龍城，

首都經(jīng)貿(mào)學(xué)。

剛剛課的學(xué)生們來(lái)來(lái)往往扎堆。

熱鬧非凡。

群，位身穿JK裙的生，正舉著機(jī)，

處打著招呼。

“見，家?！?br>
“你們的雪回來(lái)啦！”

生笑容甜，隨便個(gè)wink都讓直播間水友瘋狂。

“我休息有年了，家近過(guò)得都怎么樣？”

生邊說(shuō)，邊關(guān)注著彈幕。

“嗯，身點(diǎn)了?！?br>
“這是家后臺(tái)催的兇，感覺再回來(lái)，你們就要取關(guān)了！”

“但是我想，你們應(yīng)該這么絕吧！”

主播聲音可愛。

“這是哪？這是首都經(jīng)貿(mào)學(xué)！”

“這主播母校，之前還有說(shuō)我沒文化，是的！”

“給家吧，今主播回來(lái)就是給母校宣宣。”

“今年剛考的學(xué)弟學(xué)妹們，過(guò)來(lái)......”

.......

蘇雪兒！

去年火的象級(jí)紅之。

靠著甜長(zhǎng)相，致反差火！

途身適，停播年。

剛近首都經(jīng)貿(mào)迎來(lái)新年的招生季。

所以，首都經(jīng)貿(mào)的領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過(guò)致決定，終選擇了蘇雪兒回校宣。

青春又！

鏡頭前遠(yuǎn)充滿活力。

雖然已經(jīng)畢業(yè)，可還是保留著學(xué)生的。

這也是蘇雪兒火的原因。

這個(gè)，

家物質(zhì)生活縱然，

生活卻烏煙瘴氣。

而蘇雪兒拍的些短頻的，正彌補(bǔ)了家的足。

也是憑此，直接各媒臺(tái)，力壓群雄。

即使是前幾個(gè)月，休息的那段間。

某音熱搜，＃蘇雪兒去哪了？＃都遠(yuǎn)是流量話題。

有剛剛畢業(yè)工作兩年的學(xué)生她頻，回味青春。

有至年的家長(zhǎng)，努力了解己的孩子。

也有正學(xué)讀書的朋友，憧憬未來(lái)。

皆宜，民討論。

所以，蘇雪兒即使剛剛回歸。

只播，就已經(jīng)萬(wàn)熱度。

“沒回母校了，我們隨便參訪幾位學(xué)弟學(xué)妹吧。”

.......

“學(xué)弟，你！”

蘇雪兒目光鎖定了位正著烤地瓜的男生身。

“學(xué)弟，你覺得你這學(xué)期有沒有什么玩的、或者有意義的事，可以享嗎？”

“或者，介紹你眼的首都經(jīng)貿(mào)學(xué)？”

“就這破學(xué)有什么的......你找個(gè)撿垃圾的問(wèn)去?！蹦猩兄毓蠞M乎道。

“等！”

蘇雪兒都要走，突然又被男生道。

“你是......”

男生仔細(xì)端詳了蘇雪兒，又拿出機(jī)對(duì)照起來(lái)?！澳莻€(gè)蘇雪兒學(xué)姐吧？”

“是的。”蘇雪兒笑點(diǎn)頭，“回來(lái)給我們學(xué)校宣！”

緊接著，

“嗷，這樣?！?br>
就見男生目光亮，擦了擦嘴角，整理了衣服。

“首先，我們首都經(jīng)貿(mào)學(xué)，是龍批......”男生認(rèn)，講了堆。

直到后還補(bǔ)充道，“后，歡迎各位同學(xué)報(bào)考首都經(jīng)貿(mào)學(xué)。”

男同學(xué)說(shuō)完，還向眾抱拳致敬。

那刻，仿佛校園宣使。

“哈哈哈哈哈！”

“吶，這個(gè)就專業(yè)！”

“這子，是想進(jìn)步??！”

直播彈幕已經(jīng)笑瘋。

甚至還有正校門觀直播的同學(xué)，都朝著男生去。

見反響錯(cuò)，蘇雪兒又道，“那你這學(xué)期......”

蘇雪兒話都還沒有說(shuō)完，男生就搶答道，“校期間，我直努力學(xué)習(xí)。我的理想就是把己入到祖的建設(shè)去，讓我己發(fā)光發(fā)熱！”

男生慷慨昂的陳詞，說(shuō)的家動(dòng)已。

沒想到，首都經(jīng)貿(mào)學(xué)，竟然這么！

蘇雪兒也跟著附和道，“這位同學(xué)，你的很?！?br>
“這讓我想起句話，唯我年......”

然而，話沒說(shuō)完就被彈幕打斷。

“趙曉松，你敢吹?。　?br>
“你丫的宿舍睡覺腳都洗，還努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖？”

“演！你子就演！”

打臉來(lái)的太，蘇雪兒露出妙笑容。

......

光蘇雪兒個(gè)帶動(dòng)的流量就實(shí)太過(guò)火。

簡(jiǎn)直飯器，子榨菜。

剛又是飯點(diǎn)，的很多。

學(xué)弟學(xué)妹們，然也能俗。

趙曉松明顯是被己同學(xué)拆穿。

“誠(chéng)打動(dòng)哈，希望接受我采訪的同學(xué)們整點(diǎn)活，多說(shuō)話啊！”

蘇雪兒貼的為男生找了個(gè)借。

“走，我?guī)銈內(nèi)ツ沁叞??！?br>
蘇雪兒指了正石板路拖著蛇皮袋的年。

冷漠，也機(jī)顧走路。

“我擦，這袋裝的啥？”

“估計(jì)是破爛吧，這們應(yīng)該是咱學(xué)校的！”

“樓的揣測(cè)，這么沉明顯是被子！”

“應(yīng)該是媽郵寄過(guò)來(lái)的土產(chǎn)吧，我媽也喜歡用這種包裝！”

彈幕議論紛紛，蘇雪兒走前去。

“學(xué)弟你，請(qǐng)問(wèn)......”

“沒空?！绷趾懵曇衾錈帷?br>
沒空？

己怎么說(shuō)也是個(gè)主播，竟然有對(duì)己理睬？

蘇雪兒有些生氣。

只是鏡頭前，蘇雪兒被逼奈。

還是露出笑容道，“學(xué)弟，我們這是有獎(jiǎng)問(wèn)答......”

林恒本來(lái)已經(jīng)擦肩而過(guò)，聽到這話又倒了回去。

“說(shuō)吧。”

“我這袋子，裝的是什么呀？”蘇雪兒指了蛇皮袋。

“書?！?br>
“書？”蘇雪兒眼前亮。

這的年輕，基本都去紙質(zhì)書。

哪怕她蘇雪兒都樣。

機(jī)，已有。

而她這場(chǎng)直播，本來(lái)就是給學(xué)校正向宣。

積進(jìn)，符合設(shè)??！

于是，蘇雪兒?jiǎn)柕?，“學(xué)弟，方便給我嗎？”

面對(duì)蘇雪兒的喋喋休，林恒有些耐煩。

過(guò)考慮到對(duì)方給，還是打了袋。

嘩啦！

袋。

本本已經(jīng)拆封并且閱讀痕跡重的書，散落地。

“讀書是個(gè)習(xí)慣，來(lái)這位學(xué)弟是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的......”

蘇雪兒話還沒說(shuō)完，就察覺到了點(diǎn)對(duì)。

等。

《孫子兵法》

《合縱連橫策》

？？？！

這倒也沒什么，古典文學(xué)嘛！

只是......

《麥種植技術(shù)詳解》

《型熱武器論》

《戰(zhàn)爭(zhēng)局指揮卷冊(cè)》

......

這都什么和什么啊！

蘇雪兒有些麻爪，著臉的林恒，欲言又止。

“哈哈哈哈，要是這些書被這樣，我都以為這們是賣書的商販了?！?br>
“能是學(xué)校收書，轉(zhuǎn)賣回收的吧？”

“主播，你仔細(xì)，有沒有《母豬的產(chǎn)后護(hù)理》？”

“......”

直播間彈幕狂刷，蘇雪兒嘴角抽搐。

“完了嗎？完我收起來(lái)了?！绷趾銓⒈?，很將袋封。

“額，學(xué)弟，你是歷史專業(yè)的嗎？”蘇雪兒硬著頭皮。

“我??？我學(xué)際貿(mào)易的?！绷趾懵柭柤?。

“那這書？”

“這書都是我學(xué)校兼，補(bǔ)貼家用的?！?br>
？？？！

話音落，蘇雪兒直接傻眼。

兼？

補(bǔ)貼家用？

“這些書怎么補(bǔ)貼家用，是回收倒賣嗎？”蘇雪兒眨了眨眼。

“是賣，過(guò)我的匯生意。”林恒淡定。

“哈哈哈哈，匯都來(lái)了！我的還是BA（保安）呢！”

“樓的，我艾尼ADC。”

“......”

還沒等蘇雪兒，彈幕就已經(jīng)徹底瘋狂。

只有蘇雪兒，用著懵懂知的眼著林恒。

“這書......是賣給的？”

“為什么賣新書，......己?jiǎn)?？?br>
聽了這話，林恒像是傻子樣著眼前子。

胸......

腦。

幽幽道，“那群得懂個(gè)錘子！”

緊接著，隨本《孫子兵法》。

面的譯注解多。

“到?jīng)]？”

“這書叮當(dāng)塊本，但我了注解筆記以后，400本?！?br>
“刀！”