李越牛頓是《重生就要死，我靠震驚值續(xù)命》中的主要人物，在這個(gè)故事中“看看有誰”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：“我還能活多久？”李越淡淡的開口道，聲音帶著些顫抖。李越盯著病房慘白的天花板。那上面沒有一絲裂紋，卻像他破碎的人生。他才二十出頭，生命卻己進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。醫(yī)生的話語像死神的宣判?！袄钤较壬?，您的病……己經(jīng)到了晚期。”“我們己經(jīng)盡力了，剩下的日子，好好享受吧?！焙煤孟硎埽克念^涌起一股巨大的悲涼。這世間萬物，都將與他無關(guān)。他曾是狂熱的科學(xué)愛好者，對宇宙奧秘有著無盡的向往。他閉上眼睛，感受著身體的衰敗。每...

“我還能活多？”

李越淡淡的道，聲音帶著些顫。

李越盯著病房慘的花板。

那面沒有絲裂紋，卻像他破碎的生。

他才二出頭，生命卻己進(jìn)入倒計(jì)。

醫(yī)生的話語像死的宣判。

“李越先生，您的病……己經(jīng)到了晚期?！?br>
“我們己經(jīng)盡力了，剩的子，享受吧?！?br>
享受？

他頭涌起股的悲涼。

這間萬物，都將與他關(guān)。

他曾是狂熱的科學(xué)愛者，對宇宙奧秘有著盡的向往。

他閉眼睛，感受著身的衰敗。

每個(gè)細(xì)胞都囂著死亡，每個(gè)器官都發(fā)出哀鳴。

絕望如潮水般將他淹沒，讓他幾乎窒息。

“難道，就這樣結(jié)束了嗎？”

他甘。

的甘。

就他以為意識(shí)即將徹底消散的那刻。

道冰冷而機(jī)械的聲音，突然他腦響起。

“檢測到宿主烈求生欲望……震驚續(xù)命系統(tǒng)活……”這聲音清晰比，像幻聽，更像瀕死前的錯(cuò)覺。

它帶著種脫實(shí)的實(shí)感。

李越猛地睜眼睛。

他以為己聽錯(cuò)了，可身卻涌出了絲弱的力量。

那是種違的生機(jī)，與瀕死的絕望形鮮明對比。

“系統(tǒng)活功。”

“宿主：李越?！?br>
“生命值：04鐘?！?br>
“檢測到宿主當(dāng)前界對階科學(xué)猜想認(rèn)知匱乏。”

“系統(tǒng)務(wù)：科普‘缸之腦’，獲取震驚值?！?br>
“震驚值可轉(zhuǎn)化為生命值?！?br>
“震驚程度越，范圍越廣，轉(zhuǎn)化率率越?！?br>
李越愣住了。

續(xù)命？

震驚值？

這聽起來像方譚，與他所知的科學(xué)原理格格入。

但他瀕死的身，卻實(shí)實(shí)地感受到了那股力量。

他坐起身，眼充滿了疑惑與驚喜。

他的跳，突然變得有力而沉穩(wěn)。

他要活去。

這個(gè)界，與他前的地球驚相似。

科技水、歷史進(jìn)程，甚至地理位置都同異。

然而，它卻度缺乏對“缸之腦”、“費(fèi)米悖論”等階科學(xué)猜想。

們更注重實(shí)用科學(xué)，對形而的思考興趣。

甚至有些“愚昧”，對未知抱有本能的“恐懼”。

這 正是他的機(jī)。

他可以用前的知識(shí)，去點(diǎn)燃這個(gè)界的文明進(jìn)程。

他可以憑借系統(tǒng)，去重塑類的認(rèn)知。

李越靠，拿出機(jī)。

他的指屏幕滑動(dòng)，尋找著合適的頻作軟件。

很李越就作出了頻。

李越打了這個(gè)界火的短頻臺(tái)——“閃光”。

他注冊了賬號，用戶名填寫：科學(xué)探索者-貓警長頭像了貓警長拿著槍的圖片個(gè)簡介寫道：用科學(xué)點(diǎn)亮未知，用相震撼靈李越點(diǎn)擊發(fā)布按鈕，選擇剛才作的頻。

標(biāo)題他想了很：你活實(shí)界嗎？

這個(gè)科學(xué)猜想顛覆觀！

他意選擇了“科普”類，這樣能觸達(dá)更多對知識(shí)有渴求的用戶。

發(fā)布間他選擇了晚八點(diǎn)——這個(gè)間段用戶活躍度。

“定發(fā)布。”

李越設(shè)置完畢，指懸停確認(rèn)鍵方。

這按去，就是他重生后的步。

功了，他就能獲得震驚值，延續(xù)生命。

失敗了…他想去想失敗的后。

“拼了?！?br>
確認(rèn)鍵被按。

系統(tǒng)示：頻功，審核…李越機(jī)，長長地出了氣。

只能等待了。

他閉眼睛，感受著那股弱的生命力。

“缸之腦，希望你能給我?guī)碜銐虻恼鸷?。?br>
很有刷到了李越的頻。

“嘩眾取寵，又個(gè)起號的。”

“我他就是想火想瘋了，想眼球！”

“什么‘缸之腦’？

聽都沒聽過，肯定是哪個(gè)科幻說多了。”

李越著頻方的評論，嘴角勾起絲冷笑。

他知道，這只是始。

頻，他用俗的語言。

將“缸之腦”這哲學(xué)與科學(xué)猜想，首次呈這個(gè)界的們面前。

他詳細(xì)解釋了我們?nèi)绾胃兄纾约斑@種感知可能存的漏洞。

他用生動(dòng)的例子，讓觀眾思考身存的實(shí)。

“我們所感知的切，可能都只是段信號?！?br>
“你的感，你的思想，你所愛的，你所恨的事?！?br>
“都可能只是段被輸入你腦的程序?！?br>
頻的播量還緩慢增長。

但隨之而來的，是評論區(qū)的兩化。

支持的聲音如潮水般涌來：“臥槽！

這腦洞絕了！

我懷疑生了！”

“媽的，越想越細(xì)思恐，我都敢確定己是是的存！”

“兄弟你這是要把我整em??！

半更的，我怎么睡得著？”

“這就是說的降維打擊嗎？

我的界觀被你個(gè)頻給整崩了！”

“主逼！

這種硬核科普我愛了！

終于有敢聊這種燒腦話題了！”

“瞬間關(guān)注！

這才正的科普，是那些水貨能比的！”

“我宣布，從今始我就是你的腦殘粉！

這種容太頂了！”

隨著這些評論的播，系統(tǒng)也始叮叮叮的想了起來，震驚值+震驚值+震驚值+5震驚值+··········但質(zhì)疑的聲音同樣尖銳：“又個(gè)想火想瘋了的紅，拿這種玄乎的西眼球！”

“什么缸之腦？

聽都沒聽過，肯定是哪個(gè)科幻多了吧？”

“的標(biāo)題黨！

就是想割韭菜的路，家別當(dāng)！

“這種偽科學(xué)也有信？

智商稅收得輕松！”

“建議去正經(jīng)的科普主，別被這種嘩眾取寵的容帶偏了！”

評論區(qū)徹底了鍋，支持者和質(zhì)疑者始烈交鋒，火藥味足。

“這種胡說八道的西，竟然也能熱門？”

著名科普V，“科學(xué)衛(wèi)士”王教授，己的社交媒公發(fā)聲。

他擁有萬粉絲，是這個(gè)界科學(xué)界的權(quán)之。