00年的夏，蟬鳴聒噪得像是要把整個(gè)校園掀。

周怡抱著厚厚摞作業(yè)本從教學(xué)樓走出來，正的陽光刺得她睜眼。

她瞇起眼睛，見籃球場(chǎng)個(gè)挑的身正籃，汗水陽光閃閃發(fā)亮。

"許楠，別打了！

班找你呢！

"場(chǎng)邊有喊道。

那個(gè)身停動(dòng)作，轉(zhuǎn)過身來。

周怡的跳突然漏了拍，她慌忙低頭步走，卻撞到了路邊的垃圾桶，作業(yè)本撒了地。

"我?guī)湍恪?br>
"個(gè)聲音從頭頂來，帶著運(yùn)動(dòng)后的喘息。

許楠蹲身，幫她本本地?fù)炱饋怼?br>
他的指修長(zhǎng)，指甲修剪得很整齊，右腕戴著根褪的紅繩。

"謝謝。

"周怡聲說，敢抬頭他。

"你是班的周怡吧？

次月考年級(jí)二。

"許楠把后本作業(yè)遞給她，嘴角揚(yáng)起個(gè)陽光的笑容，"我是七班的許楠。

""我知道。

"周怡接過作業(yè)本，臉頰發(fā)燙。

她當(dāng)然知道他是誰——籃球校隊(duì)的主力，每次比都能引來半個(gè)學(xué)校的生圍觀。

許楠似乎還想說什么，但遠(yuǎn)處又來催促聲："許楠！

班發(fā)火了！

""來了！

"他應(yīng)了聲，又對(duì)周怡笑了笑，"次見。

"周怡著他跑遠(yuǎn)的背，跳如鼓。

她知道的是，轉(zhuǎn)身離去的許楠同樣紅了耳根。

那年，他們二。

周怡是那種典型的"別家的孩子"——績(jī)優(yōu)異，乖巧懂事，是師眼的模范生。

而許楠?jiǎng)t恰恰相反，雖然聰明卻愛學(xué)習(xí)，把部間都花了籃球場(chǎng)。

如是那次圖書館的偶遇，他們的生軌跡或許遠(yuǎn)相交。

那是個(gè)周末的，周怡照例圖書館習(xí)。

她喜歡坐靠窗的位置，陽光透過梧桐樹葉斑駁地灑桌面。

她正埋頭解道物理題，忽然感覺有站她面前。

"這個(gè)位置有嗎？

"周怡抬頭，見許楠抱著摞書站那。

她驚訝得說出話來，只能搖搖頭。

許楠她對(duì)面坐，攤的是本《年考年模擬》。

周怡瞥了眼，發(fā)他正數(shù)學(xué)題，而且得相當(dāng)錯(cuò)。

"沒想到吧？

"許楠察覺到她的目光，壓低聲音說，"其實(shí)我績(jī)還可以，只是懶得班表