消毒水的氣味鉆入鼻腔，蘇洄依睫顫，緩緩睜了眼睛，映入眼簾的是片蒼的花板。

頭涌股復(fù)雜的緒。

她竟然重生了！

甚至穿越進(jìn)了本說！

混的記憶，如同糾纏起的團(tuán)。

她對說的具節(jié)只剩模糊的印象。

說《悠然動(dòng)》，講述了格有些呆萌的生陸悠悠考入A后，重逢了她期就暗的、冷出眾的學(xué)長——江溯。

個(gè)是樣貌家俱佳、格冷漠沉穩(wěn)的校園男；個(gè)是認(rèn)努力、思的可愛孩。

兩校園生活經(jīng)歷次次似偶然的相遇，逐漸靠近彼此。

段浪漫的校園愛故事由此展。

書重要的配角包括：溫潤儒雅的蘇家長子蘇澤，朗陽光的楚南陽，腹嘴毒的程閾，以及那個(gè)總是站處，對主充滿敵意、驕縱的蘇家兒蘇洄依。

命運(yùn)弄，她如今就了這位結(jié)局注定悲慘的惡毒配。

蘇洄依底聲地嘆了氣。

隔著病房玻璃，隱約來母親的話聲。

病房門被輕輕推，身形優(yōu)雅的士步走到邊。

蘇洄依聞到了母親常用的水味。

“依依醒了，頭還疼嗎？”

葉慈指尖撩兒額前的碎發(fā)，蘇洄依把臉埋進(jìn)母親掌輕輕蹭了蹭。

“己經(jīng)疼了，媽媽。”

走廊來推碾過的聲響，葉慈替她掖著被角。

“你和你爸還醫(yī)生那，應(yīng)該過來。”

另邊，蘇澤和父親醫(yī)生的辦公室。

醫(yī)生著檢查報(bào)告，終停那句“血塊積縮”的結(jié)論。

“這算因禍得？”

蘇承遠(yuǎn)扶著桌沿傾身向前，催促醫(yī)生再仔細(xì)。

醫(yī)生指著某個(gè)灰區(qū)域解釋：“當(dāng)年禍殘留的血塊確實(shí)縮?！?br>
病房門再次被推，醫(yī)生檢查詢問后，交了注意事項(xiàng)便離了。

蘇洄依父母的幫助慢慢坐起來靠頭。

蘇父滿臉疼地左左右右。

蘇洄依接過遞來的溫水，瞥見他滿是褶皺的襯衫。

“蘇洄依?！?br>
被連名帶姓喊的瞬間，蘇洄依條件反地縮起肩膀，只覺得虛。

“我錯(cuò)了……錯(cuò)哪了。”

蘇澤沉著臉。

“該、該遛狗的候還玩機(jī)，”低頭瞥見褲腳沾著干涸的泥點(diǎn)，“該穿著拖鞋就出門……”蘇洄依越說越聲。

著兒幾乎要將頭埋進(jìn)病號服領(lǐng)，蘇母肘碰了碰蘇父使了個(gè)眼。

蘇父忙止住兒子，道：“依依肯定知道錯(cuò)了，先說了?！?br>
蘇澤盯著妹妹泛的臉頰，喉結(jié)滾動(dòng)兩才繼續(xù)。

“等回了家再教訓(xùn)你?！?br>
知道就是擔(dān)己，才的教訓(xùn)，蘇洄依努了努嘴。

扯了扯母親，地，“年糕還嗎？”

蘇母借著掖被角的動(dòng)作低頭耳語。

“家伙沒事，這兒被關(guān)籠子面壁呢?！?br>
蘇洄依張了張嘴，瞥見還皺著的眉，終究把求的話咽了回去。

蘇父幾話，兒，望著斷涌入病房的箱子，蘇洄依略感奈。

“的用連按摩儀都帶來，我應(yīng)該明就能出院了。”

她對著正調(diào)試加濕器的父親。

“行！”

道聲同響起。

“醫(yī)生都說了沒事了?！?br>
“腦震蕩還需要觀察?！?br>
蘇澤整理著襯衫袖子，面帶著些血漬，那是抱著她沖進(jìn)急診室蹭的。

“我就是太喜歡醫(yī)院待著。”

蘇洄依嘟囔著，垂眼盯著背滯留針附近的淤青。

窗是灰蒙蒙的，周遭消毒水的氣味，恍惚間與記憶纏綿病榻的窒息感重疊。

前她便是因?yàn)榕K病的突然惡化生命戛然而止。

“我們依依乖了?！?br>
察覺到蘇洄依的低落，葉慈把兒蜷縮的指尖攏進(jìn)掌，“媽媽留來陪你?！?br>
抬眼見母親眼的青。

“工作室是要趕工嗎？”

她又向要的父親，“爸爸公司也正忙?！?br>
“我來陪。”

蘇澤緊接，“反正還期?！?br>
葉慈點(diǎn)點(diǎn)頭“也，過今還是我，阿澤你先回去整理?！?br>
之后幾個(gè)商量，今先由蘇母陪著，后面由蘇澤留醫(yī)院照顧。

而病患蘇洄依只能乖乖待醫(yī)院。

坐的蘇澤，深深吐出氣。

前聽見年糕的吠，沖出家門，就見倒遠(yuǎn)處的蘇洄依，血順著濕發(fā)蜿蜒。

仿佛子回到年前。

記憶陣劇烈的撞擊后，響起屬變形的吱嘎聲，濃烈的焦糊味竄進(jìn)鼻腔。

他撐起身向副駕，妹妹歪座位與門之間，慘著臉，猩紅液從額頭漫出來，沿著臉頰，染紅了衣領(lǐng)。