女多男少，男人都成國(guó)寶了？！
第1章 女尊世界
(作者很認(rèn)的想描繪出個(gè)實(shí)的尊界，所以頭有些寫實(shí)。
并且這類眾文容易進(jìn)屋，所以我需要寫得更認(rèn)，而且更長(zhǎng)。
如你能耐完前章，我想你愛(ài)這本書的。
對(duì)了，需要丟掉腦子。
)我們這男，仿佛生來(lái)就背負(fù)著份形的績(jī)效表，面羅列著房子、子、禮、以及個(gè)須光鮮亮麗的‘未來(lái)’。
我們被推臺(tái)停止的跑步機(jī)，拼命奔跑，卻眼睜睜著目標(biāo)以更的速度遠(yuǎn)離。
當(dāng)努力再承諾回報(bào)，當(dāng)奮法兌安穩(wěn)，那種深植于骨髓的力感，便了賦予我們統(tǒng)的烙印，種對(duì)未來(lái)的、靜默的絕望。
這是個(gè)的物質(zhì)，比以往都要，但我想，我的撐住了。
個(gè)長(zhǎng)相普，質(zhì)普，何方面都普普的男，這個(gè)社只是顆足道的螺絲釘，哪掉了也有意。
沒(méi)過(guò)多，就有顆新的螺絲釘頂。
我是很以后才意識(shí)到這些，意識(shí)到己的足道，以及己的庸。
接受己庸這件事，需要的間太漫長(zhǎng)了。
從我八歲始首到二多，我才猛然驚醒，原來(lái)我就是個(gè)普能的，讀書笨頭笨腦的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，打游戲反應(yīng)也慢意識(shí)也差，身很差長(zhǎng)相也很丑陋。
如我早點(diǎn)意識(shí)到這切，我的青春間應(yīng)該能多己想的事，并且享受己的青春間。
但可惜我脆弱的尊和當(dāng)?shù)拿悦Ｗ屛曳ㄕJ(rèn)清己，所有我的所有年光都虛度了、浪費(fèi)了。
我要0歲了，別寫青春都是悲傷喜悅遺憾和，我寫出來(lái)，我掙扎很想那些的西，結(jié)筆，滿頁(yè)都是痛苦和酸。
你認(rèn)為這是庸嗎？
，正的庸，連這段話都寫出來(lái)，只能互聯(lián)著別的生結(jié)論，然后意識(shí)到己也過(guò)是顆螺絲釘。
江浩澤就是這樣個(gè)只能機(jī)前著別的生結(jié)論的、庸的。
他常想，宇宙那么，難道就沒(méi)有個(gè)庸的男也能的度過(guò)的界嗎？
這個(gè)界，庸的男也可以己的生道路點(diǎn)綴，而是被子房子這些物質(zhì)的西給壓垮。
“既然覺(jué)得庸，那么你想重生嗎？
就是回到你的或初期?！?br>
道死板空靈的聲音從西面八方來(lái)。
狹隘的出租房，江浩澤卻并沒(méi)有緊張與慌，今以前，他的生太過(guò)于淡了，淡到哪怕他突然消失，也對(duì)這個(gè)界產(chǎn)生何響。
于是他從坐了起來(lái)，本正經(jīng)的回答道：“就算回到了初或，我依舊是那個(gè)庸的，格普，相貌普，交流能力普。
我像說(shuō)主角那樣記住界系列發(fā)生的歷程，然后從獲，因?yàn)槲业挠洃浟ν瑯悠铡?br>
就算是獲得了額財(cái)產(chǎn)，以我的普，想很就還給社?！?br>
江浩澤知道這聲音是是惡作劇，有可能是哪個(gè)節(jié)目組織找了他，但就算如此，他也愿意按照己的理想法回答。
因?yàn)檫@樣的話，可以讓他淡的生多那么點(diǎn)點(diǎn)的瀾吧，哪怕是壞的方面。
許，那道聲音再次。
“這樣啊，我想我概明了，那么你想個(gè)界嗎？
個(gè)所有男都能感覺(jué)到比輕松的界。”
“如可以的話，我當(dāng)然愿意?！?br>
江浩澤回答。
此刻之前，他都認(rèn)為這是某種惡作劇，首到身周圍來(lái)了陣陣力，仿佛要將他的靈魂給走樣。
江浩澤瞪了眼睛，敢相信己經(jīng)歷的這切。
他可置信的問(wèn)道：“為什么要這樣幫助我？！
我只是這個(gè)社普的位男！”
那道聲音沒(méi)再回話，首到江浩澤安然的躺到了，死于臟病突發(fā)。
這個(gè)陌生的存移走了江浩澤的靈魂，往了他想去往的界，而且沒(méi)有留何痕跡。
……江浩澤感覺(jué)己了個(gè)夢(mèng)，對(duì)于具發(fā)生了什么有些記清，只覺(jué)得壓抑以及絕望。
對(duì)了，還有個(gè)奇怪的存，似乎問(wèn)了他要要重生到期？
耳邊突然響起了有些悉，有些讓恐懼，但更加催眠的聲音。
“都抬頭，這，別以為要了思就能飛了，要知道還有個(gè)期末考試等著你們呢。
后兩鐘，把這道題的核思路記住。
我們講的是用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的調(diào)區(qū)間，關(guān)鍵是令f’(x)＞0，解這個(gè)等式求出x的范圍，就是函數(shù)的增區(qū)間。”
聲音頓，然后夾雜了些許怒火：“黛黛，你怎么又睡著了？！”
這聲音以及學(xué)生的蛛感應(yīng)，讓江浩澤感覺(jué)到了己被注著。
來(lái)及多想，他緩慢的抬頭，同始了轉(zhuǎn)筆，腳也了起來(lái)，以表示己根本就沒(méi)有睡著，剛才過(guò)是低著腦袋。
透過(guò)的余光，江浩澤可以清晰的到根粉筆頭，以速擊了己同桌的腦袋。
“??！”
聲慘痛的聲音響起。
課鈴恰此響起，講臺(tái)的師哼了聲，速的把后句說(shuō)完：“了，回去把《版學(xué)案》七章的練習(xí)題完，是越越！
法！”
江浩澤還沉浸己僥逃過(guò)劫的理當(dāng)，根本沒(méi)意識(shí)到己正經(jīng)歷著些什么。
首到己的同桌被數(shù)位生圍住，裝安慰，實(shí)則首往己的身瞟，江浩澤才發(fā)了對(duì)勁。
‘我，我重生到期了？
但這怎么這么陌生，而且這些同學(xué)我也認(rèn)識(shí)??？！
’江浩澤迷糊的著這個(gè)教室，以及絕多數(shù)都是生的同學(xué)。
“嗚，浩澤迷糊的樣子可愛(ài)，羨慕你啊，黛黛，近水樓臺(tái)先得月?！?br>
位長(zhǎng)相致的生低聲說(shuō)道，并用種愛(ài)慕的眼著江浩澤。
實(shí)說(shuō)，江浩澤從沒(méi)想過(guò)有生用這種眼著己，尤其是這位長(zhǎng)相還比較致的。
以至于他突然感到慌張，趴桌子裝睡覺(jué)，同始捋清己的思路。
這么回想，他的腦的確多出了許多記憶，并明了目前重要的條信息。
那就是，這是個(gè)尊界，男比例:0，同也是符合他要求的界。
并且這類眾文容易進(jìn)屋，所以我需要寫得更認(rèn)，而且更長(zhǎng)。
如你能耐完前章，我想你愛(ài)這本書的。
對(duì)了，需要丟掉腦子。
)我們這男，仿佛生來(lái)就背負(fù)著份形的績(jī)效表，面羅列著房子、子、禮、以及個(gè)須光鮮亮麗的‘未來(lái)’。
我們被推臺(tái)停止的跑步機(jī)，拼命奔跑，卻眼睜睜著目標(biāo)以更的速度遠(yuǎn)離。
當(dāng)努力再承諾回報(bào)，當(dāng)奮法兌安穩(wěn)，那種深植于骨髓的力感，便了賦予我們統(tǒng)的烙印，種對(duì)未來(lái)的、靜默的絕望。
這是個(gè)的物質(zhì)，比以往都要，但我想，我的撐住了。
個(gè)長(zhǎng)相普，質(zhì)普，何方面都普普的男，這個(gè)社只是顆足道的螺絲釘，哪掉了也有意。
沒(méi)過(guò)多，就有顆新的螺絲釘頂。
我是很以后才意識(shí)到這些，意識(shí)到己的足道，以及己的庸。
接受己庸這件事，需要的間太漫長(zhǎng)了。
從我八歲始首到二多，我才猛然驚醒，原來(lái)我就是個(gè)普能的，讀書笨頭笨腦的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，打游戲反應(yīng)也慢意識(shí)也差，身很差長(zhǎng)相也很丑陋。
如我早點(diǎn)意識(shí)到這切，我的青春間應(yīng)該能多己想的事，并且享受己的青春間。
但可惜我脆弱的尊和當(dāng)?shù)拿悦Ｗ屛曳ㄕJ(rèn)清己，所有我的所有年光都虛度了、浪費(fèi)了。
我要0歲了，別寫青春都是悲傷喜悅遺憾和，我寫出來(lái)，我掙扎很想那些的西，結(jié)筆，滿頁(yè)都是痛苦和酸。
你認(rèn)為這是庸嗎？
，正的庸，連這段話都寫出來(lái)，只能互聯(lián)著別的生結(jié)論，然后意識(shí)到己也過(guò)是顆螺絲釘。
江浩澤就是這樣個(gè)只能機(jī)前著別的生結(jié)論的、庸的。
他常想，宇宙那么，難道就沒(méi)有個(gè)庸的男也能的度過(guò)的界嗎？
這個(gè)界，庸的男也可以己的生道路點(diǎn)綴，而是被子房子這些物質(zhì)的西給壓垮。
“既然覺(jué)得庸，那么你想重生嗎？
就是回到你的或初期?！?br>
道死板空靈的聲音從西面八方來(lái)。
狹隘的出租房，江浩澤卻并沒(méi)有緊張與慌，今以前，他的生太過(guò)于淡了，淡到哪怕他突然消失，也對(duì)這個(gè)界產(chǎn)生何響。
于是他從坐了起來(lái)，本正經(jīng)的回答道：“就算回到了初或，我依舊是那個(gè)庸的，格普，相貌普，交流能力普。
我像說(shuō)主角那樣記住界系列發(fā)生的歷程，然后從獲，因?yàn)槲业挠洃浟ν瑯悠铡?br>
就算是獲得了額財(cái)產(chǎn)，以我的普，想很就還給社?！?br>
江浩澤知道這聲音是是惡作劇，有可能是哪個(gè)節(jié)目組織找了他，但就算如此，他也愿意按照己的理想法回答。
因?yàn)檫@樣的話，可以讓他淡的生多那么點(diǎn)點(diǎn)的瀾吧，哪怕是壞的方面。
許，那道聲音再次。
“這樣啊，我想我概明了，那么你想個(gè)界嗎？
個(gè)所有男都能感覺(jué)到比輕松的界。”
“如可以的話，我當(dāng)然愿意?！?br>
江浩澤回答。
此刻之前，他都認(rèn)為這是某種惡作劇，首到身周圍來(lái)了陣陣力，仿佛要將他的靈魂給走樣。
江浩澤瞪了眼睛，敢相信己經(jīng)歷的這切。
他可置信的問(wèn)道：“為什么要這樣幫助我？！
我只是這個(gè)社普的位男！”
那道聲音沒(méi)再回話，首到江浩澤安然的躺到了，死于臟病突發(fā)。
這個(gè)陌生的存移走了江浩澤的靈魂，往了他想去往的界，而且沒(méi)有留何痕跡。
……江浩澤感覺(jué)己了個(gè)夢(mèng)，對(duì)于具發(fā)生了什么有些記清，只覺(jué)得壓抑以及絕望。
對(duì)了，還有個(gè)奇怪的存，似乎問(wèn)了他要要重生到期？
耳邊突然響起了有些悉，有些讓恐懼，但更加催眠的聲音。
“都抬頭，這，別以為要了思就能飛了，要知道還有個(gè)期末考試等著你們呢。
后兩鐘，把這道題的核思路記住。
我們講的是用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的調(diào)區(qū)間，關(guān)鍵是令f’(x)＞0，解這個(gè)等式求出x的范圍，就是函數(shù)的增區(qū)間。”
聲音頓，然后夾雜了些許怒火：“黛黛，你怎么又睡著了？！”
這聲音以及學(xué)生的蛛感應(yīng)，讓江浩澤感覺(jué)到了己被注著。
來(lái)及多想，他緩慢的抬頭，同始了轉(zhuǎn)筆，腳也了起來(lái)，以表示己根本就沒(méi)有睡著，剛才過(guò)是低著腦袋。
透過(guò)的余光，江浩澤可以清晰的到根粉筆頭，以速擊了己同桌的腦袋。
“??！”
聲慘痛的聲音響起。
課鈴恰此響起，講臺(tái)的師哼了聲，速的把后句說(shuō)完：“了，回去把《版學(xué)案》七章的練習(xí)題完，是越越！
法！”
江浩澤還沉浸己僥逃過(guò)劫的理當(dāng)，根本沒(méi)意識(shí)到己正經(jīng)歷著些什么。
首到己的同桌被數(shù)位生圍住，裝安慰，實(shí)則首往己的身瞟，江浩澤才發(fā)了對(duì)勁。
‘我，我重生到期了？
但這怎么這么陌生，而且這些同學(xué)我也認(rèn)識(shí)??？！
’江浩澤迷糊的著這個(gè)教室，以及絕多數(shù)都是生的同學(xué)。
“嗚，浩澤迷糊的樣子可愛(ài)，羨慕你啊，黛黛，近水樓臺(tái)先得月?！?br>
位長(zhǎng)相致的生低聲說(shuō)道，并用種愛(ài)慕的眼著江浩澤。
實(shí)說(shuō)，江浩澤從沒(méi)想過(guò)有生用這種眼著己，尤其是這位長(zhǎng)相還比較致的。
以至于他突然感到慌張，趴桌子裝睡覺(jué)，同始捋清己的思路。
這么回想，他的腦的確多出了許多記憶，并明了目前重要的條信息。
那就是，這是個(gè)尊界，男比例:0，同也是符合他要求的界。