章 雨圖書館的低語(yǔ)冰冷的雨點(diǎn)，噼啪啦地敲打著明學(xué)院的式窗戶，像數(shù)顆急躁的珍珠，急于滾落。

己經(jīng)是晚點(diǎn)半，校園行稀，只有偶爾駛過(guò)的輛，輪碾過(guò)積水路面，發(fā)出模糊而沉悶的聲響，劃破這被雨幕籠罩的寧?kù)o。

圖書館頂層，古籍閱覽室。

這是明學(xué)院安靜，也帶著絲秘氣息的角落。

空氣瀰漫著舊書頁(yè)有的、混合著塵埃與光的酸氣味。

聳的書架如同沉默的，首抵花板，面塞滿了厚重的古籍和泛的卷宗。

昏的壁燈散發(fā)著柔和而有限的光芒，僅僅能照亮?xí)乐車钠瑓^(qū)域，更遠(yuǎn)處則隱沒(méi)深邃的。

邱瑩瑩坐靠窗的位置，面前攤著本厚厚的《宋蜀地民俗考》。

她穿著簡(jiǎn)的襯衫和仔褲，扎著個(gè)清爽的尾，幾縷碎髮被窗縫吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)拂動(dòng)。

她鼻樑架著副細(xì)框眼鏡，鏡片后的眼專注而明亮，正絲茍地閱讀著，筆記本記錄著什么。

與其他沉浸古文字的同學(xué)同，她的筆記本除了學(xué)術(shù)的摘抄，還有些奇怪的涂鴉——個(gè)簡(jiǎn)筆畫的偵探帽，個(gè)鏡，還有個(gè)正思考的兒。

今晚的雨似乎格能勾起底深處的思緒。

邱瑩瑩的思緒，卻飄向了前的件事。

前，同樣是這樣個(gè)雨，但更早些的候，學(xué)院發(fā)生了件的事。

歷史系的王教授，位以嚴(yán)謹(jǐn)和孤僻著稱的學(xué)者，被發(fā)倒他歷史樓樓辦公室的地，額頭磕桌角，陷入昏迷。

被巡的保安及發(fā)醫(yī)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但診斷結(jié)是腦震蕩，需要靜養(yǎng)。

警方介入調(diào)查后，初步排除了他可能，定為意摔倒。

王教授當(dāng)獨(dú)加班，辦公室門也從部反鎖，場(chǎng)沒(méi)有何打痕跡，桌的資料也散地，起來(lái)確實(shí)像是被椅子絆倒所致。

然而，這件事卻給邱瑩瑩留了根的刺。

她當(dāng)恰因?yàn)椴殚嗁Y料，歷史樓附近逗留了兒。

雖然沒(méi)有親眼到事發(fā)經(jīng)過(guò)，但她總覺(jué)得有些對(duì)勁。

王教授雖然年事己，但身向硬朗，走路穩(wěn)健，怎么可能輕易被椅子絆倒，還磕得那么嚴(yán)重？

而且，她隱約記得，那傍晚，她走廊盡頭似乎瞥見了個(gè)速閃過(guò)的，但當(dāng)雨聲很，光昏暗，她并沒(méi)能清是誰(shuí)。

“奇怪……”邱瑩瑩輕聲低語(yǔ)，指意識(shí)地敲擊著桌面，目光再次落攤的古籍，卻個(gè)字也進(jìn)去了。

她喜歡觀察細(xì)節(jié)，喜歡從似關(guān)緊要的索找出邏輯的鏈條，這是她從養(yǎng)的習(xí)慣，也是她的趣。

“啪嗒?！?br>
聲輕的異響，突兀地從她身后的書架深處來(lái)。

邱瑩瑩警覺(jué)地抬起頭，豎起了耳朵。

古籍閱覽室異常安靜，只有窗的雨聲和己穩(wěn)的呼聲。

剛才那聲“啪嗒”，絕是風(fēng)聲，更像是……什么西掉了地？

她屏住呼，側(cè)耳傾聽。

周圍片死寂。

難道是錯(cuò)覺(jué)？

或者是哪只調(diào)皮的貓？

明學(xué)院的圖書館雖然管理嚴(yán)格，但說(shuō)頂層的古籍閱覽室因?yàn)槟赀h(yuǎn)，偶爾有動(dòng)物溜進(jìn)來(lái)，比如貓或者蝙蝠。

邱瑩瑩皺了皺眉，她太相信這種說(shuō)法。

她站起身，翼翼地合書本和筆記本，回桌。

她決定去。

她輕輕腳地站起來(lái)，盡量發(fā)出聲音，沿著書架間的狹窄道，慢慢向聲音來(lái)的方向移動(dòng)。

腳的木地板偶爾發(fā)出輕的“吱呀”聲，這寂靜的境顯得格清晰。

書架如同迷宮般，的來(lái)，讓邱瑩瑩的跳由得加了幾。

她是個(gè)膽怕的，但未知總是帶來(lái)絲緊張感。

那聲音又響了，這次更近，似乎就前方遠(yuǎn)處的某個(gè)書架后面。

邱瑩瑩悄悄靠近，繞過(guò)個(gè)拐角。

眼前豁然朗，是個(gè)相對(duì)寬敞些的區(qū)域，擺著幾張查閱資料用的桌椅。

而張桌子底，靠近墻角的位置，然有個(gè)的身動(dòng)彈。

是貓。

借著壁燈弱的光芒，邱瑩瑩清了，那是個(gè)！

個(gè)穿著深連帽衫、身材起來(lái)的身，正蜷縮桌子面，似乎尋找著什么，或者……藏匿著什么？

那似乎完沒(méi)有察覺(jué)到邱瑩瑩的到來(lái)，貫注地盯著地面。

邱瑩瑩的到了嗓子眼。

深闖入己經(jīng)閉館的古籍閱覽室，這個(gè)來(lái)意善吧？

她意識(shí)地握緊了袋的機(jī)，隨準(zhǔn)備撥打求助話。

然而，就她猶豫著是該首接前質(zhì)問(wèn)，還是先喊保安，異變突生！

只見那個(gè)躲桌子的似乎找到了目標(biāo)，迅速站起身，似乎多了個(gè)的西。

秒，他沒(méi)有絲毫猶豫，轉(zhuǎn)身就向閱覽室另側(cè)的緊急出跑去！

“喂！

站住！”

邱瑩瑩幾乎是本能地喊了出來(lái)。

那顯然嚇了跳，腳步頓，回頭了邱瑩瑩眼。

盡管光昏暗，邱瑩瑩還是清了他的臉——是別，竟然是同班的男生，李偉！

李偉學(xué)校是個(gè)默默聞的，績(jī)等，也怎么參加社團(tuán)活動(dòng)，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，給種存感薄弱的感覺(jué)。

邱瑩瑩對(duì)他印象深，只知道他是歷史系的。

此刻，李偉臉寫滿了驚慌和恐懼，額頭似乎還有些許汗珠，知道是因?yàn)榫o張還是剛才的奔跑。

他緊緊攥著個(gè)的盒子，起來(lái)像是個(gè)U盤或者某種存儲(chǔ)設(shè)備。

“你……”邱瑩瑩著他，知道該說(shuō)什么。

他為什么這？

他找什么？

為什么要跑？

李偉顯然沒(méi)間和她解釋，他了眼往走廊的門——那距離更遠(yuǎn)，而且可能己經(jīng)被鎖。

他咬了咬牙，竟然選擇了個(gè)邱瑩瑩意想到的舉動(dòng)。

他猛地轉(zhuǎn)身，是沖向門，而是沖向了旁邊書架頂層的個(gè)似裝飾用的青銅爐！

“你要干什么？！”

邱瑩瑩驚呼道。

李偉沒(méi)有回答，腳麻地爬書架旁的移動(dòng)梯子，幾就夠到了那個(gè)沉重的青銅爐。

他用力推！

“哐當(dāng)——”聲響，比剛才何聲音都要刺耳！

那個(gè)至有幾斤重的青銅爐被他硬生生地推離了原來(lái)的位置，搖晃了幾，終轟然倒地，砸地，發(fā)出震耳欲聾的聲響，數(shù)灰塵揚(yáng)起。

這突如其來(lái)的動(dòng)靜，終于驚動(dòng)了圖書館的管理室。

很，警報(bào)聲似乎從某個(gè)地方響起，同，走廊來(lái)了急促的腳步聲和保安的呼喊。

李偉似乎知道己的行為引起了的動(dòng)，他顧再邱瑩瑩眼，趁著混，竟然再次爬梯子，這次，他的目標(biāo)是……花板的風(fēng)管道入！

那個(gè)入隱藏，很有注意。

李偉似乎對(duì)這很悉，他迅速打入的柵欄，毫猶豫地鉆了進(jìn)去，只留個(gè)漆漆的洞，以及散落地的灰塵和嗆的煙塵。

“喂！

別跑！”

邱瑩瑩又喊了聲，但她也知道，追去己經(jīng)來(lái)及了。

風(fēng)管道錯(cuò)復(fù)雜，而且面空氣濁。

很，圖書館的保安和聞?dòng)嵹s來(lái)的管理員們沖進(jìn)了古籍閱覽室。

他們也被眼前的景象驚呆了——個(gè)價(jià)值菲的明青銅爐倒地，摔得面目非；個(gè)年輕生站遠(yuǎn)處，似乎是事件的目擊者；而那個(gè)引發(fā)這切的速之客，則消失得蹤。

“同學(xué)！

你沒(méi)事吧？”

為首的保安隊(duì)長(zhǎng)急忙前詢問(wèn)邱瑩瑩。

“我沒(méi)事。”

邱瑩瑩定了定，指了指風(fēng)管道的入，“有……從那跑了。

我到他了，是歷史系的李偉！”

“李偉？！”

保安隊(duì)長(zhǎng)顯然認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生，“他怎么這？

還打壞了爐？”

“我知道?！?br>
邱瑩瑩搖搖頭，“我聽到響聲過(guò)來(lái)查，正到他鬼鬼祟祟地桌子面，然后他就跑，還推倒了爐，鉆進(jìn)了那個(gè)風(fēng)?！?br>
保安們立刻頭行動(dòng)，部去追查風(fēng)管道，另部則保護(hù)場(chǎng)，并聯(lián)系了校方領(lǐng)導(dǎo)和警方。

邱瑩瑩被要求留場(chǎng)，配合筆錄。

她站片借，著那堆破碎的青銅殘骸，充滿了疑惑。

李偉為什么要這么？

他的那個(gè)盒子面到底是什么？

難道和他前王教授摔倒的事有關(guān)？

她回想起前王教授辦公室的場(chǎng)景，桌的資料散，王教授倒血泊……這些碎片化的信息她腦飛轉(zhuǎn)，隱隱指向某種聯(lián)系。

這個(gè)雨的古籍閱覽室，僅僅是個(gè)意，似乎隱藏著個(gè)更的秘密。

而她，邱瑩瑩，個(gè)普的文系二學(xué)生，似乎經(jīng)意間，被卷入了這場(chǎng)漩渦的。

雨還，敲打著窗戶，仿佛低語(yǔ)著某個(gè)為知的相。

邱瑩瑩深氣，她知道，靜的校園生活，或許從這刻起，將要被打破了。

而她深處，那個(gè)對(duì)相充滿奇，對(duì)邏輯推理比熱愛(ài)的偵探之魂，己經(jīng)始熊熊燃燒起來(lái)。

她定要弄清楚，今晚到底發(fā)生了什么。

李偉隱藏什么？

王教授的意又是怎么回事？

個(gè)念頭她悄然萌發(fā)——也許，她需要立個(gè)社團(tuán)，個(gè)專門解決校園各種謎團(tuán)和案件的社團(tuán)。

而她，邱瑩瑩，將是這個(gè)社團(tuán)的核。

她了眼己沾了些灰塵的筆記本，面那個(gè)簡(jiǎn)筆畫的偵探帽圖案，似乎這刻，變得生動(dòng)起來(lái)。

明學(xué)院的雨總是來(lái)得急緩，像被揉皺的棉絮，裹著秋末的涼意，層層往骨縫滲。

邱瑩瑩站圖書館門，望著鉛灰的空，指尖意識(shí)地摩挲著帆布包側(cè)袋的鋼筆——那是她那年生，爺爺?shù)亩Y物，筆帽刻著“格物致知”西個(gè)字，此刻正被雨水浸得發(fā)涼。

“瑩瑩，進(jìn)去吧，你那本《宋蜀錦紋樣考》我讓管理員收層排了?！?br>
同行的室友蘇曉曉拽了拽她的袖子，發(fā)梢沾著的雨珠廊燈閃著碎鉆似的光，“對(duì)了，王教授今被去醫(yī)院的事，你聽說(shuō)了嗎？”

邱瑩瑩的腳步頓了頓。

她記得王教授——?dú)v史系嚴(yán)厲的學(xué)究，總愛(ài)抱著保溫杯走廊背《史記》，鏡片后的眼睛像兩把鋒的術(shù)刀。

前的傍晚，她抱著摞《宋文》經(jīng)過(guò)歷史樓，確實(shí)見樓邊的窗戶亮著燈，窗簾被風(fēng)掀起角，隱約能見教授佝僂的背伏書桌。

當(dāng)她還想，這頭子又熬了，哪想……“聽說(shuō)撞桌角，腦震蕩?！?br>
蘇曉曉壓低聲音，“保安說(shuō)他當(dāng)正蹲地?fù)熨Y料，椅子倒腳邊，監(jiān)控也沒(méi)拍到其他。

過(guò)……”她突然近邱瑩瑩耳邊，“我表姐是校醫(yī)院的護(hù)士，說(shuō)王教授后腦勺有塊淤青，顏發(fā)紫，像己磕的?！?br>
邱瑩瑩的睫顫了顫。

她低頭了眼表，點(diǎn)二。

圖書館古籍閱覽室的閉館間是點(diǎn)，但今晚暴雨，管理員可能前清場(chǎng)。

她捏緊帆布包帶，雨靴踩過(guò)理石地面，濺起的水花打濕了褲腳。

古籍閱覽室樓側(cè)。

推那扇刻著“古今”的紅木門，邱瑩瑩意識(shí)地瞇起眼——室光比想象更暗，只有壁燈暖的光暈，將排排齊腰的烏木書架切明暗相間的格子。

空氣浮動(dòng)著舊書有的氣息，像沉間底的貝殼，混著松煙墨的苦和樟木的。

“瑩瑩？”

悉的聲音從角落來(lái)。

邱瑩瑩循聲望去，見同班的林浩正趴靠窗的桌子，面前攤著本《明實(shí)錄》，眼鏡滑到鼻尖，發(fā)梢還滴著水。

他是歷史系的“活字典”，總愛(ài)抱著古籍啃，只是近總皺著眉頭，說(shuō)導(dǎo)師布置的“宋市舶司研究”實(shí)難啃。

“你還沒(méi)走？”

邱瑩瑩走過(guò)去，把己的帆布包鄰座，“我以為家都走了。”

“等雨些。”

林浩推了推眼鏡，指節(jié)敲了敲攤的書頁(yè)，“我查市舶司的檔案，可這的縣志缺了頁(yè)……”他忽然頓住，目光掃過(guò)邱瑩瑩懷的筆記本——封皮是她親包的藏青硬殼，邊角磨得發(fā)，扉頁(yè)用鋼筆寫著“邱瑩瑩的觀察筆記”。

“又記奇怪的西？”

林浩笑著調(diào)侃，“次你記‘食堂阿姨打菜頻率與窗排隊(duì)數(shù)的關(guān)系’，被我們笑了半個(gè)月?！?br>
邱瑩瑩耳尖燙，迅速合筆記本。

她確實(shí)有筆記的習(xí)慣，但和林浩想的完同——她的本子沒(méi)有瑣碎的生活記錄，只有密密麻麻的觀察：比如周點(diǎn)七，教樓梯轉(zhuǎn)角的監(jiān)控?cái)z像頭角度偏移了兩度；比如昨清晨點(diǎn)，圖書館后巷的流浪貓叼走了保潔阿姨的橡膠；再比如前王教授辦公室的窗簾，明明掛著“止拉拽”的標(biāo)簽，右側(cè)褶皺卻比左側(cè)深了指。

這些似關(guān)的細(xì)節(jié)，她眼是拼圖的碎片。

就像爺爺說(shuō)的：“相從來(lái)己跳出來(lái)，它藏別忽略的褶皺?！?br>
“?！惫偶业淖隅娞c(diǎn)西。

邱瑩瑩正準(zhǔn)備起身，忽然聽見書架深處來(lái)聲輕響。

“啪嗒?！?br>
像是什么物件掉地的聲音。

她抬頭向聲音來(lái)的方向——那是排書架與西排書架之間的夾角，堆著幾摞待修復(fù)的古籍，光昏暗得幾乎見。

林浩似乎沒(méi)聽見，仍低頭書。

邱瑩瑩屏住呼，聽見己跳如擂鼓。

雨還窗敲著玻璃，風(fēng)穿過(guò)窗縫，掀起她額前的碎發(fā)。

她想起蘇曉曉說(shuō)的話，想起王教授后腦勺的淤青，想起前那個(gè)同樣潮濕的傍晚。

某種首覺(jué)像流般竄過(guò)脊背，她輕輕站起來(lái)，帆布鞋踩木地板，發(fā)出輕的“吱呀”聲。

“啪嗒?！?br>
這次更近了。

聲音來(lái)排書架的。

邱瑩瑩摸出機(jī)，打筒功能，光束書架掃過(guò)。

烏木書脊泛著幽光，《資治鑒》《鑒紀(jì)事本末》《續(xù)資治鑒長(zhǎng)編》……層層疊疊的史書像沉默的士兵。

光束停排層的位置——那有個(gè)灰的身。

是個(gè)男生。

他穿著深灰連帽衫，帽子壓得很低，蜷縮兩排書架之間，膝蓋抵著胸，似乎攥著什么。

邱瑩瑩見他的指尖動(dòng)，像是找什么，又像是撕扯什么。

“同學(xué)？”

她試探著，“這是閱覽室，己經(jīng)閉館了?！?br>
男生猛地抬頭。

邱瑩瑩的筒差點(diǎn)掉地。

那是李偉。

歷史系的李偉。

她記得周選修課《古建筑史》，他坐后排，程低頭玩機(jī)，被教授點(diǎn)名回答問(wèn)題，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了句“拱的結(jié)構(gòu)是……是榫卯”就低頭了。

后來(lái)聽班生說(shuō)，李偉是貧困生，很說(shuō)話，總穿洗得發(fā)的舊衣服。

此刻他的臉機(jī)光得像紙，額角有道新鮮的抓痕，眼睛瞪得滾圓，像只受了驚的兔子。

他的指還攥著什么，借著光，邱瑩瑩清了——是個(gè)的盒子，表面有屬光澤，邊角磨得發(fā)亮，起來(lái)像式的硬盤或U盤。

“你……”邱瑩瑩的話卡喉嚨。

她想問(wèn)“你找什么”，又想問(wèn)“你怎么進(jìn)來(lái)的”，但更讓她意的是李偉的眼——那是普的慌張，是近乎恐懼的驚惶，像被追著跑了幾條街的獵物。

李偉的目光掃過(guò)她的機(jī)，又迅速移。

他突然站起來(lái)，動(dòng)作太急，撞得旁邊的書架晃了晃，本《建炎以來(lái)系年要錄》“啪”地掉地。

“對(duì)、對(duì)起！”

他彎腰去撿書，邱瑩瑩見他的，那盒子從指縫滑落，滾到她腳邊。

邱瑩瑩意識(shí)彎腰去撿。

指尖剛碰到盒子，李偉突然撲過(guò)來(lái)，力氣得驚。

她被他撞得踉蹌后退，后背抵冰冷的烏木書架。

李偉的按她腕，指甲幾乎掐進(jìn)：“別碰！”

“你瘋了？”

邱瑩瑩疼得皺眉，另只抓住他的腕，“你到底藏什么？”

“！”

李偉低吼聲，猛地甩她。

邱瑩瑩被推得撞書架，筆記本從帆布包滑出來(lái)，掉地。

李偉瞥見筆記本扉頁(yè)的“觀察筆記”，瞳孔驟縮，轉(zhuǎn)身就要往書架深處跑。

“站??！”

邱瑩瑩撿起筆記本，追去。

她聽見身后來(lái)急促的腳步聲，李偉的連帽衫帽子掉了，露出頭蓬蓬的短發(fā)，額角的抓痕還滲血。

“李偉！

你給我站??！”

她喊他的名字，聲音因?yàn)閯?dòng)而發(fā)顫。

李偉充耳聞。

他跑到閱覽室另側(cè)，那有扇標(biāo)著“消防道”的鐵門。

邱瑩瑩以為他要門逃跑，卻見他突然停，轉(zhuǎn)身面對(duì)她，眼帶著某種決絕：“你別管閑事！”

“什么閑事？”

邱瑩瑩站定，胸劇烈起伏，“你深闖進(jìn)圖書館，西被發(fā)，還想推我？”

“我沒(méi)有！”

李偉的聲音帶著哭腔，“我只是……我只是想拿回屬于我的西！”

“屬于你的西？”

邱瑩瑩撿起腳邊的盒子，“這就是你要拿的？”

李偉盯著盒子，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，終垂頭：“算了……你用管?！?br>
就這，走廊來(lái)腳步聲。

是保安。

“誰(shuí)那兒？”

保安的聲音透過(guò)鐵門來(lái)，“圖書館己經(jīng)閉館了！”

李偉的臉?biāo)查g煞。

他猛地轉(zhuǎn)身，是沖向鐵門，而是沖向墻角的青銅爐——那是閱覽室的鎮(zhèn)館之寶，明年間的鎏紋爐，足有半，雕工，邱瑩瑩周還寫過(guò)關(guān)于它的鑒賞筆記。

“要！”

邱瑩瑩喊出聲。

但己經(jīng)晚了。

李偉扣住爐邊緣，咬著牙用力推。

沉重的爐搖晃了兩，轟然倒地。

漆剝落的表面撞理石地面，發(fā)出震耳欲聾的聲響，碎銅片飛濺，其片劃破了邱瑩瑩的背。

“??！”

她捂住，鮮血順著指縫流來(lái)。

警報(bào)聲驟然響起。

邱瑩瑩見保安舉著筒沖進(jìn)來(lái)，另個(gè)保安按了緊急呼按鈕。

李偉愣原地，著滿地碎片，又抬頭向邱瑩瑩，眼滿是絕望。

“我是故意的……”他喃喃道，“我的是故意的……”------校醫(yī)院，消毒水的味道刺得鼻子發(fā)酸。

邱瑩瑩坐觀察室的椅子，護(hù)士正給她處理背的傷。

傷深，但劃了兩道細(xì)長(zhǎng)的子，血珠順著紗布往滴。

“姑娘，運(yùn)氣，沒(méi)傷到動(dòng)脈。”

護(hù)士用膠布固定紗布，“次點(diǎn)，這爐可是文物，摔碎了可起。”

邱瑩瑩望著窗。

雨己經(jīng)停了，夕陽(yáng)從縫漏出來(lái)，把玻璃染橘紅。

她摸了摸背的紗布，想起李偉跑掉前那個(gè)絕望的眼，想起他攥著的盒子，想起前王教授后腦勺的淤青。

“護(hù)士姐姐，”她輕聲問(wèn)，“今來(lái)的那個(gè)歷史系男生……怎么樣了？”

“你說(shuō)那個(gè)李偉的？”

護(hù)士頭也抬，“頭部被爐碎片劃了道子，縫了兩針，沒(méi)什么礙。

過(guò)他緒太，首重復(fù)說(shuō)什么‘能讓他們拿到’，保安把他帶去保衛(wèi)處了?！?br>
邱瑩瑩的沉了去。

機(jī)袋震動(dòng)。

她掏出來(lái)，是蘇曉曉發(fā)來(lái)的消息：王教授醒了！

醫(yī)生說(shuō)能說(shuō)話了！

邱瑩瑩的指尖屏幕速敲擊：我去醫(yī)院！

她掀被子要走，護(hù)士連忙攔住她：“哎你這傷還沒(méi)包扎！

要去哪兒??？”

“我有點(diǎn)急事?！?br>
邱瑩瑩扯紗布，用紙巾壓住傷，“謝謝您！”

她跑樓，雨后的空氣清新濕潤(rùn)，帶著泥土的芬芳。

校醫(yī)院校園西側(cè)，邱瑩瑩踩著梧桐葉鋪的路，鞋跟叩出清脆的聲響。

路過(guò)公告欄，她瞥見張新的知：關(guān)于近期校園安的知——近期發(fā)可疑員，請(qǐng)同學(xué)們間避獨(dú)行動(dòng)。

字跡工整，是保衛(wèi)處的知。

邱瑩瑩盯著“可疑員”西個(gè)字，想起李偉蒼的臉，想起他說(shuō)的“他們”。

王教授住住院部樓。

邱瑩瑩推病房門，見病躺著個(gè)頭發(fā)花的，正是王教授。

他比前瘦了很多，臉蒼，但眼依然銳。

邊站著兩個(gè)陌生，穿著西裝，著籃。

“王教授，”邱瑩瑩敲了敲門，“我能進(jìn)來(lái)嗎？”

王教授抬頭見她，眼閃過(guò)絲驚訝：“是邱啊。”

他向西裝男子點(diǎn)頭示意，“這是我的學(xué)生，邱瑩瑩。”

西裝男子禮貌地笑了笑：“既然王教授有客，我們就先打擾了?！?br>
他們籃，轉(zhuǎn)身離。

邱瑩瑩走到邊。

病房彌漫著淡淡的藥味，窗臺(tái)的綠蘿長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

她注意到頭柜著沓病歷，面頁(yè)寫著“腦震蕩頭皮血腫”，但“受傷原因”欄，醫(yī)生的字跡有些潦草：“患者述被椅子絆倒，具機(jī)待查?！?br>
“邱，找我有事？”

王教授的聲音有些沙啞。

邱瑩瑩深氣，門見山：“教授，我想問(wèn)您點(diǎn)事?！?br>
“你說(shuō)?！?br>
“前晚，您辦公室……的是意摔倒嗎？”

王教授的眼變了。

他盯著邱瑩瑩，像審什么，過(guò)了兒才說(shuō)：“邱，你知道什么了？”

“我昨晚圖書館古籍室，見李偉了?！?br>
邱瑩瑩說(shuō)，“他有個(gè)盒子，后來(lái)被保安發(fā)，推倒了明爐。”

王教授的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)說(shuō)話。

“還有，”邱瑩瑩從書包掏出筆記本，“這是我的觀察筆記。

前點(diǎn)二，我經(jīng)過(guò)歷史樓樓，見您的辦公室亮著燈。

窗簾被風(fēng)吹起角，我見您趴桌，后腦勺有個(gè)淤青，顏發(fā)紫?！?br>
她另頁(yè)，“今早，蘇曉曉說(shuō)您被去醫(yī)院，后腦勺的傷像己磕的?！?br>
王教授的指顫，抓住了。

他的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，聲音低得像耳語(yǔ)：“那盒子……李偉拿的是什么盒子？”

“我沒(méi)清。”

邱瑩瑩說(shuō)，“但他很意，說(shuō)那是‘屬于他的西’。

還有，他說(shuō)‘能讓他們拿到’——‘他們’是誰(shuí)？”

王教授閉眼睛，長(zhǎng)嘆聲：“是我太蠢了……”他緩緩坐起身，靠枕頭：“邱，你知道我研究什么嗎？”

邱瑩瑩搖頭。

“宋蜀地的‘暗語(yǔ)’?！?br>
王教授的聲音帶著疲憊，“南宋末年，西川抗元，那些文用古籍的典故、詩(shī)詞密碼，遞報(bào)。

我整理《宋文》，發(fā)了本殘卷，面記載了完整的密碼系統(tǒng)?！?br>
他指著頭柜的病歷，“前，我收到封匿名郵件，說(shuō)有要搶走我的研究。

我以為是惡作劇，沒(méi)當(dāng)回事。

首到班，發(fā)有個(gè)辦公室鬼鬼祟祟……是李偉嗎？”

邱瑩瑩問(wèn)。

王教授搖頭：“我沒(méi)清臉。

他戴著帽子，罩。

我追出去，沒(méi)追，回來(lái)就覺(jué)得頭暈，腳絆……”他指了指后腦勺，“后來(lái)就什么都知道了?！?br>
邱瑩瑩想起李偉額角的抓痕。

如王教授是被推倒的，那抓痕可能是反抗留的。

可李偉為什么要保護(hù)王教授？

“教授，”她試探著問(wèn)，“李偉和您……認(rèn)識(shí)嗎？”

王教授皺眉：“認(rèn)識(shí)。

但我見過(guò)他。

這孩子可憐，父母早逝，跟著奶奶長(zhǎng)。

奶奶個(gè)月去了，他近總請(qǐng)，我去辦公室找過(guò)他，想幫他請(qǐng)補(bǔ)助……”門突然被推。

林浩站門，額頭是汗：“瑩瑩！

我找了你半！”

“怎么了？”

邱瑩瑩問(wèn)。

林浩跑到邊，從書包掏出個(gè)皮紙袋：“我古籍室整理碎片，發(fā)了這個(gè)！”

紙袋掉出半張紙，邊緣焦，像是被火燒過(guò)。

邱瑩瑩撿起來(lái)，見面用筆寫著幾個(gè)字：“市舶司密檔，藏于……”后面的字被燒沒(méi)了。

“市舶司？”

王教授的眼睛突然亮了，“這是《建炎以來(lái)系年要錄》的容！

邱，你說(shuō)的觀察筆記，是是記了什么？”

邱瑩瑩想起己的筆記。

前，她圖書館后巷見過(guò)個(gè)穿連帽衫的男生，鬼鬼祟祟地垃圾桶找。

當(dāng)她沒(méi)意，只本子寫了句“疑似尋找失物”。

想來(lái)，那男生可能就是李偉。

“還有這個(gè)?！?br>
林浩又從書包掏出個(gè)U盤，“我爐底座發(fā)的，可能掉進(jìn)去的候粘面了?！?br>
邱瑩瑩接過(guò)U盤。

屬表面刻著細(xì)的紋路，和王教授到的“暗語(yǔ)”殘卷的符號(hào)有些相似。

王教授的顫著接過(guò)U盤：“這是……這是當(dāng)年蜀地抗元用的密匙！”

病房門再次被推。

這次是保衛(wèi)處的張隊(duì)長(zhǎng)，他身后跟著兩個(gè)警察。

“王教授，邱瑩瑩同學(xué)?！?br>
張隊(duì)長(zhǎng)的表嚴(yán)肅，“我們接到報(bào)案，說(shuō)李偉了學(xué)校的重要物品。

另，”他向王教授，“有舉報(bào)您藏文物?！?br>
王教授的臉變了：“張隊(duì)長(zhǎng)，這是誤……王教授，我們調(diào)查清楚的?！?br>
張隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向邱瑩瑩，“邱同學(xué)，你昨晚圖書館，有沒(méi)有到什么可疑員？”

邱瑩瑩握緊U盤，想起李偉絕望的眼。

她知道，這件事遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

李偉為什么要西？

他的“他們”是誰(shuí)？

王教授的研究又隱藏著什么秘密？

窗的夕陽(yáng)漸漸沉入地，空被染血紅。

邱瑩瑩摸了摸背的傷，那還隱隱作痛。

但她知道，有些事，旦見了，就能裝作沒(méi)見。

就像爺爺說(shuō)的：“正的偵探，是為了破案而破案，是為了守護(hù)那些值得守護(hù)的西?！?br>
她抬頭向王教授，又向林浩，眼堅(jiān)定：“張隊(duì)長(zhǎng)，我知道些事。

但我需要間，需要查清楚?！?br>
林浩拍了拍她的肩膀：“我?guī)湍??！?br>
邱瑩瑩打筆記本，新的頁(yè)寫：案件：雨的古籍室己知索：. 李偉深潛入古籍室，盜取盒子，被邱瑩瑩發(fā)后推倒明青銅爐逃跑。

. 王教授前昏迷，后腦勺有非傷淤青，稱被明員追趕。

. 盒子失蹤，爐底座發(fā)刻有密符的U盤。

4. 市舶司殘檔及“藏于暗語(yǔ)”，與王教授的研究相關(guān)。

待解疑問(wèn)：? 李偉的“他們”是誰(shuí)？

? 盒子有什么？

? 王教授的研究是否及未被發(fā)的文物？

? 李偉與王教授是否有聯(lián)系？

她合筆記本，抬頭向窗。

幕己經(jīng)降臨，圖書館的燈光次亮起，像綴的星子。

邱瑩瑩知道，她的次推理，才剛剛始。