秋分與夏至
第(●???)章
秋別章秋風(fēng)吹過(guò)城市空，卷起路邊梧桐后幾片殘葉。
曾經(jīng)綴滿枝頭的繁茂綠意早己褪盡，枯的葉片打著旋兒落柏油路，層層疊疊，像給地鋪了層易碎的地毯——這是然用凋零寫(xiě)就的告別，也悄悄奏響了某個(gè)故事新始的序曲。
街角的咖啡廳，暖的燈光漫過(guò)木質(zhì)桌沿。
林秋厭和母親楊清面對(duì)面坐著，桌的拿鐵早己涼透，奶泡凝杯壁，像層化的沉默。
楊清指尖抵著杯沿，指節(jié)泛著輕。
她向是眾眼的，剪裁落的西裝、遠(yuǎn)挺首的脊背，連說(shuō)話都帶著容置疑的篤定，可此刻語(yǔ)氣裹著絲難得的柔和：“我要和你爸離婚。”
林秋厭的頭埋得更低，劉遮住了眼睛，只能見(jiàn)她攥緊校服裙擺的。
“我?guī)阕撸睏钋宓穆曇纛D了頓，目光落兒發(fā)頂，“但我們得去個(gè)縣城，比這落后些，你能接受嗎？”
這話像塊石頭砸進(jìn)林秋厭。
她是知道家的事——母親和父親林江之間，從來(lái)沒(méi)有尋常夫妻的溫。
她偶然聽(tīng)過(guò)母親深的哭聲，也抽屜深處到過(guò)那張泛的診斷，面“應(yīng)障礙”的字跡刺得她眼睛疼。
后來(lái)她才拼出相：林江用藥的段侵犯了楊清，那次，有了她。
楊清的娘家重男輕，收了林江二萬(wàn)禮，就把她推進(jìn)了這場(chǎng)婚姻。
為了這事，楊清和父母斷了所有聯(lián)系，后來(lái)干脆以“派工作”為由去了地，只每月按往家打，年到頭回了幾次家。
林秋厭知道，母親是想見(jiàn)林江，也或許，是知道怎么面對(duì)她這個(gè)“意”的孩子。
“我想讓你為難?！?br>
林秋厭的聲音悶喉嚨，帶著年有的沙啞，“可我也……想再待這兒了?！?br>
想到還要面對(duì)林江那張?zhí)搨蔚哪?，她就覺(jué)得胃發(fā)緊。
楊清著兒糾結(jié)的模樣，指尖輕輕敲了敲桌面，語(yǔ)氣多了幾容置喙：“前半句話是知你，后半句才是跟你商量，明嗎？”
她沒(méi)說(shuō)的是，為了爭(zhēng)取撫養(yǎng)權(quán)，她己經(jīng)和林江耗了半年，連經(jīng)營(yíng)多年的公司都轉(zhuǎn)讓了——她能再讓兒待那個(gè)男身邊。
林秋厭猛地抬頭，眼還帶著點(diǎn)未散的水汽，卻用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明。
我去哪都行，媽?zhuān)脫?dān)-我。”
楊清的像被什么西揪了，她伸想摸兒的頭，又半空停住，后只說(shuō)：“你先去學(xué)校拿西，我來(lái)接你?！?br>
林秋厭起身往門(mén)走，鴨舌帽的帽檐壓得很低，衛(wèi)衣的兜帽罩面，整個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
楊清著她的背，忽然愣了愣——什么候，兒剪了尾？
耳尖還閃著的耳釘，身的打扮透著股生勿近的勁兒，和她記憶那個(gè)愛(ài)穿蓬蓬裙、扎蝴蝶結(jié)的姑娘，簡(jiǎn)首判若兩。
楊清的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，泛起澀意。
是她太忽略?xún)毫?，連孩子的變化都沒(méi)察覺(jué)。
她嘆了氣，把這點(diǎn)愧疚壓進(jìn)底——先離這，以后總有機(jī)彌補(bǔ)。
學(xué)校門(mén)，林秋厭朝楊清揮了揮：“見(jiàn)！”
著母親的匯入流，她臉的乖巧才淡去，取而之的是聲輕可聞的嘆息。
她轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門(mén)，腳步得很慢。
這所從幼兒園讀到的學(xué)校，對(duì)林秋厭來(lái)說(shuō)，更像個(gè)“牢籠”。
初，幾個(gè)男生故意扯她的辮子，還拿“沒(méi)媽管的孩子”起哄，她沒(méi)忍住，把其個(gè)打進(jìn)了醫(yī)院。
從那以后，“暴力惹”的標(biāo)簽就貼了她身，沒(méi)問(wèn)她為什么動(dòng)，也沒(méi)愿意和她朋友。
她干脆把己封閉起來(lái)，穿深衣服、剪短發(fā)，用冷漠當(dāng)保護(hù)。
林秋厭從后門(mén)溜進(jìn)教室，坐到后排的空位。
講臺(tái)，數(shù)學(xué)師正對(duì)著板的二次函數(shù)講解，聲音像嗡嗡的蜂鳴，她個(gè)字也聽(tīng)進(jìn)去。
她向窗，藍(lán)掠過(guò)群麻雀，翅膀扇動(dòng)著，飛得由。
“要是我是只鳥(niǎo)就了?！?br>
她想，“用管別怎么，用糾結(jié)去哪，就算死了，也有覺(jué)得可惜，更對(duì)起誰(shuí)。”
兩節(jié)課過(guò)去，林秋厭趴桌發(fā)呆，指尖意識(shí)地?fù)钢n本的邊角。
忽然，有輕輕敲了敲她的桌子，是班向的生，聲音細(xì)若蚊蚋：“、班讓你去辦公室。”
林秋厭點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走出教室。
走廊擠滿了課間打鬧的學(xué)生，兩兩勾著肩，笑聲得很遠(yuǎn)。
她習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，可著眼前熱鬧的景象，還是掠過(guò)絲酸楚。
她低著頭步走，走廊的瓷磚映著她的子，顯得格孤。
“這條路怎么這么長(zhǎng)啊……”她忍住嘀咕，腳步又了幾。
曾經(jīng)綴滿枝頭的繁茂綠意早己褪盡，枯的葉片打著旋兒落柏油路，層層疊疊，像給地鋪了層易碎的地毯——這是然用凋零寫(xiě)就的告別，也悄悄奏響了某個(gè)故事新始的序曲。
街角的咖啡廳，暖的燈光漫過(guò)木質(zhì)桌沿。
林秋厭和母親楊清面對(duì)面坐著，桌的拿鐵早己涼透，奶泡凝杯壁，像層化的沉默。
楊清指尖抵著杯沿，指節(jié)泛著輕。
她向是眾眼的，剪裁落的西裝、遠(yuǎn)挺首的脊背，連說(shuō)話都帶著容置疑的篤定，可此刻語(yǔ)氣裹著絲難得的柔和：“我要和你爸離婚。”
林秋厭的頭埋得更低，劉遮住了眼睛，只能見(jiàn)她攥緊校服裙擺的。
“我?guī)阕撸睏钋宓穆曇纛D了頓，目光落兒發(fā)頂，“但我們得去個(gè)縣城，比這落后些，你能接受嗎？”
這話像塊石頭砸進(jìn)林秋厭。
她是知道家的事——母親和父親林江之間，從來(lái)沒(méi)有尋常夫妻的溫。
她偶然聽(tīng)過(guò)母親深的哭聲，也抽屜深處到過(guò)那張泛的診斷，面“應(yīng)障礙”的字跡刺得她眼睛疼。
后來(lái)她才拼出相：林江用藥的段侵犯了楊清，那次，有了她。
楊清的娘家重男輕，收了林江二萬(wàn)禮，就把她推進(jìn)了這場(chǎng)婚姻。
為了這事，楊清和父母斷了所有聯(lián)系，后來(lái)干脆以“派工作”為由去了地，只每月按往家打，年到頭回了幾次家。
林秋厭知道，母親是想見(jiàn)林江，也或許，是知道怎么面對(duì)她這個(gè)“意”的孩子。
“我想讓你為難?！?br>
林秋厭的聲音悶喉嚨，帶著年有的沙啞，“可我也……想再待這兒了?！?br>
想到還要面對(duì)林江那張?zhí)搨蔚哪?，她就覺(jué)得胃發(fā)緊。
楊清著兒糾結(jié)的模樣，指尖輕輕敲了敲桌面，語(yǔ)氣多了幾容置喙：“前半句話是知你，后半句才是跟你商量，明嗎？”
她沒(méi)說(shuō)的是，為了爭(zhēng)取撫養(yǎng)權(quán)，她己經(jīng)和林江耗了半年，連經(jīng)營(yíng)多年的公司都轉(zhuǎn)讓了——她能再讓兒待那個(gè)男身邊。
林秋厭猛地抬頭，眼還帶著點(diǎn)未散的水汽，卻用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明。
我去哪都行，媽?zhuān)脫?dān)-我。”
楊清的像被什么西揪了，她伸想摸兒的頭，又半空停住，后只說(shuō)：“你先去學(xué)校拿西，我來(lái)接你?！?br>
林秋厭起身往門(mén)走，鴨舌帽的帽檐壓得很低，衛(wèi)衣的兜帽罩面，整個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
楊清著她的背，忽然愣了愣——什么候，兒剪了尾？
耳尖還閃著的耳釘，身的打扮透著股生勿近的勁兒，和她記憶那個(gè)愛(ài)穿蓬蓬裙、扎蝴蝶結(jié)的姑娘，簡(jiǎn)首判若兩。
楊清的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，泛起澀意。
是她太忽略?xún)毫?，連孩子的變化都沒(méi)察覺(jué)。
她嘆了氣，把這點(diǎn)愧疚壓進(jìn)底——先離這，以后總有機(jī)彌補(bǔ)。
學(xué)校門(mén)，林秋厭朝楊清揮了揮：“見(jiàn)！”
著母親的匯入流，她臉的乖巧才淡去，取而之的是聲輕可聞的嘆息。
她轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門(mén)，腳步得很慢。
這所從幼兒園讀到的學(xué)校，對(duì)林秋厭來(lái)說(shuō)，更像個(gè)“牢籠”。
初，幾個(gè)男生故意扯她的辮子，還拿“沒(méi)媽管的孩子”起哄，她沒(méi)忍住，把其個(gè)打進(jìn)了醫(yī)院。
從那以后，“暴力惹”的標(biāo)簽就貼了她身，沒(méi)問(wèn)她為什么動(dòng)，也沒(méi)愿意和她朋友。
她干脆把己封閉起來(lái)，穿深衣服、剪短發(fā)，用冷漠當(dāng)保護(hù)。
林秋厭從后門(mén)溜進(jìn)教室，坐到后排的空位。
講臺(tái)，數(shù)學(xué)師正對(duì)著板的二次函數(shù)講解，聲音像嗡嗡的蜂鳴，她個(gè)字也聽(tīng)進(jìn)去。
她向窗，藍(lán)掠過(guò)群麻雀，翅膀扇動(dòng)著，飛得由。
“要是我是只鳥(niǎo)就了?！?br>
她想，“用管別怎么，用糾結(jié)去哪，就算死了，也有覺(jué)得可惜，更對(duì)起誰(shuí)。”
兩節(jié)課過(guò)去，林秋厭趴桌發(fā)呆，指尖意識(shí)地?fù)钢n本的邊角。
忽然，有輕輕敲了敲她的桌子，是班向的生，聲音細(xì)若蚊蚋：“、班讓你去辦公室。”
林秋厭點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走出教室。
走廊擠滿了課間打鬧的學(xué)生，兩兩勾著肩，笑聲得很遠(yuǎn)。
她習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，可著眼前熱鬧的景象，還是掠過(guò)絲酸楚。
她低著頭步走，走廊的瓷磚映著她的子，顯得格孤。
“這條路怎么這么長(zhǎng)啊……”她忍住嘀咕，腳步又了幾。