè)拇指的蟬的泥像，先沒(méi)有魂力， 后更沒(méi)法修煉，獲得魂，為魂師。
沒(méi)什么奇珍異寶的幫助，終生只能當(dāng)個(gè)普了。
嘆了氣，方銘回到了由政府安排的出租屋。
躺，仰望花板，方銘靜靜的盤(pán)著玩己的泥蟬。
雖然還是有點(diǎn)難接受，但對(duì)于的境況，方銘很也是緩了過(guò)來(lái)。
吳賢這個(gè)師很奇怪。
首先從方銘被吳賢收入門(mén)后，從未教過(guò)方銘什么，就像雇了個(gè)童工，但也像他從未指使方銘去干什么。
吳賢每都待個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室，是的封閉，西面都是墻的那種，整也知道干什么，除了偶爾的關(guān)之，幾乎沒(méi)有過(guò)多理方銘。
唯的要求就是方銘每半的間都須都要實(shí)驗(yàn)室待著，可以什么都，也可以去問(wèn)圖書(shū)館拿些書(shū)來(lái)。
其余的就是待著，有書(shū)籍陪伴，方銘知道了很多這個(gè)界的知識(shí)，也算寂寞。
起初方銘對(duì)這位師也是略惶恐的，他的太秘了，但是后來(lái)漸漸的也就習(xí)慣了。
且來(lái)到這個(gè)界，生地的，戰(zhàn)之后，也沒(méi)有什么朋友，然而然就跟這位師親近了些。
對(duì)于師要走。
方明只能接受了，因?yàn)槎嗄昱紶柕南嗵?，他知道吳賢這位師說(shuō)二，犟的很。
就比如說(shuō)個(gè)生，從吳賢知道了方銘的生，到生的候，吳賢都像個(gè)慈愛(ài)的父親般準(zhǔn)備桌盛的菜肴和塊的蛋糕。
當(dāng)然這是只對(duì)方銘殊，他對(duì)他己也這樣，每到生的候，他也給己來(lái)相同的配置，似乎他對(duì)生有什么執(zhí)念。
方銘緩緩閉眼睛。
吳賢像個(gè)稱的父親，雖然常陪伴，但偶爾有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有為難過(guò)方銘，離別，他的眼是切的舍。
這個(gè)事雖然突然，但還方銘的接受范圍，只要活著，切就都還有希望，這是方銘瀕死領(lǐng)悟的諦。
生活還要過(guò)，沒(méi)有什么是過(guò)去的。
方銘的思緒漸漸復(fù)，沉沉睡去。