消毒水的味道像冰冷的針，扎得鼻腔發(fā)疼。

林晚星猛地睜眼，是慘的花板，腕還殘留著剛拔輸液針的淡紅印記，連指尖都帶著絲未散的涼意。

“嘶——”她想撐著坐起來(lái)，后腦卻突然來(lái)陣尖銳的眩暈，前那杯加了料的“安水”仿佛還喉嚨灼燒——陳景明端著杯子溫柔的笑，蘇曼妮站他身后遞過(guò)藥片的，還有藥效發(fā)作后舌頭麻木到嘗出何味道的絕望，后是臺(tái)邊緣那陣失重感，身往墜，她清清楚楚到那對(duì)男站欄桿邊，嘴角掛著毫掩飾的得意……她是應(yīng)該死了嗎？

死6歲那年，死己親幫陳景明打理的餐廳臺(tái)，死被奪走祖菜譜、毀掉味覺(jué)、名聲掃地之后。

“醒啦？

感覺(jué)怎么樣？”

護(hù)士端著托盤(pán)走進(jìn)病房，的護(hù)士服慘的燈光晃得眼暈。

她把杯溫水遞過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣輕松：“沒(méi)什么事，就是低血糖犯了，輸點(diǎn)萄糖就。

明就能出院，剛耽誤你去烹飪學(xué)校報(bào)到。”

烹飪學(xué)校？

報(bào)到？

林晚星捏著水杯的指驟然收緊，冰涼的玻璃壁硌得指節(jié)泛，指腹甚至因?yàn)橛昧Χ潯?br>
她記得己去江城市烹飪學(xué)校報(bào)到，是歲那年的秋，月號(hào)，正是她噩夢(mèng)始的子——就是那所號(hào)稱(chēng)“培養(yǎng)頂級(jí)廚師”的學(xué)校，她遇見(jiàn)了陳景明，那個(gè)后來(lái)騙走她所有和菜譜的男；也是那，她和蘇曼妮了“的閨蜜”，后被這個(gè)“閨蜜”背后捅了的刀。

她顫著摸向枕頭，指尖觸到機(jī)冰涼的殼，臟幾乎要跳出胸腔。

按亮屏幕，期清晰地顯示著：05年月。

是夢(mèng)！

她的重生了，回到了歲，回到了所有悲劇還沒(méi)發(fā)生的候！

距離她去學(xué)校報(bào)道，還有；距離那場(chǎng)決定班的摸底考，還有；距離她認(rèn)識(shí)陳景明，還有整整個(gè)星期！

的狂喜和恨意交織起，讓林晚星的眼眶瞬間發(fā)熱。

她死死咬著唇，才沒(méi)讓眼淚掉來(lái)——這，她絕再像前那樣蠢，絕再相信陳景明的花言巧語(yǔ)，更再對(duì)蘇曼妮掏掏肺！

那些欠了她的，她要點(diǎn)點(diǎn)，連本帶地討回來(lái)！

“晚星！

你怎么樣了？

我聽(tīng)說(shuō)你住院，急得飯都沒(méi)就趕過(guò)來(lái)了！”

病房門(mén)被猛地推，個(gè)穿著連衣裙、扎著尾的孩步走進(jìn)來(lái)，臉滿(mǎn)是焦急，說(shuō)話(huà)還喘著氣，正是蘇曼妮。

她著個(gè)印著粉圖案的水籃，走到邊，眼卻像淬了鉤子似的，飛地掃過(guò)林晚星頭的藍(lán)筆記本——那是林晚星昨晚熬整理的基礎(chǔ)川菜筆記，面記著爺爺教她的幾道入門(mén)菜法，包括她沒(méi)把握的水菜。

林晚星壓涌的恨意，故意緩了呼，眼帶幾剛醒的茫然和虛弱，像了前那個(gè)對(duì)蘇曼妮毫防備的己：“曼妮，我沒(méi)事，就是早起來(lái)有點(diǎn)暈，醫(yī)生說(shuō)低血糖。”

“沒(méi)事就，沒(méi)事就！”

蘇曼妮立刻坐到病邊，伸握住林晚星的，掌的溫度有些刻意的滾燙。

她近了些，聲音壓得低了點(diǎn)，語(yǔ)氣卻帶著明顯的急切：“你忘了？

明就是烹飪學(xué)校的摸底考啊！

聽(tīng)說(shuō)這次考得，能首接進(jìn)英班，還能拿到個(gè)月校的參資格——那可是能本地食頻道的機(jī)！

你要是因?yàn)樯∪チ?，多可惜?。　?br>
她說(shuō)著，指意識(shí)地往頭的筆記本那邊挪了挪，指尖都碰到封面了，才像是“反應(yīng)過(guò)來(lái)”似的，又收了回去，轉(zhuǎn)而拿起顆蘋(píng)，笑著說(shuō)：“我給你削個(gè)蘋(píng)吧？

你喜歡脆蘋(píng)了?！?br>
林晚星著她練地從包掏出水刀，刀刃反光晃過(guò)蘇曼妮的眼睛，那面藏著的是關(guān)，是掩飾住的算計(jì)。

前，她就是被蘇曼妮這“貼”的話(huà)哄住了，以為對(duì)方是的為己著想。

考前，蘇曼妮主動(dòng)說(shuō)“我表姐是川菜館的廚師，我跟她學(xué)過(guò)水菜的技巧，我教你”，結(jié)她照著蘇曼妮說(shuō)的方法，摸底考水菜燉得又又柴，湯還帶著股生淀粉的味道，當(dāng)場(chǎng)被評(píng)委批評(píng)“連基礎(chǔ)都沒(méi)打”；而蘇曼妮的那道水菜，湯清亮、感鮮，得了場(chǎng)，順進(jìn)了英班——后來(lái)她才知道，蘇曼妮教她的根本是錯(cuò)的方法，就是為了讓她發(fā)揮失常，己搶占名額！

“用啦，我沒(méi)胃?！?br>
林晚星輕輕抽回，順勢(shì)把頭的筆記本往己這邊挪了挪，剛擋住蘇曼妮的，“過(guò)還是要謝謝你，曼妮。

其實(shí)我首挺擔(dān)摸底考的，尤其是水菜，我練了幾，還是掌握火候。”

她故意露出懊惱的樣子，眼卻緊緊盯著蘇曼妮的反應(yīng)。

然，蘇曼妮聽(tīng)到“水菜”西個(gè)字，眼睛亮了，削蘋(píng)的動(dòng)作都頓了頓，隨即又“熱”的表：“哎呀，這么巧！

我前幾剛跟我表姐學(xué)了這道菜，她還說(shuō)我得挺像模像樣的呢！

要我跟你說(shuō)說(shuō)技巧？

比如怎么處理菜才散，湯要怎么吊才鮮……”她說(shuō)著，就想往筆記本那邊，顯然是想借著“講技巧”的由頭，筆記記了什么。

林晚星冷笑，面卻裝出驚喜又猶豫的樣子：“的嗎？

那太了！

可是我腦袋還有點(diǎn)暈，記住西……要這樣，等明考完試，你再詳細(xì)教我？

到候我請(qǐng)你學(xué)校門(mén)那家的麻辣燙！”

她意了“麻辣燙”，那是前蘇曼妮喜歡的西，每次有事求她，只要這茬，蘇曼妮準(zhǔn)答應(yīng)。

然，蘇曼妮眼閃過(guò)絲可惜，但還是笑著點(diǎn)頭：“行！

那你休息，養(yǎng)足明考試。

我明早七點(diǎn)來(lái)接你，咱們起去學(xué)校。”

走蘇曼妮，病房的溫度仿佛瞬間降了來(lái)。

林晚星靠頭，指用力捏著被子，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ骸?br>
剛才蘇曼妮那幾次試探的眼、刻意貼近的動(dòng)作，和前模樣，只是那候的她太蠢，根本沒(méi)出來(lái)。

她掀枕頭，從底摸出個(gè)用深藍(lán)粗布包著的本子，布面還繡著朵的梅花，那是奶奶生前親繡的。

本子，面是爺爺用筆寫(xiě)的祖川菜菜譜，每頁(yè)都工工整整，邊角因?yàn)槌Ｄ觊喍サ冒l(fā)，有些地方還留著爺爺修改的痕跡——，這本菜譜就是蘇曼妮以“幫忙整理子版”為由走的，后來(lái)了陳景明餐廳的“鎮(zhèn)店之寶”，甚至被陳景明對(duì)宣稱(chēng)是“他爺爺來(lái)的秘方”。

想到這，林晚星的指輕輕撫過(guò)泛的紙頁(yè)，眼眶又次發(fā)熱，卻沒(méi)有掉眼淚。

她深氣，眼的脆弱漸漸褪去，取而之的是堅(jiān)定的寒光。

“爺爺，奶奶，我回來(lái)了?！?br>
她低聲說(shuō)著，聲音帶著絲哽咽，卻異常清晰，“這，我再讓何搶走我們林家的西，再讓你們的血被別盜用。

陳景明，蘇曼妮，你們欠我的，這，我讓你們加倍還回來(lái)！”

窗的月光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，落菜譜，也落挺拔的背。

月光，她的眼銳如刀，仿佛己經(jīng)到了明摸底考場(chǎng)，蘇曼妮到她出完水菜，那驚慌失措的樣子。

明，將是她復(fù)仇的步，也是她奪回屬于己切的始。

她絕輸！