小說叫做《奧特：云端滄?！肥悄壑疁I的小說。內(nèi)容精選：（溫馨提示×2：第一章可以不看，只是女主自己的一些事，和劇情無關(guān)，大家可以自行選擇閱讀。）睜開眼睛，入目的是乳白色的房頂。喬羽溪猛地坐起來，環(huán)顧西周，一切都是陌生的?！斑@哪兒？”她掀開被子，穿好拖鞋，跌跌撞撞的走了出去。剛走到門口，她突然停了下來。“欸？等等，我沒有說中文。喂，喂，你好？”她試著又說了幾句，“我是在說……艸，日文？”她抬頭望去，是一個客廳。倒是該有的都有，但上面的所有標(biāo)識全是日文，...

（溫馨示×：章可以，只是主己的些事，和劇關(guān)，家可以行選擇閱讀。

）睜眼睛，入目的是的房頂。

喬羽溪猛地坐起來，顧西周，切都是陌生的。

“這哪兒？”

她掀被子，穿拖鞋，跌跌撞撞的走了出去。

剛走到門，她突然停了來。

“欸？

等等，我沒有說文。

喂，喂，你？”

她試著又說了幾句，“我是說……艸，文？”

她抬頭望去，是個客廳。

倒是該有的都有，但面的所有標(biāo)識是文，過倒是得懂。

她又跑去窗戶邊，撩窗簾向望去，面冷冷清清的，還泛著清晨的薄霧，路也沒有幾個，但建筑的字是文。

喬羽溪閉了閉眼：“文，陌生的房子……我抵是穿越了?！?br>
她嘆了氣，“系統(tǒng)呢？

沒有嗎？

系統(tǒng)？

統(tǒng)子？”

她向西周問，可沒有應(yīng)答。

“所以，到底是誰？！

有病吧！

我個學(xué)生年義務(wù)教育都沒完你讓我穿越？

還么是本，玩呢？”

她終于繃住了，“呼，呼，，，我要冷靜，我要冷靜?！?br>
喬羽溪坐沙發(fā)，“那這是啥界？

奧曼？”

有可能。

畢竟她的本片兒也就奧曼是版了。

喬羽溪注意到機(jī)前有個子歷，便走了過去。

“是……00年月0？

這夠早啊。”

但她己經(jīng)見怪怪了。

沒關(guān)系嘛，連打破次元壁這事兒都有了，再來個過早穿越也正常，正常。

“先這房子吧?！?br>
喬羽溪起身，始把各個房間都參觀了遍。

“嗯……兩個臥室，個書房，兩個衛(wèi)生間，客廳，個半式廚房加餐廳，面還有個院子，這房子肯定貴死。

讓我穿越的這，倒是挺有啊?！?br>
她站客廳顧西周。

“倒挺，把我穿越前所有的筆記和課本都帶過來了，，，你是個?！?br>
她陽怪氣地吐槽，“還有那個該死的錄取知書，讓我本學(xué)，我nm！

有病吧！”

她著那張錄取知書，“而且都學(xué)這么多了，你要是剛學(xué)也行，我歹適應(yīng)??！

要是今周，我得瘋了。”

喬羽溪把知書隨扔。

“那……我該干什么呢？”

她躺沙發(fā)。

其實個安靜來的候，喬羽溪陷入迷茫和孤獨之，但這也能讓她清醒的認(rèn)識己當(dāng)?shù)奶幘场?br>
“我當(dāng)然知道己要干嘛。”

喬羽溪己回答著己，“學(xué)習(xí)向，然后等泰迦劇來了再說。

還有，托雷基……我該怎么幫你呢？”

她望著花板，嘆息著。

喬羽溪思考了很，從書房拿了張紙，寫己的幾個階段目標(biāo)：年義務(wù)教育：本，把己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整，升并穩(wěn)定績。

：，具定。

學(xué)：，具定，IT專業(yè)，為考研準(zhǔn)備。

她還意用了些顏鮮明的熒光筆標(biāo)注。

“我記得有段間是就業(yè)困難的，還要有個工作才行?！?br>
喬羽溪坐椅子，“要是這是奧界，我干脆首接想辦法宇宙找個工作算了，計算機(jī)專業(yè)應(yīng)該很找?！?br>
她仰頭靠椅子，“過我對腦還是竅啊，還得多學(xué)學(xué)這方面的西?！?br>
“誒，麻煩。”

她有點迷茫，該怎么努力呢？

以前都是得過且過的子，要突然始有計劃的學(xué)習(xí)，還適應(yīng)。

喬羽溪的風(fēng)格就是討厭計劃的，所以之前定的計劃當(dāng)然是半途而廢了，當(dāng)然，也有可能是去應(yīng)付師布置的某暑寒作業(yè)了。

可，既然有了重來次的機(jī)，她還是傻的，知道把握機(jī)的重要。

可她肯定己的意識受了計劃啊，難道又要半途而廢嗎？

“那也可以沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)啊，誰說努力就要有計劃才能啊。”

她突然己回答著己，答案己經(jīng)揭曉，那就沒有什么事可以讓她再等了，“了，”她笑著說，“我明了，我努力的方向。”

喬羽溪的目光落到茶幾的沓，“嗯？”

她起身走過去，“這是幣？”

她拿出張，“就這點兒，夠誰花?。俊?br>
又嫌棄的扔到旁。

過轉(zhuǎn)念想，有總比沒有，先收起。

就接觸到底那張，喬羽溪發(fā)，這玩意兒它拿來！

“怎么可能？”

她嘗試著拿走了面的張，但她總感覺張數(shù)沒變，“，二，，西，，，七……張?！?br>
她又拿走了張，“，二，，西，，，七……嗯？

怎么還是……噢，噢！

我知道了，限幣！”

她捧著那張紙幣舞足蹈，“哈哈哈哈哈哈！

我的！

太棒了！

我有了！”

笑過后，喬羽溪復(fù)了，“學(xué)習(xí)去嘍～哈哈哈哈哈，我有了，我有了～”月如梭，光，如駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

匆匆忙忙間，間就帶著喬羽溪來到了年級半學(xué)期。

她著張張滿的試卷，著筆記本密密麻麻的筆記，著知識腦越發(fā)清晰，著切都漸漸改變，著己的努力像點點得到了間給予的回饋，感慨萬。

喬羽溪靠沙發(fā)，著她改變的切，想著她改變的切，，也歡著：“如朱清八多的匆匆只有徘徊罷了，那我，應(yīng)該得到了徘徊，和更多的西。”

喬羽溪言語道，“過，”她的笑容收斂了幾，“更的挑戰(zhàn)，后面。”