新生與冷面輔導(dǎo)員的交鋒月的驕陽(yáng)炙烤著江城學(xué)的校門，林遠(yuǎn)拖著沉重的行李箱，穿梭熙熙攘攘的新生群。

作為計(jì)算機(jī)系的新生，他對(duì)即將始的學(xué)生活滿懷憧憬，卻未曾料到，場(chǎng)風(fēng)正悄然降臨。

新生報(bào)到處，林遠(yuǎn)到了蘇清月。

她身著襲素連衣裙，清冷的氣質(zhì)仿佛帶冰霜，柔順的長(zhǎng)發(fā)垂落肩頭，致的官如同幅雕琢的畫卷，眼卻透著拒于之的疏離。

周圍的新生們竊竊語(yǔ)，都討論這位被譽(yù)為 “江城學(xué)輔導(dǎo)員” 的秘物。

輪到林遠(yuǎn)登記，他禮貌地笑著遞材料，卻料蘇清月只是淡淡地瞥了眼，便皺起了眉頭。

“林遠(yuǎn)？

名字倒是普。”

她的聲音清冷如冰，帶絲溫度。

林遠(yuǎn)有些尷尬，正準(zhǔn)備解釋，卻見(jiàn)蘇清月已經(jīng)始處理位同學(xué)的事務(wù)，仿佛他根本存般。

這只是個(gè)曲，林遠(yuǎn)并未。

然而，接來(lái)的子，他卻發(fā)蘇清月似乎處處針對(duì)己。

新生軍訓(xùn)，林遠(yuǎn)因?yàn)橘|(zhì)較，表出，卻被蘇清月以 “擾軍訓(xùn)秩序” 為由當(dāng)眾批評(píng)；班級(jí)活動(dòng)，林遠(yuǎn)出的創(chuàng)意方案被蘇清月毫留地否決；甚至課堂考勤，林遠(yuǎn)僅僅遲到了兩鐘，就被蘇清月記了次曠課。

林遠(yuǎn)感到困惑和委屈，他明己究竟哪得罪了這位冷面輔導(dǎo)員。

次偶然的機(jī)，他聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)議論，原來(lái)蘇清月對(duì)學(xué)生要求為嚴(yán)格，尤其是對(duì)男生，更是近乎苛刻。

但林遠(yuǎn)覺(jué)得，己所遭受的對(duì)待，似乎遠(yuǎn)了正常的嚴(yán)格范疇。

子過(guò)去，林遠(yuǎn)學(xué)習(xí)展出了驚的賦。

計(jì)算機(jī)編程課，師布置的作業(yè)對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)如同書，林遠(yuǎn)卻能輕松完，甚至還出了更優(yōu)的解決方案。

他的碼邏輯清晰，效率，讓授課師都贊嘆已。

很，林遠(yuǎn)計(jì)算機(jī)系嶄露頭角，為了同學(xué)們眼的 “”。

與此同，林遠(yuǎn)也積參與校園的各種。

次學(xué)生信息安的校選拔，林遠(yuǎn)憑借扎實(shí)的技術(shù)和敏銳的思維，路過(guò)關(guān)斬將，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了名。