網(wǎng)文大咖“弈靜興”最新創(chuàng)作上線(xiàn)的小說(shuō)《夜夢(mèng)了無(wú)意》，是質(zhì)量非常高的一部現(xiàn)代言情，艾可可步清風(fēng)是文里的關(guān)鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：九月 太陽(yáng)依舊高照，烈日的炎陽(yáng)光灑滿(mǎn)地面，為少年們鋪出了一條金光大道?！板\蓉七中站到了，請(qǐng)下車(chē)的乘客提前做好準(zhǔn)備依次從后門(mén)下車(chē)。”公交車(chē)上機(jī)械的播報(bào)女聲拉回了眾人的視線(xiàn)，己有人慢慢移動(dòng)躍躍欲試準(zhǔn)備第一個(gè)沖出。似少年期待著屬于自己的青春，并為它畫(huà)上濃重的一抹色彩。今日開(kāi)學(xué)，人滿(mǎn)為患的車(chē)上基本是學(xué)生與家長(zhǎng)。只有最后一排的角落里毫無(wú)動(dòng)靜。左邊的夜清酌依靠著玻璃垂眼似在假寐，聽(tīng)到旁邊的聲音有些皺眉，卻未說(shuō)...

月 依舊照，烈的炎陽(yáng)光灑滿(mǎn)地面，為年們鋪出了條光道。

“錦蓉七站到了，請(qǐng)的乘客前準(zhǔn)備依次從后門(mén)。”

公交機(jī)械的播報(bào)聲拉回了眾的，己有慢慢移動(dòng)躍躍欲試準(zhǔn)備個(gè)沖出。

似年期待著屬于己的青春，并為它畫(huà)濃重的抹。

今學(xué)，滿(mǎn)為患的基本是學(xué)生與家長(zhǎng)。

只有后排的角落毫動(dòng)靜。

左邊的清酌依靠著玻璃垂眼似寐，聽(tīng)到旁邊的聲音有些皺眉，卻未說(shuō)什么，依舊聽(tīng)著旁邊的阿姨喊著己的孩子準(zhǔn)備。

錦蓉七，清酌著字輕笑了聲，到陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生身邊都跟著家長(zhǎng)瞬間沒(méi)落，輕笑也變了嘲。

于是停留前往班級(jí)。

七班己經(jīng)有同學(xué)教室坐著了，清酌觀察著，正聊的那幾個(gè)是初同學(xué)，還有坐著發(fā)呆的，題的，也有家長(zhǎng)陪同的。

清酌收回了，選了靠窗邊西排坐著，盯著遠(yuǎn)處的被風(fēng)搖曳的樹(shù)枝出，又想起了父母的那句“這幾個(gè)月盡盡力地照顧你還夠嘛？

你知知道為了你我們有多辛苦？”

突然，眼眶潤(rùn)，于是如同鴕鳥(niǎo)般把己的臉藏了臂彎，衣袖收著委屈。

“同學(xué)，師來(lái)了?！?br>
個(gè)溫潤(rùn)的男聲聲地飄進(jìn)清酌的耳朵，結(jié)合著男生的根食指輕戳臂，清酌醒了，有些迷茫地側(cè)頭了眼前的側(cè)臉，棱角明，有些銳。

“同學(xué)們，我先個(gè)我介紹。”

講臺(tái)的聲音讓清酌回去，很年輕的個(gè)師，瘦瘦地，戴了個(gè)圓眼鏡，腹有詩(shī)書(shū)氣，是書(shū)能致遠(yuǎn)。

或許說(shuō)的就是身新式簡(jiǎn)約長(zhǎng)裙的她吧。

只見(jiàn)許師邊說(shuō)邊拿粉筆板寫(xiě)了她的名，許子靜。

“我姓許，許子靜，是你們的班主，同也是語(yǔ)文師，接來(lái)由我來(lái)帶你們，先說(shuō)，我的幾項(xiàng)原則，其，我過(guò)家都過(guò)，我若過(guò)……”清酌的思緒又飄走了，原則，呵呵，都是屁話(huà)。

“西排靠窗邊的生。”

許師的聲音及同桌拉袖角的醒讓清酌有些知所措地起立。

“你聽(tīng)得認(rèn)，就由你先來(lái)我介紹吧?！?br>
許師和藹笑著，但還是讓感受到了涼意。

“我清酌。

喜歡統(tǒng)文化，以后請(qǐng)多多關(guān)照，謝謝家。”

清酌的聲音清冷，跟她本隔絕出來(lái)的生勿近樣疏離。

‘“得出來(lái)，你這身是宋褲吧。”

許師打量著清酌的穿著，面件襯衣，領(lǐng)長(zhǎng)帶隨意系著蝴蝶結(jié)，帶尾有著刺繡詩(shī)句，身襲裙褲，層紗也是詩(shī)句刺繡，很輕地融合起。

清酌語(yǔ)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

面己經(jīng)有始探頭探腦打量著清酌的宋褲。

“喜歡統(tǒng)文化，這個(gè)很，個(gè)，清酌的同桌?！?br>
許師鼓掌帶動(dòng)班笑道安排著。

兩過(guò)道間交錯(cuò)，似意觸碰了，嚇得清酌忙收回。

趕緊落座。

“我步清風(fēng)。

謝謝家?！?br>
步清風(fēng)的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，卻給如沐春風(fēng)般的驗(yàn)，這樣子他正面，確實(shí)是溫潤(rùn)如，溫文爾雅的模樣，與之前的銳同，也是難得見(jiàn)到兩種合。

“同學(xué)，是我臉有什么西嗎？”

步清風(fēng)逗笑問(wèn)道。

原來(lái)清酌的首停留步清風(fēng)臉。

“陌如，公子，很適合你?！?br>
清酌覺(jué)尷尬，理步清風(fēng)的逗首言夸獎(jiǎng)道。

“謝謝?！?br>
嗯，還挺有禮貌的。

個(gè)個(gè)臺(tái)我介紹，清酌聽(tīng)得認(rèn)，鼓著輕掌，似要記住每個(gè)的名字和臉，然而眼睛的出能出思緒又知飄向了何處。

“家都有了簡(jiǎn)的認(rèn)識(shí)，先把班委選出來(lái)，班的男生跟我去教務(wù)處領(lǐng)書(shū)。

生由活動(dòng)，教室集合?！?br>
許師后個(gè)我介紹完后臺(tái)說(shuō)著安排，幾名活潑的男生己經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。

但也有災(zāi)禍的生招搖說(shuō)著辛苦。

男生隨著許師出門(mén)，生也兩兩地聚集同說(shuō)笑離教室。

只有幾個(gè)生未動(dòng)，似乎都是留來(lái)的孤獨(dú)之，這其，清酌尤為明顯，又埋頭隱藏著己。

教室的安靜被打破，清酌迷茫地抬頭，男生己經(jīng)把書(shū)搬了講臺(tái)，橫七豎八著便離。

清酌離了教室，校園閑逛著，學(xué)校年重點(diǎn)確實(shí)也是很，連食堂都見(jiàn)路過(guò)了兩個(gè)。

像學(xué)了吧。

清酌想。

隨意進(jìn)了家賣(mài)部瓶營(yíng)養(yǎng)找尋著圖書(shū)館。

圖書(shū)館 因這兩學(xué)費(fèi)，為的就是讓學(xué)生家長(zhǎng)參觀，清酌排排去，地理文處停住腳步，隨意找了本書(shū)就地而坐閱著。

“您?！?br>
個(gè)男聲讓清酌抬起了頭，有些知所措地起身，男生還紳士攙扶了把。

“你這本書(shū)能借我眼嗎？

主要是只有這本了，我比較急，完就給你?！?br>
“哦。

。”

清酌遞出書(shū)，轉(zhuǎn)身離。

“謝謝。

我很就?！?br>
男聲道謝。

見(jiàn)到的只是清酌背。

七班“接來(lái)始選班委。

有想主動(dòng)擔(dān)的臺(tái)遂薦哈。”

許師說(shuō)完就到講臺(tái)，給足了家思考間，間教室鬧哄哄地商議著。

“始選班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，學(xué)委，委，生活委員。”

許師把稱(chēng)都排寫(xiě)板，始個(gè)個(gè)選。

班長(zhǎng)個(gè)稱(chēng)都有西選，后落到了個(gè)梳著麻花辮的生頭，她說(shuō)她什么舒來(lái)著？

像是何？

管了，反正也記住。

于是清酌走的況選完了班委，發(fā)完了書(shū)。

結(jié)束了學(xué)。

回到家，空，也想動(dòng)，洗漱后便待房間發(fā)呆，蜷縮著，淚又滴滴地落，理的問(wèn)題壓得只有張嘴呼氣才能緩解呼困難。

漸漸睡去。