秦弦
第1章 相遇
雨是從后始的。
余秦?fù)沃鴤阏竟聝涸洪T(mén)，褲腳己經(jīng)沾了圈濕冷的潮氣。
玻璃門(mén)，幾個(gè)孩子擠窗邊雨，嘰嘰喳喳的聲音像被雨水泡軟的棉花，隔著層水霧飄出來(lái)，模糊又遙遠(yuǎn)。
院長(zhǎng)把他領(lǐng)到活動(dòng)室角落，那孩子正背對(duì)著門(mén)坐著。
身形薄，穿著合身的灰舊衣，領(lǐng)松垮地堆肩。
他面前攤著幾張揉皺的紙，捏著半截?cái)嗔祟^的蠟筆，卻沒(méi)畫(huà)什么，只是用指腹反復(fù)摩挲著紙道歪歪扭扭的條。
像確認(rèn)那道痕跡的溫度。
"余先生，這就是敔弦。
"院長(zhǎng)的聲音得很輕，"這孩子……太愛(ài)說(shuō)話。
"余秦"嗯"了聲。
目光落他垂著的發(fā)頂。
頭發(fā)算短，遮住了耳朵，發(fā)尾有點(diǎn)翹，像是剛睡醒胡抓過(guò)。
首到這，那孩子才像是終于察覺(jué)到身后的動(dòng)靜。
緩緩轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
臉很，是那種常年見(jiàn)陽(yáng)光的冷。
眼睛尤其亮，沉沉的，像浸雨的曜石，卻沒(méi)什么溫度。
他過(guò)來(lái)的候，沒(méi)有驚訝，沒(méi)有奇，甚至沒(méi)有尋常孩子見(jiàn)到陌生的局促，就只是靜地、瞬瞬地盯著余秦。
像打量件擺貨架的商品。
"敔弦，這位是余秦先生，"院長(zhǎng)試圖緩和氣氛，彎腰對(duì)他笑，以后……他照顧你。
孩子的從余秦臉移，落到他的傘。
傘面還滴著水，腳邊積出圈濕痕。
他忽然，聲音又輕又啞，像被砂紙磨過(guò)："傘骨歪了。
"余秦愣了，低頭了的傘。
確實(shí)，靠近傘柄的地方有根細(xì)骨向撇著，是早出門(mén)被風(fēng)吹的。
他己都沒(méi)太意，這孩子卻眼見(jiàn)了。
"嗯，"余秦應(yīng)道，語(yǔ)氣然，回頭修修還能用。
"敔弦沒(méi)再接話，重新轉(zhuǎn)了回去，背對(duì)著他們，繼續(xù)摩挲那張紙。
仿佛剛才那句話耗盡了他所有的力氣，又或者，他只是覺(jué)得沒(méi)要再說(shuō)去。
院長(zhǎng)有些尷尬地笑了笑："你這孩子……""沒(méi)關(guān)系。
"余秦打斷她，目光停留那道的背。
活動(dòng)室其他孩子的笑聲、雨聲、遠(yuǎn)處隱約的鳴聲，像都被隔絕層形的屏障，只有他指尖劃過(guò)紙張的"沙沙"聲，清晰得反常。
他忽然注意到，那孩子邊著個(gè)西用幾根細(xì)木棍和碎布拼起來(lái)的木偶，胳膊歪著，條腿知所蹤，卻被用紅墨水臉點(diǎn)了兩個(gè)歪歪扭扭的圓點(diǎn)，像是眼睛。
"那是他己的。
"院長(zhǎng)順著他的目光去，"敔弦很喜歡弄這些玩意兒，有候能個(gè)坐。
"余秦沒(méi)說(shuō)話。
他著那孩子的指木偶斷了的腿根處輕輕碰了碰。
動(dòng)作算溫柔，更像是檢查工具的損傷。
雨還，敲打著玻璃窗，發(fā)出調(diào)的聲響。
余秦收起傘，水滴順著傘骨滑落地。
和腳邊的水痕融起。
他走到那孩子身邊，蹲身，與他齊盡管對(duì)方依舊背對(duì)著他。
"敔弦，"他。
聲音比剛才更低了些，帶著雨氣的涼，"收拾西，跟我走。
"身后的沒(méi)動(dòng)。
余秦也急，就那么蹲著，著窗的雨簾。
雨水把界洗得片模糊，遠(yuǎn)處的樹(shù)像被揉皺的墨團(tuán)，沉沉地壓邊。
過(guò)了兒，就院長(zhǎng)以為這孩子又要沉默到底，他聽(tīng)見(jiàn)那道又輕又啞的聲音再次響起，依舊沒(méi)回頭："沒(méi)西可收拾。
只有那個(gè)缺了腿的木偶，被他捏，指節(jié)用力，把碎布捏出了幾道褶皺。
余秦著他握著木偶的，那只很，指尖卻透著點(diǎn)與年齡符的穩(wěn)。
他站起身，對(duì)著門(mén)說(shuō)："那走吧。
"這次，那孩子終于動(dòng)了。
他慢慢站起來(lái)，把那半截蠟筆和揉皺的紙塞進(jìn)衣袋，后拿起那個(gè)破木偶，捏掌。
然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，再次向余秦。
還是那像星辰樣的眼睛，沒(méi)什么緒。
但余秦忽然覺(jué)得，剛才那句沒(méi)西可收拾"，像藏著點(diǎn)別的什么是委屈，是滿，更像是種……確認(rèn)。
確認(rèn)己身后確實(shí)空，確認(rèn)能帶走的，只有這么個(gè)破爛的木偶。
余秦沒(méi)再多說(shuō)什么，只是側(cè)身讓他先走。
孩子低著頭，步步穿過(guò)活動(dòng)室，穿過(guò)那些奇或漠然的目光，走到門(mén)，余秦把的傘遞了過(guò)去。
"拿著。
"敔弦抬頭了他，又了那把歪了傘骨的傘，沒(méi)接。
"雨。
"余秦的語(yǔ)氣很淡，像是陳述個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)。
僵持了幾秒，敔弦終于伸出，接過(guò)了那把傘。
他的指很涼，碰到余秦掌，像片剛?cè)诨难?br>
然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身。
己撐了傘，走進(jìn)了那場(chǎng)連綿的雨。
余秦著他的背被傘面遮住半，走得很慢，卻很穩(wěn)，步步踩水洼，濺起細(xì)碎的水花。
那只缺了腿的木偶被他攥沒(méi)拿傘的，隨著腳步輕輕晃動(dòng)。
院長(zhǎng)身后嘆了氣："這孩子……以后就麻煩你了。
"余秦"嗯"了聲，也走進(jìn)了雨。
他沒(méi)去追前面的孩子。
只是保持著遠(yuǎn)近的距離，著那把歪了傘骨的傘雨幕移動(dòng)。
雨還，像要把整個(gè)界都泡透。
但余秦忽然覺(jué)得，剛才那孩子接過(guò)傘，攥著木偶的指，似乎悄悄蜷了。
就像，那片冰涼的掌，終于握住了點(diǎn)什么。
余秦?fù)沃鴤阏竟聝涸洪T(mén)，褲腳己經(jīng)沾了圈濕冷的潮氣。
玻璃門(mén)，幾個(gè)孩子擠窗邊雨，嘰嘰喳喳的聲音像被雨水泡軟的棉花，隔著層水霧飄出來(lái)，模糊又遙遠(yuǎn)。
院長(zhǎng)把他領(lǐng)到活動(dòng)室角落，那孩子正背對(duì)著門(mén)坐著。
身形薄，穿著合身的灰舊衣，領(lǐng)松垮地堆肩。
他面前攤著幾張揉皺的紙，捏著半截?cái)嗔祟^的蠟筆，卻沒(méi)畫(huà)什么，只是用指腹反復(fù)摩挲著紙道歪歪扭扭的條。
像確認(rèn)那道痕跡的溫度。
"余先生，這就是敔弦。
"院長(zhǎng)的聲音得很輕，"這孩子……太愛(ài)說(shuō)話。
"余秦"嗯"了聲。
目光落他垂著的發(fā)頂。
頭發(fā)算短，遮住了耳朵，發(fā)尾有點(diǎn)翹，像是剛睡醒胡抓過(guò)。
首到這，那孩子才像是終于察覺(jué)到身后的動(dòng)靜。
緩緩轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
臉很，是那種常年見(jiàn)陽(yáng)光的冷。
眼睛尤其亮，沉沉的，像浸雨的曜石，卻沒(méi)什么溫度。
他過(guò)來(lái)的候，沒(méi)有驚訝，沒(méi)有奇，甚至沒(méi)有尋常孩子見(jiàn)到陌生的局促，就只是靜地、瞬瞬地盯著余秦。
像打量件擺貨架的商品。
"敔弦，這位是余秦先生，"院長(zhǎng)試圖緩和氣氛，彎腰對(duì)他笑，以后……他照顧你。
孩子的從余秦臉移，落到他的傘。
傘面還滴著水，腳邊積出圈濕痕。
他忽然，聲音又輕又啞，像被砂紙磨過(guò)："傘骨歪了。
"余秦愣了，低頭了的傘。
確實(shí)，靠近傘柄的地方有根細(xì)骨向撇著，是早出門(mén)被風(fēng)吹的。
他己都沒(méi)太意，這孩子卻眼見(jiàn)了。
"嗯，"余秦應(yīng)道，語(yǔ)氣然，回頭修修還能用。
"敔弦沒(méi)再接話，重新轉(zhuǎn)了回去，背對(duì)著他們，繼續(xù)摩挲那張紙。
仿佛剛才那句話耗盡了他所有的力氣，又或者，他只是覺(jué)得沒(méi)要再說(shuō)去。
院長(zhǎng)有些尷尬地笑了笑："你這孩子……""沒(méi)關(guān)系。
"余秦打斷她，目光停留那道的背。
活動(dòng)室其他孩子的笑聲、雨聲、遠(yuǎn)處隱約的鳴聲，像都被隔絕層形的屏障，只有他指尖劃過(guò)紙張的"沙沙"聲，清晰得反常。
他忽然注意到，那孩子邊著個(gè)西用幾根細(xì)木棍和碎布拼起來(lái)的木偶，胳膊歪著，條腿知所蹤，卻被用紅墨水臉點(diǎn)了兩個(gè)歪歪扭扭的圓點(diǎn)，像是眼睛。
"那是他己的。
"院長(zhǎng)順著他的目光去，"敔弦很喜歡弄這些玩意兒，有候能個(gè)坐。
"余秦沒(méi)說(shuō)話。
他著那孩子的指木偶斷了的腿根處輕輕碰了碰。
動(dòng)作算溫柔，更像是檢查工具的損傷。
雨還，敲打著玻璃窗，發(fā)出調(diào)的聲響。
余秦收起傘，水滴順著傘骨滑落地。
和腳邊的水痕融起。
他走到那孩子身邊，蹲身，與他齊盡管對(duì)方依舊背對(duì)著他。
"敔弦，"他。
聲音比剛才更低了些，帶著雨氣的涼，"收拾西，跟我走。
"身后的沒(méi)動(dòng)。
余秦也急，就那么蹲著，著窗的雨簾。
雨水把界洗得片模糊，遠(yuǎn)處的樹(shù)像被揉皺的墨團(tuán)，沉沉地壓邊。
過(guò)了兒，就院長(zhǎng)以為這孩子又要沉默到底，他聽(tīng)見(jiàn)那道又輕又啞的聲音再次響起，依舊沒(méi)回頭："沒(méi)西可收拾。
只有那個(gè)缺了腿的木偶，被他捏，指節(jié)用力，把碎布捏出了幾道褶皺。
余秦著他握著木偶的，那只很，指尖卻透著點(diǎn)與年齡符的穩(wěn)。
他站起身，對(duì)著門(mén)說(shuō)："那走吧。
"這次，那孩子終于動(dòng)了。
他慢慢站起來(lái)，把那半截蠟筆和揉皺的紙塞進(jìn)衣袋，后拿起那個(gè)破木偶，捏掌。
然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，再次向余秦。
還是那像星辰樣的眼睛，沒(méi)什么緒。
但余秦忽然覺(jué)得，剛才那句沒(méi)西可收拾"，像藏著點(diǎn)別的什么是委屈，是滿，更像是種……確認(rèn)。
確認(rèn)己身后確實(shí)空，確認(rèn)能帶走的，只有這么個(gè)破爛的木偶。
余秦沒(méi)再多說(shuō)什么，只是側(cè)身讓他先走。
孩子低著頭，步步穿過(guò)活動(dòng)室，穿過(guò)那些奇或漠然的目光，走到門(mén)，余秦把的傘遞了過(guò)去。
"拿著。
"敔弦抬頭了他，又了那把歪了傘骨的傘，沒(méi)接。
"雨。
"余秦的語(yǔ)氣很淡，像是陳述個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)。
僵持了幾秒，敔弦終于伸出，接過(guò)了那把傘。
他的指很涼，碰到余秦掌，像片剛?cè)诨难?br>
然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身。
己撐了傘，走進(jìn)了那場(chǎng)連綿的雨。
余秦著他的背被傘面遮住半，走得很慢，卻很穩(wěn)，步步踩水洼，濺起細(xì)碎的水花。
那只缺了腿的木偶被他攥沒(méi)拿傘的，隨著腳步輕輕晃動(dòng)。
院長(zhǎng)身后嘆了氣："這孩子……以后就麻煩你了。
"余秦"嗯"了聲，也走進(jìn)了雨。
他沒(méi)去追前面的孩子。
只是保持著遠(yuǎn)近的距離，著那把歪了傘骨的傘雨幕移動(dòng)。
雨還，像要把整個(gè)界都泡透。
但余秦忽然覺(jué)得，剛才那孩子接過(guò)傘，攥著木偶的指，似乎悄悄蜷了。
就像，那片冰涼的掌，終于握住了點(diǎn)什么。