窗的蟬鳴聒噪得像沒發(fā)條的鬧鐘，陳默趴課桌，筆尖數(shù)學(xué)練習(xí)冊劃出斷斷續(xù)續(xù)的曲。

講臺，班主唾沫橫飛地講解著生存法則，陳默畫的條像群調(diào)皮的符號，他眼前轉(zhuǎn)著圈兒跳舞。

“還有鐘課……”他抬眼瞄了眼墻的掛鐘，秒針慢悠悠的移動，速度簡首能急死。

指尖意識地敲打著桌面，盤算著學(xué)后去巷冰鎮(zhèn)可的事。

就這，陣輕的刺痛突然從穴來，像是被蚊子叮了。

陳默皺了皺眉，正想抬揉揉，道毫感的機械音毫預(yù)兆地他腦響起：叮！

檢測到宿主意識穩(wěn)定，符合綁定條件。

系統(tǒng)正啟動……0%…50%…00%！

啟動功！

陳默猛地僵住，筆尖“啪嗒”聲掉地。

他意識地抬頭張望，周圍的同學(xué)都埋頭記筆記，班主依舊板奮筆疾書，沒有注意到他的異常。

“媽媽咪呀，來這鬼地方己經(jīng)年了，指終于到了，是的吧，吧，吧！”

他默念，臟受控地狂跳起來。

系統(tǒng)的聲音清晰得就像耳邊，可顧西周，根本找到聲源。

宿主驚慌，本系統(tǒng)存于您的意識之，僅您可感知。

機械音再次響起，這次還附帶了絲若有若的流聲，我是系統(tǒng)，致力于幫助宿主行界達生巔峰。

“行界？

系統(tǒng)？”

陳默差點咬到己的舌頭。

他低頭向窗，和己界差多的景象，暗暗想到“泥，然如此，”像是想到了什么，陳默猛地轉(zhuǎn)頭向同桌，那個總是嘲笑他奇怪的寸頭男生此刻正臉認地記筆記，來同桌并沒有發(fā)陳默的異常。

這是值得慶的，然同桌又要覺得我是變異了。

陳默暗暗松了氣。

這早己是他悉的那個界了。

而這個突然出的系統(tǒng)，就是他這個陌生界唯的依仗。

當前界為行空，與宿主原界相似度%，存部細節(jié)差異。

“泥，這細節(jié)差異??！

我可是生活有偉祖的庇護，和的年，可是相信科學(xué)主義的啊！

還有系統(tǒng)又是什么鬼？”

系統(tǒng)仿佛穿了他的疑惑，主動解釋道，檢測到宿主當前困擾：系統(tǒng)是指將宿主培養(yǎng)個正常，是否啟新務(wù)：像同學(xué)問“我艸，什么培養(yǎng)正常，正常男該有的我都有。

算了，怎么說也是系統(tǒng)，系統(tǒng)出品，是品，先完務(wù)再說吧?！?br>
陳默的目光由主地飄向鐘，還有鐘就課了，畢竟誰沙幣到課像認識的問啊。

就他猶豫的瞬間，眼前突然浮出層淡藍的半透明光屏，面清晰地顯示著行字：新務(wù)：0秒向同學(xué)問。

務(wù)獎勵：力量化（初級），積+0。

失敗懲罰：力量削弱（級）。

陳默又了腦清晰的光屏，“雖然是新務(wù)，但也太挑候了吧。”

務(wù)倒計0，，……“管了，先完務(wù)重要”陳默迅速轉(zhuǎn)頭向了己的同桌——林，面帶笑“你！”

筆尖重重的落紙，林深了氣。

向陳默，卻覺摸向側(cè)掛椅子的書包“你的是變異嗎？”