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夢回青蔥:竹馬奪心錄

第1章 重生那一瞬

夢回青蔥:竹馬奪心錄 可樂不冰水蜜桃 2026-01-30 00:20:18 現(xiàn)代言情
清晨的陽光透過淡藍的窗簾,斜斜地灑書桌那本被揉得皺巴巴的練習(xí)冊。

雅了個身,額頭有些發(fā)熱,夢境還縈繞去。

前的期末考場,她的筆尖因慌張而停頓,淚水模糊了答題卡的字跡;那刻,所有努力仿佛都化作虛。

摁額頭的冰涼汗珠,并將她從夢拽回實。

“咦?

怎么還這么早?”

睜眼,映入眼簾的是悉又陌生的教室——狹長的課桌,墻角還立著新掛起的校徽紅旗。

窗,芙蓉花剛剛含苞待,賦予校園種清新粹的氣息。

記憶如潮水般涌回,雅猛地坐起,腦袋嗡嗡作響。

“我……我回到了?”

她伸摸向枕邊,那應(yīng)該是己貼滿勵志報和考綱抄的薄筆記本,卻只赫然靜靜躺著摞新的作文本。

仔細,期顯示:()班學(xué)期周。

胸陣劇烈起伏,雅幾乎要按捺住的動與驚恐。

曾經(jīng)的崩潰,那場讓她丟掉獎學(xué)、險些被迫休學(xué)的慘痛記憶,被生生重置到了此刻。

她咬牙,喃喃道:“這次,我絕重蹈覆轍?!?br>
匆匆洗漱完畢,雅披校服校裙,走出家門。

樓,父母還客廳剛的教材。

母親抬頭見她,驚喜地喊:“雅雅,你起得早!

來點熱粥,我給你了雞蛋卷呢。”

雅輕輕點頭,笑容卻帶著些許堅定:“媽,謝謝您,我學(xué)習(xí)定更努力?!?br>
早餐桌,母親關(guān)切地囑咐:“這學(xué)期你要注意休息,要像以前那樣熬刷題了。”

父親也補了句:“要合理安排間,培養(yǎng)興趣愛,績才穩(wěn)步升。”

雅鄭重其事地回答:“嗯,我每周安排計劃表,并且留出運動間?!?br>
話音落,父母對笑,紛紛點頭。

踏進校園,迎面是群剛?cè)雽W(xué)的新生,臉寫滿對未來的憧憬與忐忑。

她抬頭,見新的子班牌滾動播出:()班——班主李晴師。

去年她留太多遺憾,如今重來次,連師都還未曾相識。

鈴聲響起,雅和同班同學(xué)陸續(xù)進教室。

班長周茜迎來,熱地我介紹:“你,我周茜,班長。

你是雅吧?

聽說你數(shù)學(xué)很,來了我們班太了!”

雅禮貌回應(yīng),卻飛速運轉(zhuǎn):得想辦法盡和同學(xué)們打片,別再像前那樣孤軍奮戰(zhàn)。

座位,教室后排靠窗的位置格空著。

雅顧周,決定坐來。

陽光穿過窗欞,斜斜落她桌的空練習(xí)冊,像對她的重生宣告著希望。

她掏出筆記本,寫:“目標:每復(fù)習(xí)課堂筆記并完錯題本。

目標二:每周至參加次團隊活動,學(xué)與協(xié)作。

目標:保持態(tài)和,勞逸結(jié)合?!?br>
李晴師走講臺,清亮的聲音教室蕩漾:“同學(xué)們,我是你們的班主李晴。

希望家新學(xué)期努力學(xué)習(xí),也要學(xué)關(guān)彼此,同進步?!?br>
她的目光雅身停留了瞬,似乎有些意,又轉(zhuǎn)瞬笑。

雅輕握筆尖,暗發(fā)誓:定要得師的信,絕再讓己學(xué)業(yè)和際兩空空。

兩節(jié)課來,數(shù)學(xué)課師發(fā)了張測卷,驟然的考試讓新生們有些措及。

雅陣緊張,卻仍能草稿紙清楚地列出公式步驟。

她沉穩(wěn)地答題,邊邊想:次模擬己壓之慌了腳,這次要保持淡定。

收卷鈴響,她交答卷,感覺腕發(fā)麻。

課后,她見遠處有同學(xué)圍著板討論題目,便輕步走過去,笑著出己的思路。

幾位同學(xué)聽后稱贊:“原來還有這種解法,雅,你厲害!”

有邀她加入課后數(shù)學(xué)組,雅爽答應(yīng)。

頭暖:這是新的起點。

休,她獨坐場邊的長椅,拿出機瀏覽前的學(xué)習(xí)計劃。

忽然,校園廣播來條知:“寒社實踐報名即將始,請各班推選名同學(xué)參加,詳請明前到班級群查?!?br>
雅愣,暗記間:明,我要個報名。

昏,校園回蕩著學(xué)后的嬉笑聲。

雅走回家的路,夕陽將她的子拉得很長。

她感到從未有過的充實,也隱隱察覺到某種同尋常的氛圍:教學(xué)樓側(cè)門,張被風(fēng)吹得搖晃的公告欄,貼著張只寫了“萬別讓何到”的紙條。

字跡潦草,卻夕陽格刺眼。

她駐足,伸想將那張紙條撕,卻被身后來的聲輕笑嚇了跳。

轉(zhuǎn)身望去,是個披著藍風(fēng)衣的年男子,正著她,眼深邃而意味明。

男子并沒有前,只是抬指了指公告欄,然后轉(zhuǎn)身沿校園路消失暮。

雅臟猛跳:他是誰?

那張紙條究竟寫了什么?

她向還擺動的紙條,突然發(fā)面似乎有印記——串若隱若的數(shù)字:0--05。

她拿出筆記本,匆匆記錄這串期,腦隱約感覺那似乎跟她前的某個秘密有關(guān)。

,雅回到家,難以靜。

她把父母哄睡后,推書房燈,望著墻那幅她昨才貼的勵志報。

筆記本寫的目標依舊清晰,但那張秘紙條和藍衣男子的出,讓她明,己的重生僅是為了彌補學(xué)業(yè),更可能隱藏著更的謎題。

窗的月光灑進屋,她堅定的側(cè)。

雅輕聲語:“這次,我僅要,更要揭前那段被封印的記憶。”

她深氣,伸關(guān)燈,房間陷入暗,只留窗月光如河流,靜靜流淌……