我們的1 1=2嗎?
第1章
我們之間的故事始于班,而我們的緣終于0年的夏。
那么瞬間回到了次注意他的候。
班,那傍晚是我們的次見面,也是生涯的序幕。
次班,我們位置離得很遠(yuǎn),他臺(tái)我介紹,那個(gè)絲框眼鏡是那么的眼,他像了那個(gè)。
我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,失了,愣了,直到輪到我我介紹,我都還沒有反應(yīng)過來。
我就這樣木訥的臺(tái),機(jī)械的完我的我介紹。
“家,我林萌音,很興認(rèn)識(shí)家。”
那晚其他同學(xué)的我介紹我都沒有聽進(jìn)去,腦回應(yīng)著他說:“我李青木......”的愛,我清到底己是是喜歡他,又或者透過他去另個(gè)。
再后來,我知道我深深愛著他,而我卻又進(jìn)退兩難。
我記得我們的每件事,對他的每個(gè)約定印象深刻,可是有的話就像根的浮萍,風(fēng)吹就找到了。
我格朗觀,哪怕是這個(gè)陌生的境,我也很適應(yīng)來,速融入這個(gè)班級。
我總是從他身到另個(gè)的子,但是我從未向他靠近,我們就這樣靜的度過剛學(xué)的個(gè)月,就像兩條行,限靠近卻又相交。
多年后的今,我們的是數(shù)學(xué)課本的公式,行,可以限靠近卻又相交。
我記得我們次說話的形,那是個(gè)周末,他作為班委講臺(tái)監(jiān)督課堂紀(jì)律。
那是我次離他那么近,我剛就坐講臺(tái)前面,他的側(cè)臉的很溫柔,顎是那么柔和。
我靜靜盯著他的睫,睫翹翹的,他臉皮膚,想說的儒雅就是這樣的。
“同學(xué),我臉有西嗎?”
就我得出的候,他冷防的問,的驚到我了。
我只能意思意思道:“同學(xué),我想題目入迷了,是故意盯著你,的的很抱歉。”
我直以為我拙劣的演技騙過了他,如是后來他和我說了,其實(shí)他直都有注意到,我總是盯著他出。
他覺得,這個(gè)生有意思,發(fā)呆要盯著他,思考問題也要盯著他。
那早我就發(fā),他想也是個(gè)很有意思的。
我總是對他有
那么瞬間回到了次注意他的候。
班,那傍晚是我們的次見面,也是生涯的序幕。
次班,我們位置離得很遠(yuǎn),他臺(tái)我介紹,那個(gè)絲框眼鏡是那么的眼,他像了那個(gè)。
我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,失了,愣了,直到輪到我我介紹,我都還沒有反應(yīng)過來。
我就這樣木訥的臺(tái),機(jī)械的完我的我介紹。
“家,我林萌音,很興認(rèn)識(shí)家。”
那晚其他同學(xué)的我介紹我都沒有聽進(jìn)去,腦回應(yīng)著他說:“我李青木......”的愛,我清到底己是是喜歡他,又或者透過他去另個(gè)。
再后來,我知道我深深愛著他,而我卻又進(jìn)退兩難。
我記得我們的每件事,對他的每個(gè)約定印象深刻,可是有的話就像根的浮萍,風(fēng)吹就找到了。
我格朗觀,哪怕是這個(gè)陌生的境,我也很適應(yīng)來,速融入這個(gè)班級。
我總是從他身到另個(gè)的子,但是我從未向他靠近,我們就這樣靜的度過剛學(xué)的個(gè)月,就像兩條行,限靠近卻又相交。
多年后的今,我們的是數(shù)學(xué)課本的公式,行,可以限靠近卻又相交。
我記得我們次說話的形,那是個(gè)周末,他作為班委講臺(tái)監(jiān)督課堂紀(jì)律。
那是我次離他那么近,我剛就坐講臺(tái)前面,他的側(cè)臉的很溫柔,顎是那么柔和。
我靜靜盯著他的睫,睫翹翹的,他臉皮膚,想說的儒雅就是這樣的。
“同學(xué),我臉有西嗎?”
就我得出的候,他冷防的問,的驚到我了。
我只能意思意思道:“同學(xué),我想題目入迷了,是故意盯著你,的的很抱歉。”
我直以為我拙劣的演技騙過了他,如是后來他和我說了,其實(shí)他直都有注意到,我總是盯著他出。
他覺得,這個(gè)生有意思,發(fā)呆要盯著他,思考問題也要盯著他。
那早我就發(fā),他想也是個(gè)很有意思的。
我總是對他有