“麗麗你為什么要這樣對(duì)我？”

吳穗穗敢相信的著李麗。

李麗用跟鞋鞋跟的踩吳穗穗的還笑：“吳穗穗你夠蠢的這些年我首騙你，你竟然點(diǎn)都沒發(fā)！”。

吳穗穗奄奄息趴地。

李麗抵住吳穗穗巴憤恨的著：“你是個(gè)可憐蟲！

你知道你為什么今這嗎？

就是你所謂的那些信的把你給到我跟前的。”。

吳穗穗再也扛住了面還是甘：“若重來我再相信你們了”。

這候身邊來了個(gè)孩子的聲音。

吳穗穗迷迷糊糊的睜眼睛著眼前的孩，“你怎么還睡呀？

師說讓我們?nèi)ハ茨槨眳腔劾鴧撬胨肴ハ茨槨?br>
吳穗穗臉茫然想：“我是死了嗎？”

著周圍的切。

這候吳慧吳穗穗：“穗穗你干嘛呢？

點(diǎn)過來呀！”

吳穗穗著首想見的吳慧眼眶瞬間紅了。

吳慧見吳穗穗想哭的樣子趕忙前安慰：“怎么啦？

還哭了”。

聽見吳慧的安慰吳穗穗抱住吳慧還是忍住哭只有己知道吳慧對(duì)己多重要。

其他同學(xué)到吳穗穗哭的那么傷臉莫名其妙。

這候課的鈴聲響了家都著急忙慌跑到教室。

語文師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室給同學(xué)們課，吳穗穗著這幕幕是多么實(shí)??！

這候語文師嚴(yán)肅吳穗穗起來：“課呢！

吳穗穗你發(fā)什么呆？

課認(rèn)這些問題你都了嗎？”。

吳穗穗著課本面的題目緊慢回答。

震驚了同學(xué)們師也是刮目相，語文師笑了笑：“來吳穗穗同學(xué)有前預(yù)習(xí)這篇課文，聽課要發(fā)呆，請(qǐng)坐吧！”。

就這樣吳穗穗認(rèn)的聽了整的課。

回到宿舍吳穗穗安安靜靜的著畫書，吳慧詫異著吳穗穗：“穗穗！

你沒發(fā)燒吧？

你怎么起書來了。”。

吳穗穗聽到只是笑了笑。

熄燈鈴響了吳穗穗躺閉眼睛：“重來我絕對(duì)再重蹈覆轍！”。

這候她的腦子出個(gè)系統(tǒng)：“宿主，您！

我是幫你完生的系統(tǒng)。”。

吳穗穗詫異的問系統(tǒng)：“那你到底有什么作用?。俊?br>
系統(tǒng)后面跟吳穗穗細(xì)講解，吳穗穗覺得太了。

二起鈴聲響了。

同學(xué)們立鞋子到場(chǎng)集合跑。

吳穗穗也慢慢適應(yīng)了學(xué)生活。

每認(rèn)聽?zhēng)熤v課按完作業(yè)晚系統(tǒng)還補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)。

同學(xué)的緒價(jià)值也能讓吳穗穗的知識(shí)增加，吳穗穗覺得己過得很充實(shí)。

星期的到來學(xué)校也要了。

吳穗穗忐忑坐了回家的班，班到了悉的路吳穗穗趕忙跑回婆家。

到了家門見了那個(gè)讓她思想的。

步步的走向疼愛己的公。

公那悉的聲音入己的耳：“丫頭回來啦？

有沒有想公呀！”。

公輕輕的將吳穗穗攬入懷，吳穗穗紅著眼眶著公：“公！

想紅燒了?！?。

公笑了笑用輕輕碰吳穗穗的鼻子：“！

公給你”。