今我重新出發(fā)，砥礪前行，向著未知的未來(lái)出發(fā)，我孫優(yōu)，是齊鎮(zhèn)學(xué)校的名學(xué)生，今是我學(xué)的子，我雖然己學(xué)校的表和學(xué)校的修養(yǎng)，但是我想我努力的，當(dāng)我八年級(jí)的候班級(jí)異象，元班混我初入八年級(jí)學(xué)剛值班，我慶辛到八玄班與眾多品學(xué)廉優(yōu)，氣靜的同學(xué)到起，但是另個(gè)元班趙和徐鈴到班存八年勝班趙為了設(shè)身處地，想方設(shè)法的讓孫優(yōu)生氣，主動(dòng)和徐鈴搭訕并聯(lián)系徐鈴的朋友，讓徐鈴和他為朋友方面是因?yàn)閷O楠曾經(jīng)對(duì)徐鈴的喜歡，還有趙對(duì)徐鈴；貌的貪。

但是那，趙故意與徐鈴建立起虛的友誼并且每次課余間都與徐鈴，走起令孫優(yōu)每次幾乎都生悶氣，讓孫優(yōu)的界發(fā)生崩壞，緒幾乎失控，近乎質(zhì)，并且有晚坐寢難安，課于學(xué)習(xí)，課焉，孫優(yōu)也因此為了滿足對(duì)與孩追求的欲，始捉弄，甚至始調(diào)戲本班同學(xué)，孫優(yōu)八元班的價(jià)值觀和界觀還有態(tài)點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生變化，班主王也被孫優(yōu)響的雞寧，衣食患憂，整個(gè)八元玄班的形勢(shì)和班力都陷入片混之，孫優(yōu)這家準(zhǔn)備，孫優(yōu)興的說(shuō)：“今可是我重新始學(xué)的子，我要向班同學(xué)發(fā)，我孫優(yōu)己經(jīng)是原來(lái)的孫優(yōu)了，孫權(quán)勸學(xué)有段表示志士別既更刮目相待更何況我己經(jīng)和同學(xué)們別個(gè)月了呢，那同學(xué)們我來(lái)了，孫優(yōu)著鏡子的己信的，洗了臉并且梳了梳己的頭發(fā)，發(fā)己墨綠的眼睛，烏靚麗的頭發(fā)，細(xì)墨斷傲的眉，潔又有光澤的牙齒，和牙齒相近而友配的臉蛋。

身的每個(gè)地方都充滿前所未有的信，孫優(yōu)望了望可以為傲的己，又望著淡光則初的朝陽(yáng)，己對(duì)學(xué)期的向往勃然而發(fā)，孫優(yōu)：這是個(gè)的學(xué)期同也是個(gè)壞的學(xué)期，是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)學(xué)期限向往而的憧憬，而壞是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期未知的考驗(yàn)和這個(gè)學(xué)期暗混的結(jié)局論是是壞我都要接受，因?yàn)闄C(jī)和危機(jī)兩面，這孫優(yōu)己經(jīng)完學(xué)習(xí)和練習(xí)的所有務(wù)滿懷期待向?qū)W校進(jìn)發(fā)，孫優(yōu)：媽媽：孫優(yōu)要要媽媽再往學(xué)校了，孫優(yōu)：需要了媽媽，方面我己能。

顧住己另方面我方便鍛練身，孫優(yōu)化緒為動(dòng)力顧切向未知的前方跑去，同也向著己的未來(lái)奔赴，孫優(yōu)這是悉的感覺(jué)，這種仿佛我己就變了風(fēng)，對(duì)了這種感覺(jué)是和童年的朋友同奔跑的感覺(jué)這種感受悉而陌生，孫優(yōu)想停止這種感覺(jué)，雖然童年的光很但是也很短暫，候傻傻的盼望長(zhǎng)長(zhǎng)的候又渴望能回到候，孫優(yōu)力奔跑追逐光的速度，這刻他到了童年的伙伴也只有他個(gè)到了，孫優(yōu)力向童年的伙伴奔去但是另刻又變了泡，孫優(yōu)跪了地，奮力吶喊：你們到底是誰(shuí)為什么陪孤的我，這他又瞬間清醒，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴這個(gè)未知聲音告訴他，：既然過(guò)去法改變那又為何考慮未來(lái)，孫優(yōu)仔細(xì)想：己的未來(lái)？

我雖然知道己的未來(lái)怎樣但是為什么能改變那個(gè)陌生的聲音又出了，：我知道你的過(guò)去順意，但是能總這么失望我們要相信整個(gè)界都有曙光，孫優(yōu)：未來(lái)，對(duì)我的未來(lái)可是為界術(shù)法師呀，你們著吧，孫優(yōu)這長(zhǎng)出了淡藍(lán)的翅膀，勸誡著：你的決定令我很滿意，我來(lái)助你臂之力吧，就這樣眨眼的功夫就轉(zhuǎn)飛到了學(xué)校，巧遇見(jiàn)徐習(xí)夢(mèng)，徐可夢(mèng)常常朝漢的說(shuō)：?jiǎn)眩?br>
喲！

喲，這是我們齊鎮(zhèn)術(shù)法學(xué)校學(xué)生孫優(yōu)嗎？

怎么才來(lái)呀，孫優(yōu)這望，個(gè)古靈怪怪而又充滿稚氣息的徐可夢(mèng)出，孫優(yōu)：別泛淡我了，我當(dāng)是誰(shuí)呢，你可夢(mèng)法務(wù)完了嗎？

徐可夢(mèng)，滿臉疑問(wèn)的說(shuō)術(shù)法務(wù)對(duì)呀，我忘了帶了，之后徐可夢(mèng)而又急忙匆匆的跑了回去回家去帶求法，作業(yè)了，之后又個(gè)悉的聲音出；我說(shuō)是我，張誠(chéng)！

這個(gè)可愛(ài)朗活潑氣的男孩出，張誠(chéng)：孫的見(jiàn)家過(guò)得怎么樣。

孫優(yōu)聽(tīng)見(jiàn)略顯失落的說(shuō)：家和務(wù)實(shí)本，同道合的朋友玩的很，你呢，張誠(chéng)：你只要玩的很我就多了，我的很喜歡你，雖然你有些事的對(duì)，劉歡月：孫優(yōu)還呀，是是還想調(diào)侃我孫優(yōu)聽(tīng)見(jiàn)了之后愧疚的鞠了躬，對(duì)起，我對(duì)以前事很殘愧，我以后再也，調(diào)皮了，張誠(chéng)：算了劉班長(zhǎng)你還是原諒他吧，劉歡月：算了計(jì)過(guò)，更何況我是班長(zhǎng)，那這件事我就追究了，優(yōu)：謝謝劉歡月班長(zhǎng)，而劉伏：我的教室哪呢？