“列萬世”的傾心著作，艾路奈彬是小說中的主角，內(nèi)容概括：大雨瓢盆，烏云密布，黑壓壓一片的天空使人喘不過氣。而這時(shí)，一支橄欖球隊(duì)卻因經(jīng)費(fèi)不足被迫解散，球隊(duì)的人卻遲遲不愿離去，老板無奈，只得一人獨(dú)自離開。這支球隊(duì)的前鋒——艾路坐在更衣間，抱著頭，渾身無力，過了半個(gè)小時(shí)，球隊(duì)的人陸陸續(xù)續(xù)走完了，只剩下了他一個(gè)，他才站起身，邁開步子，迷茫地走在大雨中，這位少年才13歲，便感到了人生坎坷，未來無望。這時(shí)，他看見街邊貼著一張獨(dú)特的廣告，紅色配圖，上面寫著：“不相信...

雨瓢盆，烏密布，壓壓片的空使喘過氣。

而這，支橄欖球隊(duì)卻因經(jīng)費(fèi)足被迫解散，球隊(duì)的卻遲遲愿離去，板奈，只得獨(dú)離。

這支球隊(duì)的前鋒——艾路坐更衣間，抱著頭，渾身力，過了半個(gè)，球隊(duì)的陸陸續(xù)續(xù)走完了，只剩了他個(gè)，他才站起身，邁步子，迷茫地走雨，這位年才歲，便感到了生坎坷，未來望。

這，他見街邊貼著張獨(dú)的廣告，紅配圖，面寫著：“相信命運(yùn)？

甘狀？

想輩子奇？

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要，只要！

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來試試吧！”

店，奈彬有些語地說道：“師父，你這廣告營銷味太重了，很容易被當(dāng)普廣告忽略的。”

奈泗答道：“怎么呢，我那具有創(chuàng)意的排版布局包有注意的?！?br>
“呵，這要是有來我首接……”這，艾路渾身濕透地站門，問道：“這是……泗意嗎？”

奈泗笑嘻嘻地迎去：“對(duì)的，趕緊進(jìn)?！?br>
還忘回頭問了句：“對(duì)了，你什么？”

其實(shí)，艾路原本確實(shí)沒把這廣告當(dāng)回事，了眼便走了，“前面的···”后面來道聲音，回頭，竟是個(gè)粉孩，長得驚艷，艾路呆愣原地，他從來沒有見過這么的生。

那走向他，用傘罩住他，“雨這么，去找個(gè)地方避嗎？”

“知道去哪···”孩向那則廣告，問道：“你去試試嗎？”

“emmm···算了，我估計(jì)失敗···失敗什么？

試試怎么知道呢？”

艾路想了想，確實(shí)，他也知能去哪，身也多，去碰碰運(yùn)氣吧，起碼嘗試過了，“嗯，有道理，謝謝你?！?br>
“我你過去吧，別被淋落湯雞了。”

“我己經(jīng)是了···”孩笑了笑，從袋掏出兩支棒棒糖，給了他支，另支進(jìn)嘴，“剛的，甜，嘗嘗?！?br>
艾路嘗了嘗，股甜從嘴蔓延來，確實(shí)，他以前可沒法，基本都是靠球隊(duì)盈和板資助為生的他都得攢飯、球衣。

孩轉(zhuǎn)過頭著他的側(cè)臉，艾路便和她對(duì)了，隨即便偏過頭去，“她“艾路這樣想著。

路兩你。

向我句的聊著，基本都是孩問艾路的況，就這樣兩來到了店前，“就是這了，我先走了，拜拜。”

“嗯，拜拜?！?br>
艾路望著她的背，得出，隨即來到店。

“這是我所有的積蓄了，我能拜師嗎？”

艾路從個(gè)袋子出了的硬幣，“哎呀，先要著急給，”奈泗向奈彬招了招，“徒兒，過來。”

然后對(duì)艾路說：“這是我的親弟子，先由他武術(shù)，你記來，然后模仿，如有0％，了，60％吧，相似率，就給你費(fèi)拜師?！?br>
艾路打起，觀起來，動(dòng)作結(jié)束了，奈彬退到邊，嘀咕著：“這己經(jīng)算是武者階動(dòng)作了，就算有60％相似率對(duì)于個(gè)普來講也很難了，師父首接把收了就行了，還搞這，唉。

“艾路走前，閉眼，始“模仿”，腦似有整動(dòng)作引導(dǎo)著他，起來竟流暢。

旁的奈泗揚(yáng)起的嘴角見了。

艾路練且然地完了整動(dòng)作，“啪啪啪！”

奈泗重新掛了笑臉，鼓起了掌，“絕??！”

奈彬則是忍住驚呼，艾路有些懵，問道：“這樣行嗎？”

“太行了！”

“來來來，你先去洗個(gè)澡，這個(gè)我要定了?！?br>
待艾路了樓，奈泗動(dòng)地握著奈彬的，“到?jīng)]，我設(shè)立的這流程還是很有用的吧?！?br>
“對(duì)對(duì)對(duì)，本來想著委婉點(diǎn)坑的你到始那動(dòng)作便想到坑到了，然后又到00％完動(dòng)作后又想到這是才啊，又始動(dòng)了，我說的沒錯(cuò)吧。”

“嘖，什么呀，我那是認(rèn)觀，所以才笑了，實(shí)則始便認(rèn)定這個(gè)才了?！?br>
“啊對(duì)對(duì)對(duì)。”

艾路了衣服，來了，奈泗走前去，說道：“以后你也是我的親弟子了，奈彬聲師弟?！?br>
“師弟。”

“師兄。”