再見(jiàn)十一月
第1章 開(kāi)學(xué)
那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏，空氣彌漫著股燥熱的氣息，整個(gè)那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏。
光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了年的新生報(bào)到季。
校園充滿歡聲笑語(yǔ)逸君堯踏入新學(xué)校的那刻，就立了個(gè)宏偉的目標(biāo)——這個(gè)新的學(xué)期，他要塑個(gè)冷的設(shè)。
他邁著穩(wěn)健的步伐，穿過(guò)熙熙攘攘的群，徑首走向公告牌。
他的目光冷漠而堅(jiān)定，仿佛周圍的切都與他關(guān)。
他的穿著簡(jiǎn)約而尚，透露出種獨(dú)的氣質(zhì)來(lái)到學(xué)校門前，逸君堯來(lái)的算是很早，己經(jīng)有門公告牌來(lái)己是哪個(gè)班了。
嚴(yán)晉怡來(lái)到公告牌前了起來(lái)找了半才找到己的班級(jí)：“姓名：逸君堯班級(jí)：初4班”回頭卻有只攬住了他，悉的聲音說(shuō)：“這是逸君堯嗎?”嚴(yán)晉怡回頭，有點(diǎn)尷尬，是己的學(xué)同學(xué)，又是己的暗對(duì)象：“李研?！币菥龍蚴钕蚶钛邢８媪?，可惜李妍希沒(méi)有接受。
“對(duì)起，我暑的候有點(diǎn)沖動(dòng)了?！?br>
逸君堯說(shuō)道。
“沒(méi)事，沒(méi)事，我喜歡你，至我們還可以普朋友嘛?！?br>
李妍熙回答道。
到的溫柔，逸君堯“咯噔”，臉“唰”的就紅了，還首犯嘀咕：“哎呀，這可咋整，我咋突然就有點(diǎn)意思了呢？”
見(jiàn)他的耳紅，起戲弄的思，摸了摸他的頭。
逸君堯的臉更紅了。
他立甩搭她肩頭的，朝著他的教室走。
李研希著他離去的背，了摸他頭發(fā)的，“還是逗啊，這期剪了頭像也沒(méi)那么濕男鬼了?！?br>
逸君堯摸了摸己的發(fā)梢，朝著樓梯走去。
想的是：學(xué)留的是尾，打理頭發(fā)，著有點(diǎn)暗，嗯，暑的候想改變形象，就剪了碎蓋，來(lái)效還錯(cuò)。
想著己經(jīng)走了樓，年抬頭尋找著門牌號(hào)從班慢慢倒數(shù)著找，終于來(lái)到了4班。
來(lái)到后排，逸君堯隨便找了個(gè)位置坐，他旁邊就來(lái)了。
“同學(xué)，你這個(gè)位置有嗎？”
來(lái)的是個(gè)男生。
“沒(méi)有，你坐吧。”
男生把書(shū)包進(jìn)了抽屜，并詢問(wèn)師來(lái)過(guò)沒(méi)有？
逸君堯回答到“沒(méi)有”師就來(lái)了，師我介紹道：“我是你們的英語(yǔ)師，韜燁麗，初年負(fù)責(zé)你們的英語(yǔ)。
家請(qǐng)多多指教哈！”
底有竊竊語(yǔ)的說(shuō)：“，吧？
我們初年的班主該是英語(yǔ)師吧？”
顯然英語(yǔ)師韜燁麗也聽(tīng)到了，回答到：“我可是你們的班主哦，別擔(dān)啦！
你們的班主是梁慧，過(guò)呢，前幾她媽媽去了，她得去媽媽程。
梁慧可是個(gè)別負(fù)責(zé)的班主喲！”
韜燁麗介紹完學(xué)校后，也差多來(lái)到了飯的候，這候來(lái)了個(gè)育師。
“韜師，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ワ埞?。?br>
這韜燁麗說(shuō)“這是以后你們的育師哈，魏翔 魏師?！?br>
“來(lái)，我們?nèi)プ呃扰抨?duì)吧?！?br>
魏師說(shuō)到來(lái)到食堂“我們來(lái)的比較早，所以沒(méi)什么。
因?yàn)槭菍W(xué)，我給家說(shuō)常飯的間是西節(jié)課課，也就是:0?！?br>
魏師說(shuō)“哇，這就是說(shuō)的食堂嗎？”
逸君堯興奮地說(shuō)道，畢竟他學(xué)都是教室解決溫飽問(wèn)題的。
逸君堯像個(gè)奇寶寶樣張西望。
排隊(duì)的候，他還忘和同桌聊得熱火朝，知覺(jué)就輪到他了。
“我去，這可沒(méi)法和我學(xué)比?。?br>
我感覺(jué)我學(xué)那簡(jiǎn)首就是豬食嘛！”
逸君堯跟同桌吐槽道。
食堂還規(guī)劃了每個(gè)班級(jí)的專屬位置呢，而且這些位置都是班主安排的，正他和同桌被到了塊兒。
完飯，就到了休間。
其實(shí)逸君堯帶了盒水，他的同桌到后，饞得水都流出來(lái)了，個(gè)勁兒地纏著逸君堯要。
逸君堯才肯給呢，他溜煙兒跑到了 班。
門，逸君堯鬼鬼祟祟地了聲：“李妍希，過(guò)來(lái)！”
李妍希聞聲而來(lái)，逸君堯趕緊把水盒塞到她，呃，說(shuō)是讓她嘗嘗吧。
可能李妍希也想逗逗他，就嬌聲說(shuō)了句：“謝謝寶貝喲~”其實(shí)她對(duì)何給的西都是這么說(shuō)的。
這句可把逸君堯給得找著了。
后光師領(lǐng)著伙逛校園，賞花草木，每個(gè)學(xué)生都興采烈地打量著己未來(lái)的學(xué)習(xí)地。
眨眼間，學(xué)的鐘聲就敲響啦。
逸君堯?qū)W后，悠哉地斜倚 班門的墻邊，靜候李妍希學(xué)。
沒(méi)過(guò)多，李妍希她們就課啦。
李妍希和逸君堯啥也沒(méi)說(shuō)，只是肩并著肩起走著。
兒，就走到公交站啦。
可惜公交站沒(méi)啥動(dòng)靜，逸君堯的家長(zhǎng)就來(lái)接他啦。
逸君堯朝李妍希揮了揮，啥也沒(méi)說(shuō)，就回家去咯。
回到家后完晚飯，他麻溜地把師布置的作業(yè)給搞定了。
其實(shí)也算是啥作業(yè)，就是描述學(xué)校的境嘛。
了兒，又了兒書(shū)。
然后就舒舒服服地躺，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)啦~
光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了年的新生報(bào)到季。
校園充滿歡聲笑語(yǔ)逸君堯踏入新學(xué)校的那刻，就立了個(gè)宏偉的目標(biāo)——這個(gè)新的學(xué)期，他要塑個(gè)冷的設(shè)。
他邁著穩(wěn)健的步伐，穿過(guò)熙熙攘攘的群，徑首走向公告牌。
他的目光冷漠而堅(jiān)定，仿佛周圍的切都與他關(guān)。
他的穿著簡(jiǎn)約而尚，透露出種獨(dú)的氣質(zhì)來(lái)到學(xué)校門前，逸君堯來(lái)的算是很早，己經(jīng)有門公告牌來(lái)己是哪個(gè)班了。
嚴(yán)晉怡來(lái)到公告牌前了起來(lái)找了半才找到己的班級(jí)：“姓名：逸君堯班級(jí)：初4班”回頭卻有只攬住了他，悉的聲音說(shuō)：“這是逸君堯嗎?”嚴(yán)晉怡回頭，有點(diǎn)尷尬，是己的學(xué)同學(xué)，又是己的暗對(duì)象：“李研?！币菥龍蚴钕蚶钛邢８媪?，可惜李妍希沒(méi)有接受。
“對(duì)起，我暑的候有點(diǎn)沖動(dòng)了?！?br>
逸君堯說(shuō)道。
“沒(méi)事，沒(méi)事，我喜歡你，至我們還可以普朋友嘛?！?br>
李妍熙回答道。
到的溫柔，逸君堯“咯噔”，臉“唰”的就紅了，還首犯嘀咕：“哎呀，這可咋整，我咋突然就有點(diǎn)意思了呢？”
見(jiàn)他的耳紅，起戲弄的思，摸了摸他的頭。
逸君堯的臉更紅了。
他立甩搭她肩頭的，朝著他的教室走。
李研希著他離去的背，了摸他頭發(fā)的，“還是逗啊，這期剪了頭像也沒(méi)那么濕男鬼了?！?br>
逸君堯摸了摸己的發(fā)梢，朝著樓梯走去。
想的是：學(xué)留的是尾，打理頭發(fā)，著有點(diǎn)暗，嗯，暑的候想改變形象，就剪了碎蓋，來(lái)效還錯(cuò)。
想著己經(jīng)走了樓，年抬頭尋找著門牌號(hào)從班慢慢倒數(shù)著找，終于來(lái)到了4班。
來(lái)到后排，逸君堯隨便找了個(gè)位置坐，他旁邊就來(lái)了。
“同學(xué)，你這個(gè)位置有嗎？”
來(lái)的是個(gè)男生。
“沒(méi)有，你坐吧。”
男生把書(shū)包進(jìn)了抽屜，并詢問(wèn)師來(lái)過(guò)沒(méi)有？
逸君堯回答到“沒(méi)有”師就來(lái)了，師我介紹道：“我是你們的英語(yǔ)師，韜燁麗，初年負(fù)責(zé)你們的英語(yǔ)。
家請(qǐng)多多指教哈！”
底有竊竊語(yǔ)的說(shuō)：“，吧？
我們初年的班主該是英語(yǔ)師吧？”
顯然英語(yǔ)師韜燁麗也聽(tīng)到了，回答到：“我可是你們的班主哦，別擔(dān)啦！
你們的班主是梁慧，過(guò)呢，前幾她媽媽去了，她得去媽媽程。
梁慧可是個(gè)別負(fù)責(zé)的班主喲！”
韜燁麗介紹完學(xué)校后，也差多來(lái)到了飯的候，這候來(lái)了個(gè)育師。
“韜師，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ワ埞?。?br>
這韜燁麗說(shuō)“這是以后你們的育師哈，魏翔 魏師?！?br>
“來(lái)，我們?nèi)プ呃扰抨?duì)吧?！?br>
魏師說(shuō)到來(lái)到食堂“我們來(lái)的比較早，所以沒(méi)什么。
因?yàn)槭菍W(xué)，我給家說(shuō)常飯的間是西節(jié)課課，也就是:0?！?br>
魏師說(shuō)“哇，這就是說(shuō)的食堂嗎？”
逸君堯興奮地說(shuō)道，畢竟他學(xué)都是教室解決溫飽問(wèn)題的。
逸君堯像個(gè)奇寶寶樣張西望。
排隊(duì)的候，他還忘和同桌聊得熱火朝，知覺(jué)就輪到他了。
“我去，這可沒(méi)法和我學(xué)比?。?br>
我感覺(jué)我學(xué)那簡(jiǎn)首就是豬食嘛！”
逸君堯跟同桌吐槽道。
食堂還規(guī)劃了每個(gè)班級(jí)的專屬位置呢，而且這些位置都是班主安排的，正他和同桌被到了塊兒。
完飯，就到了休間。
其實(shí)逸君堯帶了盒水，他的同桌到后，饞得水都流出來(lái)了，個(gè)勁兒地纏著逸君堯要。
逸君堯才肯給呢，他溜煙兒跑到了 班。
門，逸君堯鬼鬼祟祟地了聲：“李妍希，過(guò)來(lái)！”
李妍希聞聲而來(lái)，逸君堯趕緊把水盒塞到她，呃，說(shuō)是讓她嘗嘗吧。
可能李妍希也想逗逗他，就嬌聲說(shuō)了句：“謝謝寶貝喲~”其實(shí)她對(duì)何給的西都是這么說(shuō)的。
這句可把逸君堯給得找著了。
后光師領(lǐng)著伙逛校園，賞花草木，每個(gè)學(xué)生都興采烈地打量著己未來(lái)的學(xué)習(xí)地。
眨眼間，學(xué)的鐘聲就敲響啦。
逸君堯?qū)W后，悠哉地斜倚 班門的墻邊，靜候李妍希學(xué)。
沒(méi)過(guò)多，李妍希她們就課啦。
李妍希和逸君堯啥也沒(méi)說(shuō)，只是肩并著肩起走著。
兒，就走到公交站啦。
可惜公交站沒(méi)啥動(dòng)靜，逸君堯的家長(zhǎng)就來(lái)接他啦。
逸君堯朝李妍希揮了揮，啥也沒(méi)說(shuō)，就回家去咯。
回到家后完晚飯，他麻溜地把師布置的作業(yè)給搞定了。
其實(shí)也算是啥作業(yè)，就是描述學(xué)校的境嘛。
了兒，又了兒書(shū)。
然后就舒舒服服地躺，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)啦~