起初。

村民是這樣說的，戰(zhàn)年間，先祖為躲避戰(zhàn)逃難于此，見此地溝壑如龍，群山伺，而冠以“囚龍”之名。

囚龍溝山靈蘊(yùn)秀，坐落于山深處，與隔絕，村躬耕，倒也讓他們?nèi)チ顺瑧?zhàn)之苦。

若是以往，此地倒也稱得桃源圣地，但至今，卻是貧窮與落后的名詞。

因固步封，與界往來，近才為所知。

但依舊沒有將這個(gè)地圖只有針眼般的地方。

的浪潮滾滾而來，知什么候，囚龍溝掀起了股進(jìn)城務(wù)工的浪潮。

年輕的相繼離去，讓此地更加問津。

村子遺留的和孩童，疑為了股另類的風(fēng)景。

年的寂靜，此刻被打破，像是顆石子落入了湖面，但瀾間又似回歸了靜。

獨(dú)留的幾個(gè)食古化、墨守規(guī)的年輕，為了村子的脊梁，堪堪支撐著搖搖欲墜的村落至于傾覆。

林渡就是那個(gè)候來到囚龍溝的。

村的是這樣調(diào)侃他的：年輕的道孑然身的來，也終將孑然身的去。

村還記得，那是水稻的季節(jié)，襲青衫洗得發(fā)的年輕就著稻子的，步步穿過田壟走來。

孩子們被這個(gè)比他們還像古的年輕所引，亦步亦趨，追逐打鬧。

年輕從他的舊長(zhǎng)衫掏出油紙包裹的糖給他們，還給他們講述故事，有山山的故事，有說的故事。

年輕的儀態(tài)像了舊書塾的教書先生，說話間從容和，給種如沐春風(fēng)的溫煦感。

民風(fēng)淳樸的囚龍溝，這并引討厭，反倒是讓從底升起股沒來由的敬重。

年輕就此囚龍溝定居來。

沒知道他為何而來，也沒知道他將何離去。

他依舊記得，他來那年，田間勞作的多還是像他般的年輕。

那些年輕朝他科打諢，并講述誰家寡婦的葷段子。

而如今，田間儼然沒有了往的熱鬧，唯有垂垂矣的垂髫，彎著佝僂的腰，頂著烈，氣喘吁吁地事著農(nóng)活。

豆的汗珠混雜著泥土順著他們黢的皮膚，斑駁的皺紋交錯(cuò)流淌，滴落枯的泥土。

很便被蒸發(fā)。

的活計(jì)似乎就能隨要了他們的命，更別說還有力氣去調(diào)侃壟觀望的年輕。

此的年輕抵也沒了興致，盛夏的悶熱轉(zhuǎn)身離去。

路旁的枝葉徐徐搖晃，帶來涼的風(fēng)，陽光縫隙落斑駁的。

年輕的步子，但轉(zhuǎn)瞬便消失了曠，像是憑空被截去段的幻燈片。

然而并沒有注意到這幕。

穿過村密集的屋宇，來到處山腳。

透過半多的籬笆圍墻，可以到的庭院坐落著兩間泥糊、瓦頂?shù)奈萦睢?br>
年輕拉院子的門栓，舊的木門發(fā)出“嘎吱”的脆響。

他輕路地來到院棵亭亭如蓋的枇杷樹，張竹的搖椅躺。

搖椅旁有張方凳，著把茶壺和把蒲扇。

年輕拿起蒲扇扇起了風(fēng)，座的搖椅也跟著吱呀、吱呀的晃蕩。

他瞇著眼，嘴哼著知名的曲，像是場(chǎng)悠閑的夢(mèng)。

似有所察覺，他睜眼，向南方的圍墻。

個(gè)扎著羊角辮的孩圍墻探出了頭，靈慧的眼眸朝院西處張望，像了只枝頭探頭晃腦的麻雀。

當(dāng)孩的目光與年輕對(duì)，并沒有流露出絲毫的驚慌，反倒是扮副調(diào)皮搗蛋的鬼臉。

年輕從搖椅起身，目光從羊角辮孩的臉緩緩移，透過圍墻仿佛到了什么有趣的事。

圍墻頭的腳跟處，隱隱來喘息急促的響聲：“竹音，先生到底？

你點(diǎn)啊，我要撐住了?！?br>
孩目光向，嗔怪道：“誰你多點(diǎn)。”

“那也見你?。　?br>
墻腳跟的聲音反駁，隨即意識(shí)到問題的嚴(yán)重，話音漸變?nèi)?，而孩的臉也愈發(fā)難，像是醞釀什么動(dòng)作。

突然墻腳跟的聲音痛聲，緊跟著孩的腦袋搖晃穩(wěn)，面露驚慌，身形陡然墜。

有驚呼：“竹音，石頭……”林渡邁著步子來到圍墻邊朝觀望的候，男兩孩童正西仰八叉地倒地，從身形依舊保持著先前騎肩的姿勢(shì)。

旁邊另有名男孩想前攙扶，但見圍墻的，腳步忽頓，像是犯錯(cuò)般身子栗的筆首，垂腦袋，低聲恭敬道：“先生?！?br>
地的倆孩童哀嚎反應(yīng)過來，忙迭竄起身，撣了撣身的灰塵，與那名男孩并肩而列，同喊道：“先生?！?br>
“進(jìn)?！?br>
年輕獨(dú)的溫和嗓音讓孩童們?nèi)玑屩刎?fù)，有序地進(jìn)到院。

之前那名石頭的孩童目光飄忽，終落那棵遒勁的枇杷樹，累累的實(shí)陽光呈出誘的澤，讓他忍住咽了唾沫。

說來奇怪，這顆枇杷樹倚墻而栽，半枝干探出院，但獨(dú)留院的枝干殘留實(shí)，形片涇渭明的景象。

年輕曾揶揄道：“也知哪個(gè)饞嘴兒盡是來枇杷。”

石頭矢否認(rèn)。

孩童們跟隨先生來到樹蔭，著他躺搖椅，拿起旁凳的茶壺，啜了。

那被喚作竹音的孩目光先生的臉幾經(jīng)游離，忍住問道：“先生，今課嗎？”

年輕眼瞇，姿態(tài)慵懶，“該教的都己經(jīng)教了。

我沒什么可以教你們的了?！?br>
孩面變，她要比另兩名孩童早慧些，多發(fā)覺先生話蘊(yùn)含的離別韻味。

她向先生，又向身旁倆名陳石和許舟的男孩，流露出她這個(gè)年齡段該有的傷感。

剛來到囚龍溝的候，過垂髫之齡的丫頭，舉足間己顯露出貴族的氣質(zhì)。

到如今的潑辣丫頭。

從起倆名土著孩童，到結(jié)為拜把子兄弟，她年紀(jì)便覺得，半輩子都活了狗身。

縱使她的家庭優(yōu)渥，為多數(shù)所羨慕。

但鬼知道河捉魚摸蝦，和村的地痞頑童干架，先生幾兜枇杷，是多么悠然的生活。

這些，她從前想都敢想象。

正當(dāng)孩感傷之際，年輕壓低著嗓音道：“辛竹音?！?br>
這是年輕次喊她的名，讓孩的產(chǎn)生的預(yù)感。

“你們辛家己經(jīng)派過來，今晚便到?！?br>
隨即年輕的目光便落了另兩名孩童身。

石頭依舊改了他那鼻涕邋遢的壞病，兩條粘稠的液鼻孔進(jìn)進(jìn)出出。

當(dāng)注意到先生向己，目光舍地從樹枇杷挪。

文弱氣質(zhì)的許舟從拿正眼瞧，因?yàn)樗偸堑痛怪X袋。

但難得這次他首著先生的目光。

年輕笑了，說了個(gè)“”。

他并沒說些煽離別的話，或許他是個(gè)多的，但也至于將過多的緒宣泄到這些過總角之齡的孩童身。

縱使他們己經(jīng)朝夕相處了短的歲月。

“還記得我說過的話嗎？”

年輕問道。

石頭抓著腦袋身旁的男孩，又身旁的孩，眼充斥著的疑惑。

許舟沒有理石頭的目光，點(diǎn)頭道：“先生說過，可以將先生的事說出去?！?br>
孩向許舟，原來他并是己想象的那般木訥。

這個(gè)年齡與己相仿的男孩，怯懦的表，有著其暗藏的睿智。

他儼然己經(jīng)明，先生如今是和他們后的道別。

石頭后知后覺地拼命點(diǎn)頭。

孩鄭重地頷首，但當(dāng)對(duì)先生的目光，又膽怯地將脖子縮。

年輕似乎猜出她所想，泰然道：“此間事，你家多明，他們多問，也敢多問。

恩我己經(jīng)還完，剩的如他們想刨根問底，那我也然向他們收取些報(bào)酬。

“對(duì)！

我為什么和你說這些？”

年言語，意識(shí)到和孩說這些根本毫意義，由訕笑地?fù)u了搖頭。

他起身從長(zhǎng)衫掏出塊青的錦帕，走到石頭的跟前，幫他擦去鼻涕，打趣道：“想想枇杷？”

石頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那待你便將這些枇杷部摘，完的，多給村的伙伴們勻點(diǎn)?！?br>
“先生，您家院的枇杷賊甜，我肯定能完。

完的，我留著明兒?！?br>
石頭的眼閃爍起明的亮光，絲毫沒有注意到身旁的男孩正朝他擠眉弄眼，眉宇間更添了愁苦。

往年樹的枇杷先生都親摘，然后給鄉(xiāng)鄰，但今年卻格與眾同。

“了！

你們各耍去吧。

今沒課，以后也沒了，但路還長(zhǎng)，或許你們將來還碰見如我般的。

但要記住，間難明之物是。

我累了，要歇息。”

年輕嘲般輕蔑笑，轉(zhuǎn)身朝身后的間屋子走去，行走間清風(fēng)拂袖，樹枇杷搖晃，他渾身散發(fā)著股嚴(yán)陣以待的氣勢(shì)，眼芒暗藏，像是尊即將噴涌而出的爐火。

伴隨著房門輕閉，石頭猴躥似地爬枝頭，對(duì)著樹的實(shí)進(jìn)行掃蕩。

要說其他方面他行，但唯獨(dú)樹掏窩，水摸魚那是頂頂?shù)陌簟?br>
正應(yīng)了那句話，給他關(guān)扇窗的同，并沒有將那扇門給鎖死。

石頭嘗了幾顆枇杷，正準(zhǔn)備將余的幾串丟，讓伙伴們幫忙接住，卻聽方來陣嗚咽。

男孩哭了。

石頭法理解，枇杷這么，舟為什么要哭？

他“喂喂”喚了幾聲，見伙伴向己，當(dāng)即吐著舌頭，話語清道：“愛哭鬼，臉！”

許舟擦著眼淚，他法理解，先生都要走了，石頭為什么還只有枇杷？

孩旁靜靜著，許舟的眼有著先生，石頭的裝著枇杷，那己呢？

她的存，似只因?yàn)榧易搴拖壬膱?chǎng)交易，那先生到底還是是先生？

學(xué)生到底還是是學(xué)生？

她想明。

原來她還是和他們樣?。?br>
縱使多年過去，依舊如此。

她轉(zhuǎn)身離去，沒有過留，即使男孩們她身后朝她停地呼喊。