見(jiàn)鐘的甜蜜愛(ài)，把將我薅進(jìn)婚姻，踏入婆家才領(lǐng)略到公公婆婆和知公的種種奇葩。

可憐我個(gè)音學(xué)院聲系本科生，氣質(zhì)優(yōu)雅。

卻覺(jué)卷入個(gè)家旋渦，把己活了個(gè)擇言的潑婦。

抽身之后，才發(fā)地闊。

能寄生男身，我要活出己，活出生命的寬度。

章：婆婆的作跨公蕭毅給我的舊寶，急如焚的我慢悠悠駛出了學(xué)校的停場(chǎng) 。

說(shuō)慢悠悠，是因?yàn)檫@是學(xué)校，管的教師還是員工，這是出校門(mén)的基本禮儀：學(xué)校來(lái)來(lái)往往的學(xué)生很多，家出校門(mén)都是翼翼地，能按喇叭，更能跟校的學(xué)生們搶道。

說(shuō)急如焚是因?yàn)?，剛接到柳眉的話，她婆婆讓她趕緊話我：我6歲的兒被鎖了屋的后院。

路駛向路，這個(gè)C城的路，是交要道，遇到班的峰期，更是輛前呼后涌地景象。

出了輔道，拐彎，我駛進(jìn)區(qū)，來(lái)到我家附近，立聽(tīng)見(jiàn)群路正圍我家樓棟的后院聲嚷嚷什么。

我家的后院墻已經(jīng)是學(xué)校的墻，墻剛是往菜市的條路。

晚飯前后來(lái)遛彎的，經(jīng)過(guò)這被面孩子稚氣的呼救聲駐足，紛紛打探出了什么事。

那群正七嘴八舌地給孩子支招。

“這是誰(shuí)家的，這么把孩子個(gè)鎖院子，太氣了，那怕鎖家也過(guò)待院子，這么危險(xiǎn)！”

“孩子，你就待家吧，等你家回來(lái)，先別急著出來(lái)！”

“孩子你多了？

勁了丟出來(lái)哦！”

“孩子，你可萬(wàn)，別傷著己！”

“孩子，你把鑰匙丟出來(lái)，我們幫你門(mén)！”

個(gè)阿姨扯著嗓門(mén)對(duì)著我家后院喊。

我身淋，喊聲，“！”

趕緊步并兩步，我跑到樓前門(mén)，用鑰匙兩轉(zhuǎn)，打家門(mén)，沖到后門(mén)，將防盜門(mén)鎖擰。

正見(jiàn)6歲的兒，翼翼攀花臺(tái)，左腳正踩到了花臺(tái)，她右舉著鑰匙，左抓著花臺(tái)的鐵絲頭，頭汗地，正把右腳邁向兩根顫顫巍巍的鐵絲欄，試圖把串鑰匙甩出后院的圍墻……我沖去把抱住了兒。

前門(mén)的群，忽地