現(xiàn)代言情《從圖書館到琴房：窮小子逆襲?；ā肥谴笊瘛拔沂且粋€木頭人”的代表作，林默貝多芬是書中的主角。精彩章節(jié)概述：1 圖書館的月光（初遇）九月的陽光像融化的蜂蜜，順著圖書館的百葉窗流淌在木質(zhì)地板上。林默趴在《建筑力學(xué)》課本上打盹，鼻尖縈繞著舊書頁的霉味與窗外飄來的桂花香。迷迷糊糊間，一串清越的鋼琴聲從二樓閱讀區(qū)傳來，像水滴墜入心湖，驚起細(xì)微波瀾——那是他在新生歡迎會上聽過的旋律，穿白裙的女孩指尖起落間，曾讓整個禮堂的塵埃都染上了光。他揉著眼睛抬頭，看見穿白裙的女孩正倚著臨窗的胡桃木書架。陽光穿過她栗色的發(fā)梢，...

圖書館的月光（初遇）月的陽光像融化的蜂蜜，順著圖書館的葉窗流淌木質(zhì)地板。

林默趴《建筑力學(xué)》課本打盹，鼻尖縈繞著舊書頁的霉味與窗飄來的桂花。

迷迷糊糊間，串清越的鋼琴聲從二樓閱讀區(qū)來，像水滴墜入湖，驚起細(xì)瀾——那是他新生歡迎聽過的旋律，穿裙的孩指尖起落間，曾讓整個禮堂的塵埃都染了光。

他揉著眼睛抬頭，見穿裙的孩正倚著臨窗的胡桃木書架。

陽光穿過她栗的發(fā)梢，米裙擺碎跳動的箔，袖的珍珠紐扣折出細(xì)碎光斑——這正是他昨面館打烊后，用收臺的便簽紙勾勒的畫面？

畫孩的裙擺褶皺，此刻正隨著她琴譜的動作輕輕起伏，連睫的角度，都與他速寫本的條毫差。

“同學(xué)，能幫我遞那本《貝多芬》嗎？”

她忽然轉(zhuǎn)身，指尖抵著琴譜邊緣，唇角揚(yáng)起的弧度像譜的休止符。

林默慌忙站起，木椅腿與地板摩擦發(fā)出刺耳聲響，夾課本的素描紙應(yīng)聲滑落。

那是昨她演奏《致愛麗絲》的側(cè)：睫眼出蝶翼般的，指尖懸琴鍵方，仿佛秒就敲碎凝固的光——他記得她腕側(cè)有顆淡褐的痣，此刻正隨著她彎腰的動作若隱若。

孩彎腰撿起畫紙，指腹劃過紙她裙擺的褶皺：“你畫的？”

她的聲音比鋼琴鍵更清透，帶著音學(xué)院有的韻律感。

林默的耳尖瞬間燒紅，處安，只能盯著她涼鞋的珍珠裝飾——顆圓潤的淡水珍珠，用串月亮的形狀，和他商場櫥窗見過的奢侈品模樣。

可他更記得，昨她蹲場喂流浪貓，裙擺沾了草屑，卻笑得比陽光更亮。

“嗯?！?br>
他喉嚨發(fā)緊，攥緊的掌是汗。

昨畫到凌晨點(diǎn)，反復(fù)修改她腕彎曲的角度，只為捕捉到琴鍵的光她皮膚流淌的弧度。

此刻站面前，裙擺的褶皺比畫紙更柔軟，發(fā)間飄來的茉莉讓他想起母親蒸的桂花米糕——那是他每周幫家面館揉面，總能聞到的溫暖氣息。

她笑著把畫還給他，指尖掠過他腕，他見