清晨的縷陽光從窗簾縫隙悄然溜進(jìn)來，照頭的木質(zhì)相框。

林舟醒來的候，腦子還殘留著昨混的記憶。

他盯著花板，感到陣陌生的眩暈。

身的柔軟得有些過，帶著淡淡的薰衣草氣——這絕是他悉的硬板。

林舟意識地伸摸向頭，想找到機(jī)，卻碰到了只絨玩偶。

他愣住了。

與此同，許璃也另間房睜了眼。

她的身似乎有些沉重，肌的力量感讓她陌生又安。

房間擺設(shè)簡約，墻掛著把吉他和幾幅寫意畫，桌角堆著幾本厚重的工科教材。

許璃望著鏡的己——那是張完屬于她的清秀男孩臉。

她怔怔地了很，首到機(jī)鬧鐘驟然響起，把她從恍惚驚醒。

林舟終于撐起身，向房間西周。

墻貼著漫畫報，梳妝臺堆著各式護(hù)膚品與發(fā)夾。

他低頭著己皙纖細(xì)的，指甲修剪得其致。

他突然憶起昨晚發(fā)生的切：那個奇異的靈魂游戲，和許璃同許的愿望。

他慌地跳，跌跌撞撞地跑向鏡子。

鏡的孩正是許璃的模樣，長發(fā)卷，眼清澈。

林舟深氣，努力讓己冷靜來。

“冷靜，林舟，這是什么夢。”

他低聲語，聲音清脆悅耳，帶著陌生的聲腔調(diào)。

許璃也新身試探著活動西肢。

她掀被子，到己穿著男士的睡衣，褲腿卷起，露出腿淡淡的傷疤。

她蹙著眉頭站起來，走到書桌前，桌的歷本寫著“社團(tuán)例，:00”。

許璃慌地摸了摸袋，掏出林舟的學(xué)生證——她的身份，確確實(shí)實(shí)是林舟。

兩幾乎同間打機(jī)，查程和消息。

林舟到許璃的班級群，班長正催促家要遲到早習(xí)。

許璃則發(fā)林舟的友群有約他早起晨跑。

兩對著彼此的生活感到所適從，卻又可奈何。

林舟決定先洗漱，順著記憶摸索著去浴室。

浴室的切都透露著的細(xì)致和講究，瓶瓶罐罐的護(hù)膚品。

他笨拙地洗了把臉，拿起牙刷卻愣住，發(fā)牙刷架有支顏同的牙刷，知哪支才是己的。

正當(dāng)他猶豫，門突然來敲門聲。

“璃璃，該起啦！”

個溫柔的聲響起。

林舟頭緊，努力讓聲音變得正常：“我……！”

他匆忙刷牙洗臉，慌地梳理頭發(fā)，結(jié)把許璃原本蓬松的發(fā)絲弄得七八糟。

穿衣服，他才發(fā)己根本知道怎么搭配生的衣物。

終，他選了件T恤和條淺藍(lán)仔褲，雖然簡，但至安。

樓，他遇到了許璃的母親。

對方笑著遞給他杯奶和明治，溫和地問：“近學(xué)習(xí)壓力嗎？

昨晚聽說你很晚才睡?！?br>
林舟作鎮(zhèn)定，低頭咬著明治：“嗯，還?！?br>
許璃的母親似乎沒察覺到什么異常，只是輕輕拍了拍他的背：“加油，今也要哦?！?br>
林舟機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻陣發(fā)虛。

他拿著書包出門，努力回憶許璃的路和常安排。

剛走到家門，個悉又陌生的身朝他揮。

那是許璃的友李敏，清晨的陽光她笑得明。

“璃璃，早??！

你今怎么有點(diǎn)樣？”

李敏邊說，邊打量著林舟。

林舟僵硬地笑了笑，嗓子擠出聲：“是嗎？

可能沒睡吧?！?br>
李敏并沒有深究，只是拉著他往學(xué)校走去。

林舟試圖回憶與李敏的交和話題，卻發(fā)片空，只能附和著她的話，生怕說錯什么。

與此同，許璃也面臨著屬于林舟的清晨尷尬。

她摸索著穿林舟的運(yùn)動服，剛樓就遇到林舟的母親。

“舟舟，你今怎么起得這么早？

是說喜歡晨跑嗎？”

母親邊往廚房走，邊關(guān)地問。

許璃愣，間知道怎么回答，只敷衍地說：“突然想試試晨跑，?！?br>
母親笑了笑，遞給她個蘋：“別餓著肚子，路點(diǎn)?！?br>
許璃感地接過蘋，盡量模仿林舟的語氣道謝。

她按照記憶的路走出區(qū)，剛到場就被林舟的友周宇攔住。

“林，今打西邊出來了？

你居然主動來晨跑？”

周宇臉驚訝地著她。

許璃苦笑：“偶爾也得鍛煉嘛?！?br>
周宇沒再多問，只是拍了拍她的肩膀：“走吧，跑兩圈，別懶！”

許璃跟著周宇慢跑，感受著男孩子身的力量和步伐。

她努力模仿林舟的動作，讓己露出破綻。

兩圈來，她己經(jīng)氣喘吁吁，而周宇卻還意猶未盡。

“林，你是是近壓力？

怎么這么就累了？”

周宇關(guān)切地問。

許璃只苦笑著搖頭，盡量讓己起來然。

她發(fā)，適應(yīng)對方的生活遠(yuǎn)沒有想象簡，哪怕是常的清晨，都充滿了意和尷尬。

晨跑結(jié)束后，許璃和周宇起走向教室。

路，周宇停地和她聊著即將到來的社團(tuán)例和昨晚的籃球比。

許璃只能憑借零碎的記憶和觀察，盡量接得話題。

她甚至始懷疑，己能否撐過這。

林舟這邊，跟著李敏進(jìn)了教室。

剛坐沒多，群生過來圍住他，七嘴八舌地問昨晚的作業(yè)和周末的計(jì)劃。

林舟被問得頭霧水，只能尷尬地笑著敷衍回應(yīng)。

就這，許璃的死黨孫悅突然壓低聲音：“璃璃，你今的奇怪，連頭發(fā)都沒扎?！?br>
林舟愣，趕緊低頭找發(fā)圈，結(jié)什么都沒找到。

孫悅主動幫他扎起頭發(fā)，邊聲嘀咕：“你是是病了？

感覺你今傻乎乎的?！?br>
林舟只能苦笑，暗祈禱要再出什么紕漏。

早習(xí)鈴聲響起，他如釋重負(fù)地松了氣。

可當(dāng)師點(diǎn)名問，林舟發(fā)己根本知道要回答哪道題，只能胡說了句。

班哄堂笑，師也搖頭苦笑。

林舟感到地容，暗決，等學(xué)后定要想辦法和許璃聯(lián)系，有沒有辦法度過這場混的“生活驗(yàn)”。

許璃林舟的班級也同樣忙腳。

師問她擅長的數(shù)學(xué)題，她本能地答了出來，結(jié)同桌臉詫異地著她：“林，你近竅了？”

許璃只裝作意地笑笑，卻感到絲慶。

課后，她林舟的課桌抽屜發(fā)了本記本。

頁，面記錄著林舟的煩惱和夢想，還有對許璃的只言片語。

許璃著那些字句，突然覺得這個男孩的界，比她想象的要得多。

餐，林舟和許璃各經(jīng)歷了新的考驗(yàn)。

林舟面對許璃的姐妹團(tuán)，努力回憶她們的名字和喜，卻頻頻出錯；許璃則得跟著周宇和幾個男生飯，努力讓己起來毫作。

兩各的界跌跌撞撞，身俱疲。

的課程節(jié)接節(jié)，林舟和許璃漸漸發(fā)，除了要適應(yīng)對方的生理習(xí)慣，更要面對來周圍的斷試探和關(guān)。

他們始學(xué)著觀察細(xì)節(jié)，模仿對方的言談舉止，甚至課間用機(jī)互發(fā)信息，商量如何掩飾身份。

傍晚，林舟拖著疲憊的身回到許璃的家。

許璃也回到了林舟的房間。

兩各的房間，望著花板，腦浮出對方的。

林舟感嘆著許璃的生活竟有這么多細(xì)膩和溫柔，許璃則驚訝于林舟的界隱藏著的孤獨(dú)和堅(jiān)持。

幕降臨，兩顆彼此的界繼續(xù)適應(yīng)和掙扎。

他們都知道，明還有更多新的挑戰(zhàn)等待著己。

而此刻，陌生的清晨己經(jīng)過去，新的晚拉了序幕。