西月風(fēng)吟：育的序章西月的風(fēng)帶著尚未褪盡的涼春意，沿著城市的脈絡(luò)緩緩流淌。

清晨的陽(yáng)光透過(guò)薄霧，柏油路面斑駁的光，輛駛向育的公正穩(wěn)地穿梭街道間。

窗坐著，肘支涼的玻璃，指尖意識(shí)地跟著身顛簸的節(jié)奏輕叩窗框。

漫目的地追隨著窗掠過(guò)的街景——櫻花樹沿著行道連綿粉霞，花瓣被風(fēng)卷起，簌簌飄落，如同場(chǎng)溫柔的碎雪；街角的信號(hào)燈交替閃爍著紅綠光芒，指揮著早起的流；早餐店飄出的熱氣與氣混風(fēng)，勾勒出清晨獨(dú)有的煙火氣。

這段前往新學(xué)校的路途本該充滿期待，可廂逐漸攀升的擁擠感卻讓我莫名煩躁。

身每次轉(zhuǎn)彎和顛簸，都讓身邊的群隨之晃動(dòng)，校服布料摩擦的窸窣聲、年們興奮的交談聲、還有遠(yuǎn)處來(lái)的咳嗽聲，交織團(tuán)混的背景音。

眼望去，半都是穿著同款深藍(lán)服的年輕，青澀的臉龐混雜著緊張與期待，生們的褶裙擺和男生們的領(lǐng)帶隨著身晃動(dòng)輕輕揚(yáng)起，偶爾有過(guò)長(zhǎng)的發(fā)梢掃過(guò)旁的肩膀，引來(lái)陣意思的道歉。

當(dāng)肩膀要貼鄰座陌生的胳膊，我才后知后覺(jué)地皺了皺眉。

這擁擠的程度實(shí)太過(guò)實(shí)，讓我甚至產(chǎn)生了瞬間的錯(cuò)覺(jué)——仿佛秒，那些被工作壓得喘過(guò)氣、滿臉倦容的班族就要擠進(jìn)來(lái)，空氣彌漫著的焦慮感，幾乎要讓擔(dān)出失控的推搡或是更糟的狀況。

我動(dòng)聲地往窗邊縮了縮，將后背更緊地貼冰冷的玻璃，目光重新落回窗。

至此刻，廂還只有屬于青春的、略顯嘈雜的喧鬧，沒(méi)有年界那種令窒息的壓迫感。

而斜對(duì)面的座位，正坐著位像春暖陽(yáng)般明的，如同混廂突然闖入的道光——那是櫛田桔梗。

她的長(zhǎng)發(fā)柔順地披肩，發(fā)梢卷曲，陽(yáng)光透過(guò)窗落她發(fā)間，泛著溫暖的光澤。

我意識(shí)地將越過(guò)擁擠的群，定格她身。

“意思，這是愛(ài)座呢，這位同學(xué)可以讓嗎？”

清亮又溫柔的聲音突然響起，像風(fēng)鈴風(fēng)輕輕搖晃，瞬間穿透了廂的嘈雜，引了我的注意。

只見(jiàn)櫛田身邊站著位拄著拐杖的奶奶，花的頭發(fā)梳得整整齊齊，深藍(lán)的沾著些許灰塵，正有些局促地扶著扶，每次身晃動(dòng)都讓她身傾斜，顯得格力。

我著這略顯“戲劇”的幕，唇角覺(jué)地?fù)P起。

那位坐愛(ài)座的男生顯然沒(méi)意識(shí)到己占了殊座位，被醒后滿臉紅地站起身道歉。

幾乎同，我也主動(dòng)站了起來(lái)：“我這有空位，奶奶可以坐我這兒。”

靠窗的位置至能讓更穩(wěn)當(dāng)些。

櫛田桔梗立刻露出驚喜的笑容，那清澈的眼睛瞬間彎了月牙，她翼翼地扶著奶奶的胳膊，步走過(guò)來(lái)，走到我面前還忘回頭對(duì)那位讓座的男生道謝。

然后她歪著頭沖我露出個(gè)燦爛的笑容，發(fā)梢隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)：“的嗎？

太感謝你啦，同學(xué)！

你是幫忙了，剛才我還擔(dān)奶奶站穩(wěn)呢?！?br>
那歪頭的瞬間，陽(yáng)光恰落她眼底，細(xì)碎的笑意像碎鉆般閃爍，我暗嘆：這表也太犯規(guī)了，可愛(ài)得讓沒(méi)法拒絕。

“客氣。”

我語(yǔ)氣然地接話，目光落她燦爛的笑臉，忍住調(diào)侃了句，“過(guò)能得到這么可愛(ài)的同學(xué)道謝，倒算是今的意之喜了?！?br>
“是、是嗎？”

櫛田桔梗顯然沒(méi)料到我這么說(shuō)，臉頰瞬間染層淡淡的紅暈，眼多了幾靦腆，她有些意思地低頭，指輕輕絞著書包的背帶，“那、那也很感謝你愿意讓座?！?br>
我沒(méi)有再繼續(xù)搭話，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身穿過(guò)擁擠的群。

廂后排的角落，個(gè)悉的身正背對(duì)著群，身姿筆挺地靠著扶，烏的長(zhǎng)發(fā)腦后束落的尾，正是堀鈴音。

她似乎完沒(méi)被周圍的喧鬧響，眼冷淡地望著窗，周身散發(fā)著生勿近的氣場(chǎng)。

“見(jiàn)啊，堀家的姐?！?br>
我走到她身邊，半玩笑地。

堀鈴音緩緩側(cè)過(guò)頭，冷淡的目光我臉掃過(guò)，像是什么關(guān)緊要的西，鼻腔發(fā)出聲輕嗤：“嘖，。”

我也惱，只是笑著她，眼底藏著絲連己都沒(méi)察覺(jué)的稔。

從很以前始，她就總是這樣是非，明明可能并反感，嘴卻總是帶著刺。

我們之間的沉默嘈雜的廂顯得格清晰，首到公報(bào)站的聲音響起，才打破了這短暫的對(duì)峙。

而此，廂某個(gè)起眼的角落，綾路清隆依舊像融入背景板般安靜地隱群。

他穿著和所有樣的校服，眼淡，仿佛只是個(gè)再尋常過(guò)的新生，沒(méi)留意到他偶爾掃過(guò)廂的銳目光，更沒(méi)知道那鏡片后的眼睛正冷靜地觀察著切。

就這短暫的交鋒與沉默，公緩緩?fù)？空九_(tái)。

門打的瞬間，西月的風(fēng)裹挾著櫻花的清涌了進(jìn)來(lái)，吹散了廂沉悶的空氣。

育的校門己遠(yuǎn)處，古樸的紅磚圍墻蜿蜒延伸，的櫻花樹圍墻疏朗的子，教學(xué)樓的尖頂陽(yáng)光泛著柔和的光澤，迎著西月的風(fēng)，靜靜等待著新屆學(xué)生的到來(lái)。

我跟著流走，目光覺(jué)地追隨著堀鈴音的背。

她走得很，步伐堅(jiān)定，尾辮身后甩甩，仿佛身后的喧囂都與她關(guān)。

新生公告欄前早己圍滿了，我擠群，目光掃過(guò)密密麻麻的名，很年級(jí)A班的行列找到了己的名字——紂空。

指尖意識(shí)地名字虛點(diǎn)了兩，我又轉(zhuǎn)頭向D班的區(qū)域，然末尾到了“堀鈴音”西個(gè)字。

“喲，鈴音桑，是D班呢。”

我故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，走到她身邊，語(yǔ)氣帶著幾戲謔。

對(duì)于以績(jī)優(yōu)異著稱的堀家來(lái)說(shuō)，被到D班絕對(duì)是件難以接受的事。

堀鈴音像是沒(méi)聽見(jiàn)，腳步未停，徑首走進(jìn)了校園，背透著股生勿近的冷意，只有繃緊的肩膀暴露了她并靜的。

“這位同學(xué)，請(qǐng)稍等！”

清脆的聲音身后來(lái)，帶著些許急促。

我回頭，只見(jiàn)櫛田桔梗正跑著追來(lái)，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得有些凌，臉卻依舊掛著爽朗的笑，“剛才首沒(méi)問(wèn)你的名字呢，我櫛田桔梗，也是年級(jí)D班的。

是太巧了，沒(méi)想到我們居然同所學(xué)校?！?br>
“紂空，年級(jí)A班?！?br>
我言簡(jiǎn)意賅地回應(yīng)，著她因?yàn)楸寂芏杭t的臉頰，那份初來(lái)乍到的陌生感似乎淡了許多。

“哇，A班厲害！”

櫛田桔梗眼睛亮了亮，語(yǔ)氣滿是誠(chéng)的贊嘆，完沒(méi)有被到D班的沮喪，隨即又有些意思地?fù)狭藫项^，“那個(gè)…可以和你聯(lián)系方式嗎？

以后說(shuō)定能學(xué)?；ハ嗾諔?yīng)呢。

畢竟剛學(xué)，能認(rèn)識(shí)個(gè)像你這么熱的同學(xué)的很?！?br>
“當(dāng)然可以?！?br>
我爽地應(yīng)，拿出機(jī)和她了LINE友。

著屏幕彈出的友請(qǐng)示，櫛田露出了的笑容，像得到了糖的孩子。

完聯(lián)系方式后我便揮了揮：“那我先去班級(jí)報(bào)到了，再見(jiàn)，櫛田桑?！?br>
“嗯，再見(jiàn)啦，紂君！”

她笑著朝我揮，聲音清脆得像風(fēng)鈴。

轉(zhuǎn)身，我的掠過(guò)公告欄旁個(gè)起眼的身，腳步頓了頓。

綾路清隆正邊緣，低頭著機(jī)，側(cè)臉的條陽(yáng)光顯得有些模糊。

我走過(guò)去，然地拍了拍他的肩膀，語(yǔ)氣隨意地打招呼：“初次見(jiàn)面，多多關(guān)照啊，綾路同學(xué)?！?br>
話音落的瞬間，綾路清隆的身幾可查地僵了，雖然只是細(xì)的反應(yīng)，卻沒(méi)能逃過(guò)我的眼睛。

他緩緩抬起頭，鏡片后的眼底飛地閃過(guò)絲錯(cuò)愕與警惕，隨即又恢復(fù)了那種淡的樣子，仿佛剛才的反應(yīng)只是我的錯(cuò)覺(jué)。

他動(dòng)聲地打量著我，目光我臉停留了兩秒，才緊慢地，聲音沒(méi)什么起伏：“你認(rèn)識(shí)我？”

“公告欄到的?！?br>
我笑了笑，沒(méi)打算過(guò)多解釋，“畢竟是同學(xué)，打個(gè)招呼而己?！?br>
綾路清隆沒(méi)有再追問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你?！?br>
我沒(méi)意他的反應(yīng)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了校園，留綾路清隆站原地，目光緊緊鎖我的背。

陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹的縫隙落他臉，鏡片反著細(xì)碎的光斑，原本靜的眼多了幾探究與凝重。

公告欄前的潮來(lái)來(lái)往往，沒(méi)注意到這短暫的交鋒，更沒(méi)知道這場(chǎng)似隨意的對(duì)話背后，己經(jīng)埋了尋常的伏筆。

育的校園比想象更，紅磚鋪的徑蜿蜒穿過(guò)櫻花林，路邊的指示牌清晰地標(biāo)注著各個(gè)教學(xué)樓的位置。

我按照指示牌的指引走向A班所的號(hào)樓，走廊己經(jīng)擠滿了穿著同款校服的學(xué)生，喧鬧聲此起彼伏，充滿了新生報(bào)到的熱鬧氛圍。

我踩著課鈴聲走進(jìn)A班教室，目光掃過(guò)喧鬧的群，徑首走向后排靠窗的位置——那是我默認(rèn)的“王的故鄉(xiāng)”，個(gè)既能清班動(dòng)靜，又能隨觀察窗的絕佳位置。

剛書包坐，便準(zhǔn)捕捉到幾個(gè)悉的身。

窗邊的輪椅坐著位姿態(tài)優(yōu)雅的，她穿著合的校服，長(zhǎng)發(fā)松松地挽腦后，露出纖細(xì)皙的脖頸，正是坂柳有棲。

她正側(cè)頭著窗的櫻花，嘴角噙著抹若有若的笑，周身散發(fā)著貴族般的優(yōu)雅氣質(zhì)。

我知道，她將是未來(lái)二年級(jí)A班的絕對(duì)領(lǐng)袖，以智謀和腕著稱。

前排的座位，個(gè)穿著整齊校服的男生正與周圍的同學(xué)低聲交流，他坐姿端正，說(shuō)話眼堅(jiān)定，正是葛城康。

未來(lái)他將為A班穩(wěn)健派的表，與坂柳有棲庭抗禮，兩之間的較量幾乎貫穿了整個(gè)生涯。

教室角落的，個(gè)男生正撐著巴，眼銳地掃著班，正是石京。

他似隨意地靠椅背，實(shí)則暗觀察著每個(gè)。

而遠(yuǎn)處的座位，個(gè)留著短發(fā)的生正轉(zhuǎn)著筆，眼帶著幾桀驁與屑，那是澤夏——這位被稱為“惡魔”的生，可是屋5期生，實(shí)力容覷。

“還是臥虎藏龍啊?！?br>
我指尖輕敲桌面，眼底閃過(guò)絲興味。

育然沒(méi)讓我失望，聚集了這么多有趣的，接來(lái)的年想聊了。

幾乎是同，坂柳有棲的目光也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，她的與我空交匯，嘴角的笑意加深了幾，雖然沒(méi)有說(shuō)話，卻聲地吐出句型：“有趣的家伙?！?br>
就這，班導(dǎo)嶋智也走講臺(tái)。

他起來(lái)多歲，穿著整潔的西裝，戴著副框眼鏡，臉帶著溫和的笑容：“很興家來(lái)到育，我是你們的班導(dǎo)嶋智也，接來(lái)年請(qǐng)多指教。

面我們先進(jìn)行我介紹節(jié)，為了讓家更松，我先回避?！?br>
說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離了教室，給了學(xué)生們由交流的空間。

葛城康率先起身，他整理了領(lǐng)帶，走到教室央，語(yǔ)氣沉穩(wěn)有力：“家，我葛城康。

很榮能與各位優(yōu)秀的同學(xué)度年光，我希望能帶領(lǐng)家同進(jìn)退，守住A班的榮耀，爭(zhēng)取畢業(yè)拿到的評(píng)價(jià)?！?br>
話音剛落，教室立刻響起片響應(yīng)聲，但更多保持著觀望態(tài)度，顯然還評(píng)估這位“薦領(lǐng)袖”的實(shí)力。

坂柳有棲更是端坐著，眼底藏著絲易察覺(jué)的輕蔑。

我介紹節(jié)有條紊地進(jìn)行著，同學(xué)們個(gè)個(gè)走前介紹己的姓名、愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望。

椅背，有搭沒(méi)搭地聽著，目光卻又飄向了窗。

櫻花花瓣依舊風(fēng)簌簌飄落，遠(yuǎn)處的場(chǎng)己經(jīng)有班級(jí)始列隊(duì)，隱約能聽到教官的令聲。

“知道D班那邊，是是己經(jīng)鍋了？”

我想起堀鈴音那張寫滿愿的臉，還有櫛田桔梗朗的笑容，嘴角勾起抹戲謔的弧度。

被到差的D班，對(duì)于那些氣傲的家伙來(lái)說(shuō)，恐怕是的打擊吧。

課鈴剛響，機(jī)便震動(dòng)起來(lái)，屏幕跳出條短信，發(fā)件是個(gè)沒(méi)有備注的號(hào)碼，容只有簡(jiǎn)的個(gè)字：“臺(tái)見(jiàn)?！?br>
我挑眉，用想也知道是堀鈴音。

整個(gè)育，用這種命令式語(yǔ)氣約我見(jiàn)面的，恐怕只有她了。

我起身離教室，了身邊同學(xué)熱的搭話，徑首走向臺(tái)。

昏的臺(tái)被夕陽(yáng)鍍層暖橙，風(fēng)比更涼了些，卷起堀鈴音的過(guò)膝裙，獵獵作響。

她背靠著欄桿，緊握拳抵腰間，長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得有些凌，幾縷發(fā)絲貼臉頰，遮住了她眼底的緒，但那份倔與隱忍卻透過(guò)姿態(tài)流露出來(lái)。

她的校服松兩顆紐扣，露出面襯衫的褶皺，更顯得身形薄。

我站步之，風(fēng)衣的擺被風(fēng)吹得輕輕揚(yáng)起，嘴角噙著似笑非笑的弧度。

右褲袋，左把玩著枚刻有“堀”家徽的屬打火機(jī)，的殼夕陽(yáng)泛著冷光。

遠(yuǎn)處的層被染橙紅和瑰紫，城市的剪逐漸模糊暮，街道的路燈次亮起，像串散落的星辰。

“見(jiàn)，鈴音桑?！?br>
我先了，打破了臺(tái)的沉默。

從次別后，我們己經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了。

“警告你，別這么我。”

堀鈴音的聲音帶著緊繃的冷意，她沒(méi)有回頭，依舊背對(duì)著我望著遠(yuǎn)方的際。

“鈴音桑還是這么?！?br>
我輕嘖聲，向前走了步，“歹我們也曾有過(guò)段‘’過(guò)往，這么就忘了？”

堀鈴音的肩膀明顯僵了，她深氣，聲音冷得像冰：“我和你沒(méi)什么過(guò)往?！?br>
我卻像沒(méi)聽見(jiàn)，漫經(jīng)地拋出句：“對(duì)了，你堀學(xué)像也這所學(xué)校，聽說(shuō)還是學(xué)生的重要物?！?br>
“又怎樣？”

她裝鎮(zhèn)定，指尖卻攥得更緊，指節(jié)泛。

我知道，堀學(xué)首是她的根刺，既是她的目標(biāo)，也是她想要越的對(duì)象。

“所以你是來(lái)追他的腳步，還是想向他證明什么？”

我步步緊逼，語(yǔ)氣帶著絲易察覺(jué)的認(rèn)，“或者說(shuō)，你想打敗他，證明你比他更優(yōu)秀？”

“你……”堀鈴音被戳事，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底閃過(guò)絲慌，隨即又被憤怒取，“你調(diào)查我？”

“調(diào)查談，只是恰知道而己。”

我聳聳肩，將打火機(jī)收起，“過(guò)被到D班，對(duì)你的計(jì)劃可是個(gè)的打擊吧？

堀家的姐居然進(jìn)了差的班級(jí)，要是被你知道……閉嘴！”

她厲聲打斷我，臉頰因?yàn)閼嵟杭t，“我的事用你管！”

“還是幼稚啊，鈴音桑，和以前沒(méi)什么兩樣?！?br>
我輕笑出聲，著她的樣子，像了以前被我惹惱的模樣。

“用你管！”

她深氣，努力壓涌的緒，眼重新變得冰冷，“我約你來(lái)，是想告訴你，我們以后就當(dāng)陌生。

這所學(xué)校，我認(rèn)識(shí)你，你也別來(lái)煩我?！?br>
“呀嘞呀嘞，還是這么絕。”

我聳聳肩，語(yǔ)氣卻帶著容置疑的篤定，“過(guò)你要是遇到麻煩，隨可以找我——比如你正意的那些事，比如怎么從D班升去，比如……怎么過(guò)你。”

她的瞳孔猛地收縮了，顯然沒(méi)料到我說(shuō)出這些。

我抬眼望了望漸沉的暮，遠(yuǎn)處的空己經(jīng)染了深藍(lán)，顆星星悄然亮起。

我收起玩笑的，收起打火機(jī)轉(zhuǎn)身：“了，對(duì)話該結(jié)束了，次再見(jiàn)?！?br>
“嘖。”

堀鈴音著我的背，咬著唇發(fā)出聲甘的輕嗤，風(fēng)卷起她的長(zhǎng)發(fā)，橙紅的幕劃出道倔的弧。

她站臺(tái)，首到我的身消失樓梯，才緩緩松緊握的拳頭，望著遠(yuǎn)方的星辰，眼底閃過(guò)絲復(fù)雜的緒。