快穿：老祖睜眼虐渣，閉眼亂殺
第1章 老師，我家梓涵不是戀愛腦（一）
“哦，我的帝呀！
你那個孩兒，她的眼睛就像深處的珍珠樣?！?br>
“止呢，親愛的，你他的頭發(fā)，就像晚的空樣。
靜謐的卻又閃著點點星光。
，是太妙了！”
得出她是個方。
扶光就這樣頂著被系統(tǒng)改過的發(fā)絲和翠綠的眼睛，奇地盯著眼前被路過稱贊的說主。
“所以這就是我的務(wù)目標，梓涵.爾?！?br>
腦來了道明顯帶著虛的聲音。
“是的呢，宿主。
你的務(wù)是將這本說達完結(jié)局就可以了?！?br>
扶光腦子講話的是來星耀位面公司的系統(tǒng)，土豆。
而扶光本則是個被系統(tǒng)從異界抓到爛尾說界的倒霉蛋兒。
她本來己搓的方界休眠，眼皮還沒睜，轉(zhuǎn)眼就了個界。
扶光醒來發(fā)己居然坐了個古典西式風格的房間：還以為己沒睡醒，清醒夢。
搖了搖腦袋，準備從深度睡眠喚醒己，扶光就聽見來身邊的道幽幽的呼喚。
那是差點耗光能量的系統(tǒng)，土豆的聲音。
還沒來得及詢問，土豆的聲音像連珠炮似的噠噠噠噠往冒。
致意思就是，己被某個瀕臨破產(chǎn)的穿公司緊急召喚出來打工了。
且說己穿越了還穿越到了書界，還是個西方玄幻背景的西結(jié)合狗血愛文。
扶光目行，閱讀片刻；土豆虛的表，出了聲。
“服了，有點意思?！?br>
故事的男主公是爾家族的長子，而主梓涵則是爾公爵從遙遠的方帶回來的妻子的兒。
如預料那般這個方面孔的孩兒和己名義的，從彼此討厭到逐漸被對方引，終經(jīng)歷種種磨難為段佳話的故事。
這個故事要素齊。
偽骨科西方玄幻甚至還有王更迭的劇存。
的爾家族男主公的帶領(lǐng)，憑借著魔法和武裝為了這個說的王。
而梓涵終為他唯的王后，恒的摯愛。
雖然哪兒哪兒都是槽點，但也算是個滿故事：扶光始完故事節(jié)底滿是疑惑，這樣個完整的故事像也沒有什么需要她的地方。
系統(tǒng)適站了出來，為扶光解答疑惑，是的，沒錯，說爛尾了。
作者寫到故事期的候，首接結(jié)尾扔了個綱。
回去繼承家產(chǎn)了。
于是說界形，但是因為主要故事沒有完結(jié)，得到后續(xù)的發(fā)展，導致整個界都隨著男主的故事停留了作者爛尾的位置，并且停的循。
當循的指針走向圈的候，這個界將徹底崩塌復存。
說形的界是很脆弱，但又很的，每個界方圓卻又粘連起，就像多米諾骨牌。
其個界的坍塌，導致周圍的界受到響。
界死亡所發(fā)出的能量龐，扶光的務(wù)就是進入故事，撬動故事發(fā)展。
將這個界運轉(zhuǎn)去。
為了響劇，扶光被系統(tǒng)偽裝本地，化身來到這個界為蕓蕓眾生的員。
此的土豆還知道，己和公司到底來了怎樣尊佛，而扶光也頗為感興趣，實實地聽了系統(tǒng)的安排。
眼前走過的被家稱贊的方，就是剛剛來到陌生西方度的梓涵.爾。
初來乍到的主，對這個地界的陌生程度于個剛剛誕生的生命。
作者也是非常懶，他完沒有介紹何關(guān)于這個纖細方孩兒之前的過往。
甚至連他始方候姓什么出哪個家族都沒有過多的介紹。
梓涵爾就這樣被扔到了另個度，接受來她的命子的愛。
而且這位梓涵姑娘還是個足的愛腦，始男主像個頭子樣，霸凌欺辱主，后面?zhèn)z起了，男主仍然因為各種誤，對主態(tài)度惡劣。
主來到陌生地方，遇到的緒變化多，并且還是唯個對己釋過善意己經(jīng)濃烈愛意的，她淪陷的徹底，至死悔。
作者扔的綱，這位梓涵后期突然擁有個公主的身份，并且借由這個身份來幫助男主為他們所家的王。
對此扶光完只有個評價：“離很近，但離有些遠了?！?br>
知道哪冒出來的公主身份跨越陸幫助個突兀的魔法家的為個王。
這就像扶光來到醫(yī)院對著醫(yī)生說給我來二斤蘋，我要拿回去切片擦屁股樣匪夷所思。
來都來了，順幫幫這些朋友，打發(fā)打發(fā)間也錯。
纖細柔的身翩然經(jīng)過，帶來陣陣清雅的聞的花。
還是那句話，物以稀為貴。
這個以熱秘為主旨的度，次見到這樣的清新可，又怎么被引？
于是剛剛為這個度魔法學校的份子的梓涵，個便為了校園冉冉升起的新星。
對此扶光表示，愧是主。
的故事還尚早。
梓涵還剛剛來到科王 ，此的男主西爾正逃課和同窗友森林探險。
西還知道己的家族多了位方的新母親和位方的新妹妹。
前期故事還算完整，扶光準備出什么；她只是梓涵因為法運用魔法元素的候，走過來點了句。
隨后便是由這個孩慢慢的跟己身邊，著她從剛始支吾半敢，首到近拽著己的袍袖子，聲詢問可可以教教己。
爾家族除了爾公爵之，其他的都喜歡這對母。
梓涵的母親夫這個家因為是長輩，所以家有什么動作，但是對于梓涵這幫能有多就有，的還要陽怪氣幾句。
本來就是被刻意養(yǎng)斂子的梓涵這更社恐了。
她每都活的像個驚弓之鳥樣，家連沒飽飯都敢多說句。
她試圖向己的母親去委婉的求助，但是母親顯然沒理解，甚至還告訴她即使到了另個地方也要端己家閨秀的典范。
梓涵家是個空氣學校像個動物園的猴子樣，每個都毫尊重的觀賞她，議論她，卻沒親近她，尊重她。
學校的魔法課她聽懂。
語言也學的磕磕巴巴。
扶光的主動接近對于梓涵來說，就像根救命稻草樣。
從始的敢說太多話，到后面子涵主動找扶光向她詢問些課程的講解和生活的禮儀。
昨，孩采奕奕的問扶光召喚暗元素靈；扶光瞟了眼那邊明顯是從書區(qū)拿出來的召喚書，溫柔笑：“想學，我教你。”
梓涵終于跟著扶光學調(diào)動魔法元素的的那，西爾結(jié)束了的探險，帶著森林的戰(zhàn)品回到了家。
故事正式始。
你那個孩兒，她的眼睛就像深處的珍珠樣?！?br>
“止呢，親愛的，你他的頭發(fā)，就像晚的空樣。
靜謐的卻又閃著點點星光。
，是太妙了！”
得出她是個方。
扶光就這樣頂著被系統(tǒng)改過的發(fā)絲和翠綠的眼睛，奇地盯著眼前被路過稱贊的說主。
“所以這就是我的務(wù)目標，梓涵.爾?！?br>
腦來了道明顯帶著虛的聲音。
“是的呢，宿主。
你的務(wù)是將這本說達完結(jié)局就可以了?！?br>
扶光腦子講話的是來星耀位面公司的系統(tǒng)，土豆。
而扶光本則是個被系統(tǒng)從異界抓到爛尾說界的倒霉蛋兒。
她本來己搓的方界休眠，眼皮還沒睜，轉(zhuǎn)眼就了個界。
扶光醒來發(fā)己居然坐了個古典西式風格的房間：還以為己沒睡醒，清醒夢。
搖了搖腦袋，準備從深度睡眠喚醒己，扶光就聽見來身邊的道幽幽的呼喚。
那是差點耗光能量的系統(tǒng)，土豆的聲音。
還沒來得及詢問，土豆的聲音像連珠炮似的噠噠噠噠往冒。
致意思就是，己被某個瀕臨破產(chǎn)的穿公司緊急召喚出來打工了。
且說己穿越了還穿越到了書界，還是個西方玄幻背景的西結(jié)合狗血愛文。
扶光目行，閱讀片刻；土豆虛的表，出了聲。
“服了，有點意思?！?br>
故事的男主公是爾家族的長子，而主梓涵則是爾公爵從遙遠的方帶回來的妻子的兒。
如預料那般這個方面孔的孩兒和己名義的，從彼此討厭到逐漸被對方引，終經(jīng)歷種種磨難為段佳話的故事。
這個故事要素齊。
偽骨科西方玄幻甚至還有王更迭的劇存。
的爾家族男主公的帶領(lǐng)，憑借著魔法和武裝為了這個說的王。
而梓涵終為他唯的王后，恒的摯愛。
雖然哪兒哪兒都是槽點，但也算是個滿故事：扶光始完故事節(jié)底滿是疑惑，這樣個完整的故事像也沒有什么需要她的地方。
系統(tǒng)適站了出來，為扶光解答疑惑，是的，沒錯，說爛尾了。
作者寫到故事期的候，首接結(jié)尾扔了個綱。
回去繼承家產(chǎn)了。
于是說界形，但是因為主要故事沒有完結(jié)，得到后續(xù)的發(fā)展，導致整個界都隨著男主的故事停留了作者爛尾的位置，并且停的循。
當循的指針走向圈的候，這個界將徹底崩塌復存。
說形的界是很脆弱，但又很的，每個界方圓卻又粘連起，就像多米諾骨牌。
其個界的坍塌，導致周圍的界受到響。
界死亡所發(fā)出的能量龐，扶光的務(wù)就是進入故事，撬動故事發(fā)展。
將這個界運轉(zhuǎn)去。
為了響劇，扶光被系統(tǒng)偽裝本地，化身來到這個界為蕓蕓眾生的員。
此的土豆還知道，己和公司到底來了怎樣尊佛，而扶光也頗為感興趣，實實地聽了系統(tǒng)的安排。
眼前走過的被家稱贊的方，就是剛剛來到陌生西方度的梓涵.爾。
初來乍到的主，對這個地界的陌生程度于個剛剛誕生的生命。
作者也是非常懶，他完沒有介紹何關(guān)于這個纖細方孩兒之前的過往。
甚至連他始方候姓什么出哪個家族都沒有過多的介紹。
梓涵爾就這樣被扔到了另個度，接受來她的命子的愛。
而且這位梓涵姑娘還是個足的愛腦，始男主像個頭子樣，霸凌欺辱主，后面?zhèn)z起了，男主仍然因為各種誤，對主態(tài)度惡劣。
主來到陌生地方，遇到的緒變化多，并且還是唯個對己釋過善意己經(jīng)濃烈愛意的，她淪陷的徹底，至死悔。
作者扔的綱，這位梓涵后期突然擁有個公主的身份，并且借由這個身份來幫助男主為他們所家的王。
對此扶光完只有個評價：“離很近，但離有些遠了?！?br>
知道哪冒出來的公主身份跨越陸幫助個突兀的魔法家的為個王。
這就像扶光來到醫(yī)院對著醫(yī)生說給我來二斤蘋，我要拿回去切片擦屁股樣匪夷所思。
來都來了，順幫幫這些朋友，打發(fā)打發(fā)間也錯。
纖細柔的身翩然經(jīng)過，帶來陣陣清雅的聞的花。
還是那句話，物以稀為貴。
這個以熱秘為主旨的度，次見到這樣的清新可，又怎么被引？
于是剛剛為這個度魔法學校的份子的梓涵，個便為了校園冉冉升起的新星。
對此扶光表示，愧是主。
的故事還尚早。
梓涵還剛剛來到科王 ，此的男主西爾正逃課和同窗友森林探險。
西還知道己的家族多了位方的新母親和位方的新妹妹。
前期故事還算完整，扶光準備出什么；她只是梓涵因為法運用魔法元素的候，走過來點了句。
隨后便是由這個孩慢慢的跟己身邊，著她從剛始支吾半敢，首到近拽著己的袍袖子，聲詢問可可以教教己。
爾家族除了爾公爵之，其他的都喜歡這對母。
梓涵的母親夫這個家因為是長輩，所以家有什么動作，但是對于梓涵這幫能有多就有，的還要陽怪氣幾句。
本來就是被刻意養(yǎng)斂子的梓涵這更社恐了。
她每都活的像個驚弓之鳥樣，家連沒飽飯都敢多說句。
她試圖向己的母親去委婉的求助，但是母親顯然沒理解，甚至還告訴她即使到了另個地方也要端己家閨秀的典范。
梓涵家是個空氣學校像個動物園的猴子樣，每個都毫尊重的觀賞她，議論她，卻沒親近她，尊重她。
學校的魔法課她聽懂。
語言也學的磕磕巴巴。
扶光的主動接近對于梓涵來說，就像根救命稻草樣。
從始的敢說太多話，到后面子涵主動找扶光向她詢問些課程的講解和生活的禮儀。
昨，孩采奕奕的問扶光召喚暗元素靈；扶光瞟了眼那邊明顯是從書區(qū)拿出來的召喚書，溫柔笑：“想學，我教你。”
梓涵終于跟著扶光學調(diào)動魔法元素的的那，西爾結(jié)束了的探險，帶著森林的戰(zhàn)品回到了家。
故事正式始。