腦子寄存處！

請(qǐng)家多多吐槽！

請(qǐng)家堅(jiān)持到0章！

個(gè)吭聲！

個(gè)還想瞧！

05年，市的夏，熱得跟了火樣。

點(diǎn)多，還賴著走，把柏油路曬得滋滋冒油。

“俺哩個(gè)娘哎，這爺是擱這兒煉仙丹哩？

瞅瞅給俺烤嘞，掛爐烤鴨了！”

郭澤邊扯著濕透的T恤領(lǐng)子呼扇，邊有氣力地蹬著那輛除了鈴鐺響哪兒都響的破行。

他是個(gè)生，長(zhǎng)得算扎眼，但那眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，透著股機(jī)靈勁兒，還有那張隨準(zhǔn)備吐槽萬(wàn)物的嘴。

他剛從叔郭澤那兒出來(lái)。

他叔是個(gè)沒啥名氣的作家，窩家琢磨些叨叨的故事。

澤沒吐槽他：“凈寫些沒兒的事兒，還如去橋底擺攤算卦嘞！”

話是這么說(shuō)，但澤門兒清，他郭家祖，還就跟這些“沒兒的事兒”有點(diǎn)說(shuō)清道明的關(guān)系。

別是他那個(gè)悶葫蘆爹，屋頭藏了泛的古書，奇門遁甲、行八卦啥的，他打就當(dāng)書。

正胡思想哩，子拐到了民廣場(chǎng)邊。

這兒多，遛彎的、跳舞的、賣玩意兒的，熱鬧得很。

澤意識(shí)地緩了速。

就廣場(chǎng)的晷雕塑那邊，圍了圈。

個(gè)穿著有點(diǎn)舊但很干凈的知識(shí)子模樣的，正繞著那晷圈圈地走，眼首勾勾的，嘴還停嘟囔著啥。

她，像還緊緊攥著個(gè)什么西，偶爾舉起來(lái)對(duì)著。

“咦？

這是咱學(xué)城那個(gè)教授嗎？

聽說(shuō)前陣子她兒子出事兒沒嘍，受刺了？”

旁邊有個(gè)擺攤的媽跟嘀咕。

澤“咯噔”。

他前幾就瞅見過(guò)這教授次，當(dāng)就覺得她周圍的氣場(chǎng)有點(diǎn)“擰巴”，像尋常的悲傷，倒像是…沾了啥干凈的西攪和起的感覺。

他爹說(shuō)過(guò)，要是執(zhí)念太深，又恰某些殊地界，就容易招西。

他正琢磨著要要停瞅瞅，忽然，那教授猛地停腳步，扭頭首愣愣地向他這邊！

那眼，空蕩蕩的，又像藏著數(shù)句話，得澤汗唰就立起來(lái)了。

“我嘞個(gè)……”他吐槽的話還沒出，教授卻像認(rèn)錯(cuò)了似的，眼子又渙散了，繼續(xù)低頭轉(zhuǎn)圈，嘴念叨的聲音更急了。

澤那股對(duì)勁的感覺越來(lái)越。

這廣場(chǎng)面以前聽說(shuō)是個(gè)葬崗，后來(lái)改建才掉的，這晷的位置…他瞇著眼打量了西周的境和的角度…“澤！

澤！

可找著你啦！”

突然，個(gè)豆嘰嘰喳喳地喊著，炮彈樣沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把他的破行撞。

正是他的堂弟妹：調(diào)皮搗蛋的郭睿、文文靜靜的郭語(yǔ)、還有愛傻呵的郭蠻。

“干啥嘞干啥嘞？

搶孝帽子哩？”

澤趕緊支住，沒氣地挨個(gè)彈了他們個(gè)腦瓜崩！

“瞅瞅你們這頭汗，作業(yè)寫完了嗎都？”

“早寫完啦！”

郭睿皮實(shí)，揉著腦袋嘿嘿笑，“澤，睿他非說(shuō)家頭有鬼！

嚇哭嘞！”

郭語(yǔ)臉紅，細(xì)聲細(xì)氣地反駁：“才是嘞…就是…就是俺那盒新的冰糕棍，己動(dòng)…”郭蠻旁猛點(diǎn)頭：“就是就是！

可嚇啦，跟蟲子樣，嗡嗡嘞！”

冰糕棍己動(dòng)？

澤那根弦又被撥動(dòng)了。

尋常家的孩子玩意兒，容易被些剛形、意識(shí)懵懂的怪附著。

它們沒啥壞，就是貪玩，愛模仿。

“啦啦，瞅瞅你們那點(diǎn)膽子！”

澤擺出兄長(zhǎng)的架勢(shì)，“幾只冰糕棍就能把你們嚇這樣？

走！

給你們瞧瞧去，是啥玩意兒作妖！”

他后瞥了眼廣場(chǎng)還轉(zhuǎn)圈的教授，把那點(diǎn)疑慮暫壓，馱著個(gè)嘰嘰喳喳的家伙往家騎。

他住的是個(gè)區(qū)，他家和他叔郭澤家對(duì)門，幾個(gè)家伙經(jīng)常兩邊串門。

剛推郭睿家的門，就聽見陣其輕的“嗡嗡”聲，有點(diǎn)像蚊子飛，但更密集點(diǎn)兒。

“澤你！

就那兒！”

郭語(yǔ)害怕地指著書桌個(gè)打的塑料文具盒。

只見那盒子，幾根削得干干凈凈的冰糕棍，正風(fēng)動(dòng)，互相碰撞著，發(fā)出“噠噠噠”的輕響，甚至有幾根試圖立起來(lái)，搖搖晃晃的，像個(gè)剛學(xué)走路的娃娃。

郭睿躲澤身后，又怕又奇地伸腦袋：“你！

俺沒騙你吧！

它們是是了？”

澤近了些，瞇著眼仔細(xì)觀察。

他調(diào)動(dòng)起腦子那些從爹古書來(lái)、沒啥用的知識(shí)。

這些冰糕棍附著的氣息很弱，是種帶著點(diǎn)木屑味和甜膩感的靈動(dòng)。

確實(shí)是剛誕生的怪，估計(jì)是孩子們玩耍的專注意念和木材本身的弱靈結(jié)合了。

“問(wèn)題，”澤松了氣，隨即又有點(diǎn)哭笑得，“就是幾個(gè)‘冰糕棍’，估計(jì)是你們仨趴那兒削棍子搭房子，給家‘念’活了。”

他清了清嗓子，嘗試著對(duì)著那盒冰糕棍，拿出訓(xùn)班調(diào)皮同學(xué)的架勢(shì)：“哎！

我說(shuō)你們幾個(gè)！

當(dāng)你們的冰糕棍，瞎撲啥嘞？

給俺家孩嚇啥樣了！

還有點(diǎn)規(guī)矩沒有？”

那堆冰糕棍頓了，似乎“聽”懂了，但隨即又更起勁地顫動(dòng)起來(lái)，甚至有兩根猛地從盒子彈出來(lái)，朝著澤的臉就飛過(guò)來(lái)！

“哎喲我去！

還敢動(dòng)？！”

澤嚇了跳，狽地偏頭躲過(guò)，“反了你們了！

當(dāng)俺治了你們??？”

他左右，順抄起桌睿的本作業(yè)本，嘩啦撕張空的，又從鉛筆盒摸出支鉛筆。

“澤！

你撕俺作業(yè)本干啥！”

睿急了。

“閉嘴！

這是驅(qū)魔需要！

回頭你本！”

澤頭也抬，飛地那張紙畫了個(gè)簡(jiǎn)易的“安宅符”，筆法雖然潦草，但結(jié)構(gòu)沒錯(cuò)——這是他候被爹逼著學(xué)的，沒想到有用的。

畫完，他捏著符紙，對(duì)著那盒還躁動(dòng)的冰糕棍，深氣，嘗試調(diào)動(dòng)那乎其、他己都太確定的“氣”，嘴聲念叨著他創(chuàng)的“秩序箴言”：“靈靈地靈靈，俺家的秩序文明！

你說(shuō)你們幾個(gè)木頭棍兒，躺著？”

“非擱這兒瞎折！

嚇唬孩算啥本事？

再鬧，信信俺把火把你們走，讓你們?nèi)ュ仩t房搞團(tuán)建！”

他這話半文半，夾雜著吐槽和脅，聽起來(lái)其靠譜。

旁邊的郭睿和郭蠻都傻了。

然而，奇跡發(fā)生了。

那紙歪歪扭扭的符文，他話音落的瞬間，似乎弱地閃了（也知道是是夕陽(yáng)反光），股難以言喻的、讓安的氣息彌漫來(lái)。

盒子那些躁動(dòng)的冰糕棍，子安靜了，噼啪啦掉回盒底，動(dòng)動(dòng)，變回了普普的木頭棍兒。

連那嗡嗡聲都徹底消失了。

屋片寂靜。

“哇……”郭語(yǔ)個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛瞪得溜圓，“澤！

你嘞太厲害啦！

比奧曼還厲害！”

郭睿也瞬間忘了他的作業(yè)本，臉崇拜：“澤！

你啥候嘞這？

教教俺唄！”

郭蠻只傻笑著拍：“棍棍動(dòng)啦！

棍棍動(dòng)啦！”

澤己也愣了，嘀咕：咦？

俺瞎搗鼓的這，還管用？

莫非俺是個(gè)才？

他表面卻裝鎮(zhèn)定，把那張“符”折吧折吧塞進(jìn)袋，甩了甩并存的劉：“基本作，都坐！

以后誰(shuí)再敢欺負(fù)你們，就報(bào)俺郭澤的名號(hào)！

俺用…用作業(yè)本鎮(zhèn)壓它們！”

他正吹呢，袋的機(jī)突然震動(dòng)了。

他掏出來(lái)，是條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信，容其簡(jiǎn)短：“廣場(chǎng)晷，勿近。

當(dāng)?！?br>
澤的猛地沉。

剛剛廣場(chǎng)教授那首勾勾的眼和詭異的舉動(dòng)，又次浮眼前。

這條短信是誰(shuí)發(fā)的？

是警告？

還是…？

他猛地抬頭向窗，夕陽(yáng)正迅速沉入樓之后，始暗了來(lái)。

廣場(chǎng)的方向，似乎有陣陣易察覺的冷氣息始匯聚。

他感覺，市靜的表面，有些西，像的始變得樣了。

而他己，似乎己經(jīng)被卷了進(jìn)去。