?;ǖ棺罚扛呃鋵W(xué)霸她破防了!
第1章
草與星輝南城的梧桐道飄著細(xì)碎蟬鳴,林拎著書(shū)包站教務(wù)處門(mén),校服襯衫卷到肘,露出臂結(jié)實(shí)的條。
班主陳棟捏著他的數(shù)學(xué)卷子冷笑:“育長(zhǎng)生就能要臉?
明始每留堂補(bǔ)課!”
后排靠窗的位置,江晚星正低頭刷題,鉛筆綰起的長(zhǎng)發(fā)垂落肩頭。
林拉椅子的聲響驚動(dòng)她,筆尖頓,卻未回頭。
“新同學(xué)我介紹?”
陳棟敲著板。
林兜起身,虎牙尖抵著唇:“林,草的?!?br>
后排來(lái)竊笑。
江晚星仍草稿紙演算,仿佛身后的動(dòng)靜如道幾何題值得關(guān)注。
月考榜,林的數(shù)學(xué)卷突然被拍到講臺(tái)——鮮紅的45刺得班嘩然。
“抄的吧?”
陳棟指尖發(fā)。
林走講臺(tái),粉筆唰唰解壓軸題,步驟準(zhǔn)如印刷。
江晚星攥斷鉛筆,忽然起身:“你裝學(xué)渣?”
學(xué)后的器材室,林被江晚星堵跳箱前。
她指尖捏著他藏書(shū)包底的奧數(shù)獎(jiǎng)杯:“去年省冠軍,裝倒數(shù)很有意思?”
他俯身逼近,茉莉縈繞鼻尖:“江同學(xué)跟蹤我?”
“為什么轉(zhuǎn)學(xué)?”
“你猜?”
她抬腳踹向跳箱,林側(cè)身躲過(guò),反扣住她腕:“這么兇,難怪沒(méi)敢追。”
雨絲斜斜掠過(guò)走廊玻璃,林正叼著棒冰辦公室罰站。
江晚星抱作業(yè)本經(jīng)過(guò),他忽然伸抽走面那本:“錯(cuò)道角函數(shù),年級(jí)退步了啊?!?br>
“還我?!?br>
“聲就還?!?br>
她抬膝頂向他腹,被他用作業(yè)本擋?。骸敖瑢W(xué),校規(guī)八條止打架毆?!?br>
數(shù)學(xué)組隊(duì)知貼出,江晚星正被?;@球隊(duì)長(zhǎng)堵走廊:“晚星,跟我組隊(duì),市獎(jiǎng)歸你!”
“她跟我組?!?br>
林嚼著薄荷糖晃過(guò)來(lái),抽走她懷的習(xí)題冊(cè)。
籃球隊(duì)長(zhǎng)嗤笑:“你個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生懂什么?”
林習(xí)題冊(cè),指尖劃過(guò)她密密麻麻的批注:“頁(yè)用錯(cuò)余弦定理,題輔助畫(huà)歪兩毫米——江同學(xué),你近浮氣躁啊?!?br>
江晚星奪回冊(cè)子,耳尖發(fā)燙:“用著你管?!?br>
訓(xùn)教室,他胳膊肘壓住她正驗(yàn)算的草稿紙:“用拉格朗定理太麻煩,試試琴生等式?”
江晚星筆尖驟停:
班主陳棟捏著他的數(shù)學(xué)卷子冷笑:“育長(zhǎng)生就能要臉?
明始每留堂補(bǔ)課!”
后排靠窗的位置,江晚星正低頭刷題,鉛筆綰起的長(zhǎng)發(fā)垂落肩頭。
林拉椅子的聲響驚動(dòng)她,筆尖頓,卻未回頭。
“新同學(xué)我介紹?”
陳棟敲著板。
林兜起身,虎牙尖抵著唇:“林,草的?!?br>
后排來(lái)竊笑。
江晚星仍草稿紙演算,仿佛身后的動(dòng)靜如道幾何題值得關(guān)注。
月考榜,林的數(shù)學(xué)卷突然被拍到講臺(tái)——鮮紅的45刺得班嘩然。
“抄的吧?”
陳棟指尖發(fā)。
林走講臺(tái),粉筆唰唰解壓軸題,步驟準(zhǔn)如印刷。
江晚星攥斷鉛筆,忽然起身:“你裝學(xué)渣?”
學(xué)后的器材室,林被江晚星堵跳箱前。
她指尖捏著他藏書(shū)包底的奧數(shù)獎(jiǎng)杯:“去年省冠軍,裝倒數(shù)很有意思?”
他俯身逼近,茉莉縈繞鼻尖:“江同學(xué)跟蹤我?”
“為什么轉(zhuǎn)學(xué)?”
“你猜?”
她抬腳踹向跳箱,林側(cè)身躲過(guò),反扣住她腕:“這么兇,難怪沒(méi)敢追。”
雨絲斜斜掠過(guò)走廊玻璃,林正叼著棒冰辦公室罰站。
江晚星抱作業(yè)本經(jīng)過(guò),他忽然伸抽走面那本:“錯(cuò)道角函數(shù),年級(jí)退步了啊?!?br>
“還我?!?br>
“聲就還?!?br>
她抬膝頂向他腹,被他用作業(yè)本擋?。骸敖瑢W(xué),校規(guī)八條止打架毆?!?br>
數(shù)學(xué)組隊(duì)知貼出,江晚星正被?;@球隊(duì)長(zhǎng)堵走廊:“晚星,跟我組隊(duì),市獎(jiǎng)歸你!”
“她跟我組?!?br>
林嚼著薄荷糖晃過(guò)來(lái),抽走她懷的習(xí)題冊(cè)。
籃球隊(duì)長(zhǎng)嗤笑:“你個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生懂什么?”
林習(xí)題冊(cè),指尖劃過(guò)她密密麻麻的批注:“頁(yè)用錯(cuò)余弦定理,題輔助畫(huà)歪兩毫米——江同學(xué),你近浮氣躁啊?!?br>
江晚星奪回冊(cè)子,耳尖發(fā)燙:“用著你管?!?br>
訓(xùn)教室,他胳膊肘壓住她正驗(yàn)算的草稿紙:“用拉格朗定理太麻煩,試試琴生等式?”
江晚星筆尖驟停: