#豪門霸凌我，得意洋洋的我被她羞辱的樣子。

仗著己的家背景，以為我敢反抗她的欺辱。

沒想到我接來有所行動，直接讓她喜對鐲。

我從盡的暗驟然驚醒，眼前是間既悉又略顯斑駁的房間：透過窗戶縫隙進來的陽光，照屋的株仙掌，它那頑的枝葉風(fēng)輕輕搖曳。

我猛地坐起身，臟如同擂鼓般劇烈跳動，這，是我曾經(jīng)的避風(fēng)港，也是我前命運的終結(jié)之地。

回溯往昔，我只是校園那個默默聞的學(xué)生，績，家境普。

相比之，我的同桌顧惜苒則是校園的風(fēng)物，出身于當?shù)氐拿T望族，她的父親是當?shù)刂髽I(yè)的管，母親是位社有廣泛脈的英士。

顧惜苒憑借家族的背景，校園橫行霸道，而我，了她隨意欺凌的對象。

顧惜苒及其眾跟班每對我般刁難，搶走我的學(xué)習(xí)用品，故意推搡我，甚至課間休息將我圍角落，逼迫我寫欠條，勒索所謂的“保護費”。

面對這切，我選擇了沉默和忍耐。

我曾向師求助，卻只來句“同學(xué)之間的矛盾，己解決就”；我也曾向其他同學(xué)尋求幫助，卻只見他們紛紛躲避，生怕被卷入這場紛爭。

我的母親是位普的工，為了兒的學(xué)費，每早出晚歸，風(fēng)來雨去。

然而，她對于兒校園的遭遇毫知，直到我被逼至絕境，從教學(xué)樓的走廊盡頭躍而，結(jié)束了己的生命。

得知相的母親悲痛欲絕，她處奔，誓要為兒討回公道。

然而，實卻如同冰冷的鐵鏈，緊緊束縛著她。

校長以“學(xué)生之間的糾紛，學(xué)校難以”為由，拒絕立案；師們則以“沒有親眼到”為借，推卸責；同學(xué)們更是噤若寒蟬，敢站出來作證。

顧惜苒的父母憑借和權(quán)勢，輕易地將這切擺。

我的父親絕望病倒，終帶著盡的遺憾和悲憤離。

然而，命運似乎并未徹底拋棄我。

當我以為己將帶著滿腔的憤懣與甘離這個界，個重生的機悄然降臨。

我回到了學(xué)的，那個我初次遭遇