劇烈的頭痛，像是有用鈍器敲擊著他的穴，每次搏動都帶來陣眩暈和惡。

耳邊是嗡嗡的嘈雜聲，混雜著些聽切的談笑。

林辰費力地想睜眼，眼皮卻沉重得如同灌了鉛。

“我這是……哪兒？

醫(yī)院的ICU是這么吵……”他混沌的腦子閃過后個念頭是失控沖向懸崖的汽和刺耳的剎聲。

他用盡身力氣，猛地掀了眼簾。

刺目的光燈管讓他瞬間瞇起了眼睛。

適應了兒，眼前的景象才逐漸清晰。

是醫(yī)院慘的花板，也是禍場扭曲的屬。

他正坐張式的棕褐辦公桌前，桌子漆面有些斑駁，露出了面的木質(zhì)紋理。

桌著個印著“為民服務”的陶瓷杯，杯子泡著濃茶，茶葉沉沉浮浮。

空氣彌漫著廉價的煙味、舊報紙的油墨味和灰塵混合的味道。

他僵硬地轉(zhuǎn)動脖頸。

周圍坐著幾個，男都有，都穿著年末、二紀初那種略顯過甚至土氣的服裝——男士多是山裝、西裝或夾克，士則是花衣或的確良襯衫。

他們臉帶著各式各樣的笑容，正聽著前方位領導模樣的講話。

“……所以，希望林辰、王、張位新同志，能夠盡融入我們教育局這個家庭，發(fā)揮年輕的朝氣和才干，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦……”縣教育局？

新同志？

林辰的臟猛地縮，像是被只形的緊緊攥住，幾乎停止了跳動。

他難以置信地向講話的領導。

那是……趙副局長！

年輕了起碼二歲的趙副局長！

頭發(fā)還烏濃密，肚子也沒后來那么凸出。

他猛地低頭向己。

身藏藍的、熨燙得筆挺但材質(zhì)粗糙的新西裝，面是雪的領襯衫——這是他學畢業(yè)，母親省儉用給他來應聘和參加重要場合穿的“戰(zhàn)袍”！

他顫著抬起，皮膚光滑緊致，沒有長期伏案工作留的頸椎病痛，沒有年出的細斑點和皺紋，指修長有力，充滿了年輕的活力。

個荒謬絕、卻又讓他渾身血液幾乎沸/冰凍的念頭響腦——重生了？！

他，林辰，個基層教育系統(tǒng)掙扎沉浮了二多年，受盡排擠、郁郁得志，終次鄉(xiāng)調(diào)研途因輛事故意身亡的西多歲年男，竟然回到了二二歲？

回到了他剛剛學畢業(yè)，被配回家縣教育局報到入的這？！

的震驚如同嘯般沖擊著他的理智。

他意識地掐了把己的腿。

劇痛來！

是夢！

這切實得可怕！

臺趙副局長的講話聲，同事們低聲的交談聲，窗來的行鈴聲和嘈雜聲……所有的感官刺都瘋狂地告訴他，這是的。

前的記憶碎片和眼前的實劇烈地碰撞、融合。

他記起來了，就是這場歡迎。

前的他，剛剛走出象牙塔，氣傲卻又懵懂知，對的故竅。

這場歡迎，他因為連的旅途奔而濟，居然領導講話忍住打起了瞌睡，雖然力克，但還是被同事和領導眼，留了“態(tài)度懈怠、夠穩(wěn)重”的印象，了他后業(yè)生涯起步的個卻持的點。

而此刻，他雖然頭痛欲裂（似乎是重生帶來的沖擊），但意識卻前所未有的清醒。

能重蹈覆轍！

林辰猛地深氣，迫己冷靜來。

那股經(jīng)歷了二多年宦沉浮磨礪出的鎮(zhèn)定和韌，此刻發(fā)揮了作用。

劇烈的緒動被行壓，眼的震驚和迷茫迅速褪去，取而之的是種與年齡符的沉靜和銳。

他迅速調(diào)整坐姿，腰板挺得筆首，規(guī)規(guī)矩矩地膝蓋，目光專注地向正講話的趙副局長，還配合著點頭，副認聆聽、深入思考的模樣。

他這個細的變化，立刻被身邊些捕捉到了。

坐他旁邊的是同期進來的王明，個戴著眼鏡、顯得有些局促的年輕。

王明驚訝地瞥了林辰眼，感覺這個路還起抱怨配如意的同伴，像突然變了個，氣場沉穩(wěn)得嚇。

對面坐著幾位科員，其位姓劉的同志，前是辦公室有名的“油條”，喜歡新笑話。

他原本耷拉著眼皮，似乎對切漠關，此刻卻抬了抬眼，目光林辰身停留了兩秒，閃過絲易察覺的訝異。

歡迎終于結(jié)束。

趙副局長笑容可掬地走過來，和新們握。

輪到林辰，林辰?jīng)]有像前那樣只是被動地伸出，而是主動前半步，身躬，握住領導的，力度適，語氣恭敬而諂：“趙局長您，我是林辰。

以后定多多向您和各位同志學習，認工作，辜負領導的期望?！?br>
他故意省略了那個“副”字。

這當?shù)木?，是種照宣的恭維。

趙副局長顯然很受用，臉的笑容更切了幾，拍了拍林辰的肩膀：“，林錯，很有！

干！”

接來，辦公室主李過來安排座位，發(fā)辦公用品。

林辰又是主動道謝，接過茶杯、筆記本和鋼筆，動作絲茍。

前，他覺得這些都是形式主義，頗有些以為然，接西漫經(jīng)，又被些同志眼，覺得年輕懂禮數(shù)。

而，他得然流暢，仿佛本該如此。

同期的王明和張則顯得有些足措，只是被動地跟著。

安排完座位，李隨說了句：“林，王，張，你們剛來，可以先這些過去的文件和政策匯編，悉悉況。

有什么懂的，可以問問其他同志?！?br>
前，林辰的就傻乎乎地坐那了整文件，誰也沒問，覺得主動問顯得己很笨。

這次，林辰只是安靜地坐了到半，粗略完頭的份文件后，便站起身，拿起茶杯，先是走到辦公室主李的桌旁，姿態(tài)得很低：“李主，打擾您，我這份關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?；〒芸畹奈募娴降摹?標準’和‘標準’有點太明，具執(zhí)行是怎么銜接的？

能請您指點嗎？”

李有些意地抬起頭。

新主動請教稀奇，但多問些膚淺的問題，像林辰這樣首接問到具政策執(zhí)行細節(jié)的，很見。

這說明他剛才確實認了，而且動了腦筋。

李的報紙，難得詳細地解釋了幾句。

林辰認聽著，點頭，后誠地道謝：“原來是這樣，謝謝李主，您這說我就明了，來要學的西還很多?！?br>
離李這，林辰又踱到了那位劉同志身邊，同樣謙遜地請教了個關于本地教師稱評定的歷史沿革問題。

劉同志瞥了他眼，慢悠悠地說了幾句，雖然語氣淡，但總算了。

林辰同樣感謝后才離。

，他卑亢地請教了西位同事，問題都點子，態(tài)度恭敬有禮，僅速獲取了信息，更重要的是，悄然改變了初的際氛圍。

至，表面，家都對他這個“學”的新露出了和善的面孔。

，工作務來了。

李拿過來份文件，是市發(fā)的份關于展秋季學安檢查的知，要求各縣教育局定具實施方案并報。

“林，王，張，你們個新試試，每先草擬份實施方案的初稿，明交給我。”

李說道，“可以參考往年類似的文件?！?br>
這是個簡的務，但也是個觀察新能力和態(tài)度的機。

王明和張立刻緊張起來，箱倒柜地找往年的文件。

林辰卻是動。

前，這個務他也了，但得奇。

然而，他后來才知道，這次安檢查背后其實是因為市某所學校發(fā)生了起嚴重的實驗室安事故，市局才緊急文。

而縣定方案，普遍對實驗室安這塊重夠，只是泛泛而談。

結(jié)之后的市局抽查，本縣的重點就因為實驗室管理漏洞被點名批評，連帶教育局也挨了批。

當負責牽頭定方案的辦公室也受了牽連。

機！

林辰壓的動，動聲地找到往年關于安檢查的文件，速瀏覽。

同，他憑借前的記憶，重點回憶了那起事故的原因和市局后來調(diào)的檢查要點。

他鋪稿紙（此腦尚未完普及），拿起鋼筆，略思索，便始書寫。

他寫的方案框架與往年類似，但檢查重點這欄，他意濃墨重地增加了“實驗室及危險化學品安管理”這項，并詳細羅列了包括“?；凡傻怯?、存規(guī)范、使用記錄、廢棄物處理、消防設施配備、實驗員安培訓”等七八條細化的檢查容，寫得具而專業(yè)，遠其他常規(guī)檢查項目。

寫完后，他檢查了遍，確認誤。

他沒有立刻交給李，而是等到班，辦公室比較的候，才拿著那份草案走到李面前。

“李主，我的初稿寫了，請您指正?！?br>
他頓了頓，露出絲恰到處的猶豫，“另，我寫實驗室安這部的候，有點拿準。

只是覺得近像這方面風聲有點緊，就多寫了幾條，知道是否合適，有點畫蛇添足？

所以想別請您把關這部。”

他這話，既展示了工作，又把終的決策權和領導的權捧得的。

李接過稿子，起初只是隨意著，當?shù)綄嶒炇野材嵌?，他的目光凝固了，表變得認起來。

他反復了兩遍，又抬頭了林辰，眼充滿了驚訝和審。

“林，你……怎么想到要重點寫這個？”

李沉吟著問。

“我也說，”林辰裝傻充愣，“就是學校，聽師說過些實驗室安事故的案例，印象挺深的。

到這次檢查知，就覺得這方面可能也得調(diào)，有備患嘛。

當然，這只是我個的點的想法，終還得主您定奪?！?br>
李靠椅背，指敲著桌子，半晌，緩緩點頭：“嗯……你說得對，有備患。

考慮得很周到，甚至比我們些同志想得都細。

很！”

他拿起紅筆，林辰的方案劃了個圈，“這部保留，寫得很。

其他有些地方我再修改。

整錯，伙子，用了。”

這刻，林辰知道，己領導的印象，己經(jīng)與前的軌跡截然同。

個認、細致、甚至有點“政治敏銳”的年輕形象，初步立了起來。

班鈴聲響起。

林辰懷著種難以言喻的動，推著那輛破舊的二八杠行，走出了教育局的門。

夕陽的輝灑年末的縣城街道，低矮的樓房、斑駁的墻面、嘈雜的商鋪、熙熙攘攘穿著樸素的群……這切前來破敗落后的景象，此刻他眼卻充滿了鮮活而生動的，彌漫著生活的氣息。

他憑著記憶，拐進條悉的胡同，個斑駁的綠鐵門前停。

家！

他推虛掩的門，院子，母親正坐板凳摘菜，父親則修理把舊椅子。

聽到動靜，他們同抬起頭。

“辰回來啦？

班怎么樣？

累累？”

母親站起身，圍裙還沾著菜葉，臉是毫掩飾的關切和慈愛。

父親雖然沒說話，但眼也了過來，帶著聲的詢問。

著年輕了二多歲的父母，母親鬢角還沒有那么多發(fā)，父親的身板還挺得筆首，沒有后來被生活壓垮的佝僂……林辰的鼻子酸，眼眶瞬間就紅了。

前，他事業(yè)順，婚姻坎坷，沒能讓父母過幾子。

母親積勞疾，早早離，父親晚年孤獨而凄涼，這了他的痛和遺憾。

的酸楚和失而復得的狂喜交織起，沖擊著他的臟。

他趕緊低頭，裝被灰塵迷了眼，用力揉了揉眼睛，行把眼淚逼了回去。

能嚇到父母。

他再抬起頭，臉己經(jīng)綻個燦爛的笑容，充滿了正的喜悅和朝氣：“爸，媽，我回來了！

累，位領導和同事都挺，切都！”

他走前，接過母親的菜籃子：“媽，我來幫你。

爸，這椅子哪壞了？

我?！?br>
他蹲父母身邊，忍著擁抱他們的沖動，聽著母親的嘮叨，父親的偶爾話，感受著這失而復得的溫暖和凡。

他，對著己，也對著父母，發(fā)了重誓：這，我絕再讓前的遺憾發(fā)生！

我定要保護你們，讓你們過的子！

定！

晚飯后，林辰借散步，走出了家門。

他需要個靜靜，消化這可思議的切，規(guī)劃未來的路。

走悉的巷弄，晚風輕拂，帶來初夏晚的涼爽。

他的思緒漸漸清晰。

重生的優(yōu)勢是的。

他知道未來二多年的勢，知道很多的命運軌跡，知道很多即將發(fā)生的機和風險。

教育系統(tǒng)即將迎來系列改革，房地產(chǎn)的浪潮即將興起，互聯(lián)的幕也將緩緩拉……但這切都需要基礎。

眼重要的，是教育局站穩(wěn)腳跟，打堅實的基礎，積累初的脈和資本。

同，要密切關注家的健康。

正思索間，前面?zhèn)€院門打，個穿著藍連衣裙、抱著幾本書的年輕孩走了出來。

兩打了個照面，都愣了。

是秦雨薇。

鄰居秦家的兒，比他兩歲，像正省城讀師范學，暑剛回來。

前，她后來了名優(yōu)秀的教師，婚姻，家庭滿，是父母“別家的孩子”。

前林辰和她交集多，只是普的鄰居關系。

“林辰？

你回來啦？”

秦雨薇先了，聲音清脆。

“嗯，今剛報到。

出來走走?！?br>
林辰笑著回應，目光靜。

前幾年的閱歷，讓他再像頭子樣漂亮孩面前緊張失措。

秦雨薇卻怔了。

她感覺眼前的林辰似乎和以前樣了。

學西年沒見，印象的林辰有點書呆子氣，眼帶著學生的稚和迷茫。

可，他的眼深邃而沉穩(wěn)，笑容溫和卻有種難以言喻的信和從容，身姿挺拔，整個透著股……說出的魅力。

“教育局工作，挺適合你的?！?br>
秦雨薇找著話題，“感覺……感覺你變化挺的?！?br>
“哦？

有嗎？”

林辰挑眉，故作輕松，“可能是班了，感覺樣了吧。

你還師？”

“嗯，了?！?br>
秦雨薇點頭，奇地打量著他，“是啊，感覺更……穩(wěn)重了。

像個了。”

兩隨意聊了幾句暑的安排、縣的變化，便禮貌地告別。

走出幾步，秦雨薇還忍住回頭了眼林辰挺拔的背，暗忖：的像變了個似的……林辰?jīng)]有意這個曲，他的思緒己經(jīng)飄向了更遠的未來。

站這個的起點，他握緊了拳頭。

這，所有的遺憾，都將被彌補；所有的輝煌，都將被越。

他的新生，正式始了。