我是學(xué)校的萬(wàn)嫌。

過沒關(guān)系，我意。

和我半年多的對(duì)象，給了我能支撐去的所有溫柔和信。

可相約見面的前夕，我聽見學(xué)生主席蔣峪正和朋友吹噓。

“蔣峪，諶知夏到都知道她念的對(duì)象是你??？”

蔣峪淡淡地捻滅的煙，“嗯，半年多了都沒察覺，書呆子個(gè)，蠢得要死?！?br>
“難為你裝了這么，明你們就見面了，想想她到候的表我就想笑?！?br>
“我也很期待，到候我給你們拍頻?！?br>
進(jìn)入后的次月考，出所料我又拿了。

辦公室?guī)熆淞宋?，又照舊說了些“繼續(xù)保持”之類的話。

回到教室，我低著頭走到角落的座位坐，盡量減己的存感。

“喲！

這是咱們班的名嗎？

又被師去夸了吧，可是厲害呀！”

隔壁座位的生故意說著夸獎(jiǎng)的話，可尖銳的嗓音卻滿是惡意。

“名又怎樣，還是窮鬼個(gè)，輩子給打工的命！”

另個(gè)生故意抬了音量，引來周圍癡癡的笑聲。

見我沒有說話，她們覺得我了她們的面子，舉起個(gè)水瓶就要向我砸來。

班主李師這正踩著鈴聲走進(jìn)教室，教室立刻安靜了來。

“同學(xué)們，咱們次月考的績(jī)出來了，相信家拿到績(jī)，已經(jīng)對(duì)己的水有了初步的了解?！?br>
“距離考只剩年了，我知道咱們班有些同學(xué)或許有其他的發(fā)展方向，準(zhǔn)備參加考?！?br>
“可是對(duì)于剩的同學(xué)來說，考將決定你們的生方向，接來這年，希望家認(rèn)面對(duì)?！?br>
李師教室，見家反應(yīng)，也意，說完這話就書準(zhǔn)備講課。

這是市的重點(diǎn)，師資和教學(xué)水都是優(yōu)秀的，所以學(xué)校的學(xué)生除了績(jī)的，其他的都非即貴。

而我原本并起眼，直到有次擠掉了?；ㄊ┯昵绲臄?shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，惹得她掉了眼淚。

從此，我便了所有打壓排擠的對(duì)象。

書桌被潑水，撕爛的筆記被扔進(jìn)垃圾桶，被反鎖衛(wèi)生間，這些都了我學(xué)的常態(tài)。

可師對(duì)此睜只眼閉只眼，我常常帶著身臟回家。

頂著爸爸媽媽擔(dān)