我在修仙和高武反復橫跳
第1章 打藥是不可能打藥的
奶……腦子寄存處！
………………………………“修煉，你們以后能什么？”
“讀書？
家學習二幾個，你們行嗎？”
“賣？
家步幾米，你們能有家嗎？”
“進廠打螺絲？
家秒幾個，誰要你們？”
“說句難聽的，就算是去當技師，以你們的身素質(zhì)，能扛得住嗎？”
“你們也別怪師說話難聽，我也是為了你們?！?br>
“你們今年，正是關鍵的刻，再逼己把，就晚了?！?br>
“也用擔己賦低，賦低可以用藥嘛。”
“你們別誤，師可是想賣給你們藥，從你們身賺，我只是想讓你們都能挖掘出己的潛力，獲得個績?！?br>
“教育改革，還有的期考試，可是有勸退名額的，你們己想想。”
……曹昆，著講臺頭頂尖尖的喬師，正若懸河，臉的懵逼。
二多鐘前，他發(fā)己重生了。
重生回到了的課堂。
為此，曹昆非常興奮。
重生者，那以后賺還跟喝水樣簡。
從此縱橫商場、圈，拳打阿貍，腳踢企鵝。
抄歌抄，捧誰誰紅，明星瘋狂倒貼。
各種佬他面前，都得稱弟。
但夢還沒多，他就發(fā)，怎么跟他想象的樣啊。
他是重生了，還是那些，同學師都沒變，但事怎么變了？
首先，課堂都沒桌椅了，家都是站著。
師講語數(shù)了，改講怎么修煉武道。
剛才喬師講的這些，更是震驚他00年。
什么賣，步幾米？
那還是賣嗎，都可以去參加奧運了吧，爾見了也得跪。
打螺絲，秒幾顆？
這是什么速？
加藤師也得當場拜師！
正疑惑己，遲到的記憶終于到來。
另股明明屬于他，但似乎又屬于他的記憶，涌進了他的腦。
消化完后，曹昆更驚了。
原來，他重生的這個界，己經(jīng)是普的界，而是個武界。
他所處的，都是地球，而是初圣星。
初圣星，再有家的概念，所有的行政機構，只為個服務，那便是初圣星主。
這個界的科技水，跟他原來的界差別，方互有勝負。
但卻多了種武道的西。
的學校，也再以文化課為主，改而授武道。
他記憶，明明是數(shù)學師的喬師，以育師的身份，為班主。
我這還是重生嗎，穿越更恰當些吧。
曹昆吐槽。
剛吐槽完，曹昆赫然發(fā)了對勁。
他的方，居然出了個倒計。
57秒……56秒……這是什么？
曹昆伸去摸，卻什么都沒摸到。
，汪淼？
曹昆想到曾經(jīng)過的部說。
然后，他就興奮起來。
就算是像汪淼那樣，被級文明給盯，這個倒計肯定也表著什么。
說定，就是他重生，或者說穿越后的掛。
難道是系統(tǒng)活倒計？
這么想，曹昆更加興奮了。
系統(tǒng)，穿越者備，系統(tǒng)活后，我管你什么武的，從此之后，子都是橫著走。
“曹昆……曹昆，你干什么？
你課發(fā)什么呆？”
喬師的喝聲，將曹昆驚醒過來。
他抬頭，到喬師正臉慍怒地著他：“你多藥？”
“??？”
曹昆忙道：“我沒說要藥啊?！?br>
喬師臉沉：“家都了，你，你想拖我們班的后腿？”
曹昆：“反正我。”
子系統(tǒng)就要活了，我你個er啊。
曹昆罵罵咧咧。
從剛才得到的記憶，打藥雖然能升修煉速度，但副作用也非常嚴重。
同的藥劑，副作用也樣。
有的是針對身，有的是針對。
輕則身受損，坤坤變，孕育，重則變瘋子，更嚴重的，把己打死的都有。
是有句話嗎——武圈來噩耗。
曹昆瘋了，才沒事花去打藥。
再說，他也沒。
喬師臉更難了：“就出去站著，你修煉，別響其他修煉。”
曹昆：“我只是藥，又沒說修煉?！?br>
喬師：“以你的賦，打藥，你練也是瞎練，給我出去?！?br>
“我……”曹昆還想再說什么，突然講臺的喬師身，發(fā)出股的壓。
這股壓落了曹昆身，曹昆感覺到，像座形的山壓了來。
他頓連氣都有些喘過來，身也由主，想要跪去。
曹昆這才想起，喬師是漏境武者。
哪是他這個鐵皮境武者，可以抗衡的。
鐵皮、銅骨、身、漏，鐵皮只是武者的境。
漏境面前，完沒有反抗之力。
班的同學察覺到了曹昆的狀態(tài)，有些向他來憐憫的目光。
有的則是災禍。
有的眼冷漠，仿佛沒有到。
“我……我這就出去?！?br>
曹昆有些費力地吐出句話，那股壓他身的勢，這才消散。
曹昆甘地走出教室，站了教室門。
“你擋著門什么，去旁邊點?！?br>
喬師又喝道。
曹昆往旁邊挪了幾步，讓出了教室門。
喬師收回目光，打機，調(diào)出己的收款二維碼：“，依次過來付取藥?！?br>
“喬……喬師，我夠，能能幾支？”
個學生舉問道。
喬師面沉：“夠，跟你家要嗎？”
“我家也沒?！?br>
喬師露出和藹笑容：“沒關系，可以嘛，師這邊有正規(guī)臺，息還低，你們雖然是學生，但貸點藥的還是夠了。
作的，過來，我教你們?！?br>
喬師的耐教導，很，班除了曹昆數(shù)幾，其他都順到了藥劑。
又喬師的諄諄教誨，紛紛打藥功。
瞬間，曹昆感覺到他們的氣都樣了。
每個的眼睛，都變得明亮了起來。
就是，臉變得有些發(fā)紫，去像個個紫薯。
“八學生基礎拳法，始?！?br>
教室，學生們始拳腳地修煉起來。
雖是基礎拳法，但曹昆卻感覺到了股的氣血之力，教室面流動。
那些藥劑然有用。
曹昆也面打拳，但跟面的學生相比，他的氣血，顯得是那么寒酸。
我的賦爛啊。
曹昆得感嘆。
過，沒關系，我的系統(tǒng)要活了。
曹昆著斷跳動的倒計，滿是期待。
多，課鈴聲響起。
但是，沒有有停的意思，家仍然認修煉。
其他班也是樣，見個學生走出來。
這，喬師講堂說道：“你們語文師生病請了，節(jié)課依然是育課，繼續(xù)修煉。”
曹昆暗倒霉，還要繼續(xù)門罰站。
過了兒，喬師走到門，問曹昆道：“知道打藥的差距有多了吧，我，給你個后悔的機?！?br>
曹昆昂著頭：“打藥是可能打藥的，這輩子都可能打藥。
我寧愿門站輩子，也打針藥?！?br>
喬師臉瞬間了去：“那你繼續(xù)站著吧。”
說完，喬師走回了教室。
隨著間點點過去，倒計終于結束。
曹昆咧嘴笑，振臂呼：活吧，我的系統(tǒng)。
………………………………“修煉，你們以后能什么？”
“讀書？
家學習二幾個，你們行嗎？”
“賣？
家步幾米，你們能有家嗎？”
“進廠打螺絲？
家秒幾個，誰要你們？”
“說句難聽的，就算是去當技師，以你們的身素質(zhì)，能扛得住嗎？”
“你們也別怪師說話難聽，我也是為了你們?！?br>
“你們今年，正是關鍵的刻，再逼己把，就晚了?！?br>
“也用擔己賦低，賦低可以用藥嘛。”
“你們別誤，師可是想賣給你們藥，從你們身賺，我只是想讓你們都能挖掘出己的潛力，獲得個績?！?br>
“教育改革，還有的期考試，可是有勸退名額的，你們己想想。”
……曹昆，著講臺頭頂尖尖的喬師，正若懸河，臉的懵逼。
二多鐘前，他發(fā)己重生了。
重生回到了的課堂。
為此，曹昆非常興奮。
重生者，那以后賺還跟喝水樣簡。
從此縱橫商場、圈，拳打阿貍，腳踢企鵝。
抄歌抄，捧誰誰紅，明星瘋狂倒貼。
各種佬他面前，都得稱弟。
但夢還沒多，他就發(fā)，怎么跟他想象的樣啊。
他是重生了，還是那些，同學師都沒變，但事怎么變了？
首先，課堂都沒桌椅了，家都是站著。
師講語數(shù)了，改講怎么修煉武道。
剛才喬師講的這些，更是震驚他00年。
什么賣，步幾米？
那還是賣嗎，都可以去參加奧運了吧，爾見了也得跪。
打螺絲，秒幾顆？
這是什么速？
加藤師也得當場拜師！
正疑惑己，遲到的記憶終于到來。
另股明明屬于他，但似乎又屬于他的記憶，涌進了他的腦。
消化完后，曹昆更驚了。
原來，他重生的這個界，己經(jīng)是普的界，而是個武界。
他所處的，都是地球，而是初圣星。
初圣星，再有家的概念，所有的行政機構，只為個服務，那便是初圣星主。
這個界的科技水，跟他原來的界差別，方互有勝負。
但卻多了種武道的西。
的學校，也再以文化課為主，改而授武道。
他記憶，明明是數(shù)學師的喬師，以育師的身份，為班主。
我這還是重生嗎，穿越更恰當些吧。
曹昆吐槽。
剛吐槽完，曹昆赫然發(fā)了對勁。
他的方，居然出了個倒計。
57秒……56秒……這是什么？
曹昆伸去摸，卻什么都沒摸到。
，汪淼？
曹昆想到曾經(jīng)過的部說。
然后，他就興奮起來。
就算是像汪淼那樣，被級文明給盯，這個倒計肯定也表著什么。
說定，就是他重生，或者說穿越后的掛。
難道是系統(tǒng)活倒計？
這么想，曹昆更加興奮了。
系統(tǒng)，穿越者備，系統(tǒng)活后，我管你什么武的，從此之后，子都是橫著走。
“曹昆……曹昆，你干什么？
你課發(fā)什么呆？”
喬師的喝聲，將曹昆驚醒過來。
他抬頭，到喬師正臉慍怒地著他：“你多藥？”
“??？”
曹昆忙道：“我沒說要藥啊?！?br>
喬師臉沉：“家都了，你，你想拖我們班的后腿？”
曹昆：“反正我。”
子系統(tǒng)就要活了，我你個er啊。
曹昆罵罵咧咧。
從剛才得到的記憶，打藥雖然能升修煉速度，但副作用也非常嚴重。
同的藥劑，副作用也樣。
有的是針對身，有的是針對。
輕則身受損，坤坤變，孕育，重則變瘋子，更嚴重的，把己打死的都有。
是有句話嗎——武圈來噩耗。
曹昆瘋了，才沒事花去打藥。
再說，他也沒。
喬師臉更難了：“就出去站著，你修煉，別響其他修煉。”
曹昆：“我只是藥，又沒說修煉?！?br>
喬師：“以你的賦，打藥，你練也是瞎練，給我出去?！?br>
“我……”曹昆還想再說什么，突然講臺的喬師身，發(fā)出股的壓。
這股壓落了曹昆身，曹昆感覺到，像座形的山壓了來。
他頓連氣都有些喘過來，身也由主，想要跪去。
曹昆這才想起，喬師是漏境武者。
哪是他這個鐵皮境武者，可以抗衡的。
鐵皮、銅骨、身、漏，鐵皮只是武者的境。
漏境面前，完沒有反抗之力。
班的同學察覺到了曹昆的狀態(tài)，有些向他來憐憫的目光。
有的則是災禍。
有的眼冷漠，仿佛沒有到。
“我……我這就出去?！?br>
曹昆有些費力地吐出句話，那股壓他身的勢，這才消散。
曹昆甘地走出教室，站了教室門。
“你擋著門什么，去旁邊點?！?br>
喬師又喝道。
曹昆往旁邊挪了幾步，讓出了教室門。
喬師收回目光，打機，調(diào)出己的收款二維碼：“，依次過來付取藥?！?br>
“喬……喬師，我夠，能能幾支？”
個學生舉問道。
喬師面沉：“夠，跟你家要嗎？”
“我家也沒?！?br>
喬師露出和藹笑容：“沒關系，可以嘛，師這邊有正規(guī)臺，息還低，你們雖然是學生，但貸點藥的還是夠了。
作的，過來，我教你們?！?br>
喬師的耐教導，很，班除了曹昆數(shù)幾，其他都順到了藥劑。
又喬師的諄諄教誨，紛紛打藥功。
瞬間，曹昆感覺到他們的氣都樣了。
每個的眼睛，都變得明亮了起來。
就是，臉變得有些發(fā)紫，去像個個紫薯。
“八學生基礎拳法，始?！?br>
教室，學生們始拳腳地修煉起來。
雖是基礎拳法，但曹昆卻感覺到了股的氣血之力，教室面流動。
那些藥劑然有用。
曹昆也面打拳，但跟面的學生相比，他的氣血，顯得是那么寒酸。
我的賦爛啊。
曹昆得感嘆。
過，沒關系，我的系統(tǒng)要活了。
曹昆著斷跳動的倒計，滿是期待。
多，課鈴聲響起。
但是，沒有有停的意思，家仍然認修煉。
其他班也是樣，見個學生走出來。
這，喬師講堂說道：“你們語文師生病請了，節(jié)課依然是育課，繼續(xù)修煉。”
曹昆暗倒霉，還要繼續(xù)門罰站。
過了兒，喬師走到門，問曹昆道：“知道打藥的差距有多了吧，我，給你個后悔的機?！?br>
曹昆昂著頭：“打藥是可能打藥的，這輩子都可能打藥。
我寧愿門站輩子，也打針藥?！?br>
喬師臉瞬間了去：“那你繼續(xù)站著吧。”
說完，喬師走回了教室。
隨著間點點過去，倒計終于結束。
曹昆咧嘴笑，振臂呼：活吧，我的系統(tǒng)。