《武旭的第一本書》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“武旭”的創(chuàng)作能力，可以將朱昕苓葉志聰?shù)热嗣枥L的如此鮮活，以下是《武旭的第一本書》內(nèi)容介紹：是的，我名字叫白貳。今天我就要前往新學(xué)校了，真是太好了。我背起了書包坐上我媽的車子準(zhǔn)備去報(bào)到，在途中我又想起了許多事。也不知道我那些三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的那些朋友現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃樱贿^(guò)之后應(yīng)該也不會(huì)比我差。畢竟以我語(yǔ)數(shù)英三科兼90分以上的成績(jī)，他們不比我差的話肯定也能在班里名列前茅了?！艘粫?huì)兒車后我終于到了班級(jí)里，是五（二）班，我玩的好的人也大多數(shù)在這里。我因?yàn)閬?lái)的比較晚只能坐在后面倒數(shù)了，我甚至還...

是的，我名字貳。

今我就要前往新學(xué)校了，是太了。

我背起了書包坐我媽的子準(zhǔn)備去報(bào)到，途我又想起了許多事。

也知道我那些年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的那些朋友績(jī)?cè)趺礃?，過(guò)之后應(yīng)該也比我差。

畢竟以我語(yǔ)數(shù)英科兼0以的績(jī)，他們比我差的話肯定也能班名列前茅了。

…………坐了兒后我終于到了班級(jí)，是（二）班，我玩的的也多數(shù)這。

我因?yàn)閬?lái)的比較晚只能坐后面倒數(shù)了，我甚至還因此低落。

我還沒(méi)意識(shí)到坐后排的處，等以后我就責(zé)罵己身知了。

我來(lái)了之后感覺沒(méi)什么事，正借此機(jī)打量我的同桌，畢竟我以前農(nóng)村讀書沒(méi)有同桌。

我的同桌長(zhǎng)的比我矮，預(yù)估只有米7左右臉長(zhǎng)的般，但我感覺還挺喜歡的。

（對(duì)了，我碼字的候聽的是瑞典廚師的歌，愛）我見我身旁的同桌有點(diǎn)所事事，于是我便鼓起勇氣跟他了個(gè)我介紹。

“我武旭，喜歡唱，跳，r，打籃球，mi，當(dāng)然我更喜歡書，比如《阿甘正》!”我身邊的同學(xué)也出了回應(yīng)。

“哦，我浩雨，我身邊的知道為什么喜歡我雨，你也可以，我也喜歡書和聽音，并且我也喜歡些動(dòng)漫，喜歡的是E。”

我們倆也因此絡(luò)了起來(lái)，我也知道了坐后面的處，因?yàn)閹煕](méi)有到我們的動(dòng)作。

我逐漸感到雨是個(gè)很有趣的，因?yàn)樗苷f(shuō)笑話，和我的笑點(diǎn)差多，我們因此很聊的來(lái)。

我和雨悉之后我便始起了我原本學(xué)校的朋友。

首先是姚弛，他原本是和個(gè)男生坐同桌，但之后被師了，和個(gè)比較可愛的生了同桌。

（可惡!!!）我只能拿出我的《俗奇》了起來(lái)，也知為什么，我就是莫名其妙有些……賦吧。

我僅需0鐘就能將本50多頁(yè)的書完。

所以我的同桌到我這么完本書驚訝，并且對(duì)我的書產(chǎn)生了濃烈的興趣。

我見他這么副表也就將的書借給了他，拿出機(jī)打打擾再打藍(lán)牙。

期間我了雨，他沉浸了書的洋。

我也就的拿出耳機(jī)，打B站，點(diǎn)瑞典廚師的主頁(yè)，聽起了《One lt Cry fr Me》。

但是我感覺背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)身，發(fā)居然是我，我只能將遞給他只耳機(jī)起聽歌。

我們邊聽歌邊書，間很便到了。

我和雨起打飯，聊些動(dòng)漫和說(shuō)。

“搞懂為什么保沒(méi)有寫，本我都沒(méi)有西紅柿到啊?！?br>
“我太懂這個(gè)動(dòng)漫，但是聽你的話那部動(dòng)漫定很棒吧?！?br>
“i，鬼，你們聊什么?！?br>
我轉(zhuǎn)頭便到個(gè)身米7的男生（作者親身經(jīng)歷過(guò)）“我嘞個(gè)剛，們，你怎么這么，打素了吧?！?br>
我震驚的望著那名男生。

“應(yīng)該是基因問(wèn)題，對(duì)了對(duì)了，我譚家興，你們什么啊。”

“我（葉志聰/浩雨）。”

我們打完飯后便出了教室，聊著些事。

……到了，我和雨便拿起書繼續(xù)起來(lái)。

因?yàn)槲野选端灼妗肺鞅就炅?，所以我便《魯濱遜漂流記》，雖然讀書吧面是考西名著，但我己經(jīng)完了，所以如年級(jí)要的。

因?yàn)橛袀€(gè)的間，所以我先花了40鐘將《魯濱遜漂流記》完，再觀察起了班級(jí)的同學(xué)。

“嗯，這個(gè)長(zhǎng)的還可以，!竟然有個(gè)品，行行，應(yīng)該是釣魚的，還是算了吧?！?br>
我邊聽著音邊著窗的藍(lán)，我突然有個(gè)想法，那就是架子琴。

但是需要00多才能架啊，太貴了。

行行，我還是攢攢了吧，畢竟我是熱愛音的。

的后0鐘我便拿出英語(yǔ)教材始學(xué)習(xí)，首學(xué)到課。

……我浩雨，我發(fā)我的同桌有點(diǎn)喜歡裝。

因?yàn)樗谷煌陼筮€學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可惡，我能落后，我須也跟著他起學(xué)，我能掉隊(duì)!“貳，你還有教材嗎，我也想學(xué)?！?br>
我著他，感覺也失為種正確的選擇，于是我便拿出本打印的給了他。

“你的就問(wèn)我，畢竟這些對(duì)我來(lái)說(shuō)只是復(fù)習(xí)而己?！?br>
這，我注意到了個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的。

他比較胖，而且他還長(zhǎng)的像我補(bǔ)習(xí)班的個(gè)朋友，于是我便興奮的像他打招呼。

但是我錯(cuò)了，他并是，導(dǎo)致我出了個(gè)丑但他對(duì)我的態(tài)度還蠻的，總之，這場(chǎng)鬧劇也收尾了。

到了學(xué)。

我們陸續(xù)走出校門。

“師再見!”我說(shuō)完后便坐子回到家。

到了家之后我便打我的界始和友起玩。