《我的病嬌女友好像是偽人》中有很多細節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“夢中聊”的創(chuàng)作能力，可以將魏仁甄荏等人描繪的如此鮮活，以下是《我的病嬌女友好像是偽人》內(nèi)容介紹：“大家知道為什么偽人文化會在今天的社會中如此盛行嗎？”月城大學的多功能教室中，魏仁正坐在教室里，聽著教授在臺上講課?！斑@實際上是一種脫敏訓練！”陳夢教授環(huán)顧四周，繼續(xù)講道?！耙环N對于恐怖谷效應(yīng)的脫敏訓練?！薄霸诋斀裆鐣陌l(fā)展下，人工智能的發(fā)展是必然的，類似于偽人的文化作品，可以減輕人們將來對人工智能的反感?！薄爱吘瓜啾容^于面目扭曲猙獰的偽人，人工智能的仿生人還是更親切些吧。”教室里的學生哄堂大笑，...

“家知道為什么偽文化今的社如此盛行嗎？”

月城學的多功能教室，魏仁正坐教室，聽著教授臺講課。

“這實際是種脫敏訓練！”

陳夢教授顧周，繼續(xù)講道。

“種對于恐怖谷效應(yīng)的脫敏訓練?！?br>
“當今社的發(fā)展，工智能的發(fā)展是然的，類似于偽的文化作品，可以減輕們將來對工智能的反感?！?br>
“畢竟相比較于面目扭曲猙獰的偽，工智能的仿生還是更親切些吧?！?br>
教室的學生哄堂笑，只有魏仁露出了副然的表。

他笑出來。

因為，他像遇到正的偽了。

約兩個多月前，魏仁媽的介紹，魏仁認識了位名甄荏的孩。

她與魏仁年齡相仿，還是魏仁父母公司的管的兒。

被魏仁媽安排魏仁身邊照顧魏仁順便監(jiān)督魏仁的學習。

起初，因為甄荏的相貌出眾，魏仁還很是，以為己的桃花運終于來了。

但兩個月的相處之，魏仁逐漸發(fā)了些對勁的地方。

甄荏，像是！

作為月城學的研究生，甄荏的計算能力的離譜，哪怕是學數(shù)題，她都能眼出答案。

僅如此，甄荏力氣也的離譜。

魏仁有健身的習慣，作為個擁有八塊腹肌的男學生，魏仁認為足以秒之八的同齡。

但家，0kg的拉力器，魏仁多拉個，而甄荏，拉起來幾乎面改。

還有讓魏仁感覺異常的，是甄荏那幾乎寸步離的相處模式。

可正讓魏仁認定甄荏有問題的，是周前媽發(fā)給他的條短信。

“要完相信甄荏！”

“要懷疑甄荏要害你！”

“要和何起短信的容，包括我！”

條短信正是來媽的機號，可他們母子間交流從來都是用信。

而且這條短信的容也讓魏仁感到匪夷所思。

這到底要表達什么…“叮鈴鈴”此課的鈴聲響了起來，將魏仁思緒拉回了實。

魏仁趕收起了己的西，向門走去。

剛走出門，便到了等候己的甄荏。

她正滿臉笑容的著魏仁，仿佛早已等候多。

那宛如初般的笑容卻魏仁眼帶著絲和