數(shù)理玫瑰悖論
第1章 這更有趣了！
青瓷茶壺照舊練地被端起，壺嘴劃破際，出道琥珀的弧。
茶湯如絲般墜入盞，熱氣裹著蘭裊裊升起。
淅淅瀝瀝，清脆欲滴。
“這屆學(xué)員的質(zhì)量較往屆都要，您認(rèn)為誰(shuí)有可能為個(gè)您呢？”
張致的臉驀然垂，那淺然的笑意便燈光的渲染，巧然潛入如蕩漾般的茶水。
焦糖辮綴朱砂，梅花瞳漾熔。
寬袖唐裝涌流火，赤焰紋灼風(fēng)。
腰懸之眼迸星芒，足點(diǎn)銅鈴驚棲鴉。
笑靨浸蜜吐幽冥偈，護(hù)摩杖旋，生死簿作紙鳶晴空。
唇沾杯壁，喉間咽，舌底蘭暗涌。
“4號(hào)就挺錯(cuò)的！”
聲音些許蕩羈，但仍壓住那甜如潤(rùn)茶的嗓子。
“您是慧眼如炬?。 ?br>
眼間的欣賞瞬間散漫整個(gè)瞳孔。
“這4號(hào)學(xué)員的數(shù)學(xué)思維及為處，都與當(dāng)年的你頗有幾相似。
同的是，他的冷淡使難以接近?！?br>
突然嘗到的苦澀當(dāng)然及長(zhǎng)間品到的清甜有回味感。
長(zhǎng)睫掩住眸底年洞明的寂寥，火光躍動(dòng)她梨渦，恍若忘川河畔未熄的魂燈。
“這更有趣了，是嗎？”
指托定雪瓷，腕懸寸徐落，盞底觸檀聲。
垂睫茶煙裊裊攀袖，松凝露沿杯壁緩墜，青釉洇痕月暈。
收如蝶離蕊，唯余空盞盛滿(mǎn)竹，靜聽(tīng)風(fēng)穿回廊。
朱砂辮尾掃過(guò)青瓷盞，銅鈴隨身子旋至門(mén)廊。
“對(duì)了，方助。
整理份學(xué)員名，今晚八點(diǎn)前發(fā)到我的郵箱?！?br>
嗓音甜甜的，但喉間依然伴有胡桃那滾著砂礫般的磁喃。
“是。”
說(shuō)罷，身后的方助便恭敬地伸示意離。
秋葉浸染霜林的沉醉，似頭滲出的朱砂，亦似胸?fù)涞奶?，急切難耐卻又從容緩和，及間拂袖，便搖搖欲墜，與地那包容萬(wàn)的傾訴者撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
樹(shù)是溫柔的煉師，將陽(yáng)光為細(xì)密的沙，落皙的肩，碎光滑的地，迸萬(wàn)塊，每塊都帶著梧桐的鋸齒，踩去卻毫聲響。
布鞋踏過(guò)光斑。
藍(lán)圓領(lǐng)衣，擁有靛藍(lán)的沉靜，蘊(yùn)藏著洋深處言說(shuō)的溫柔。
藍(lán)格子長(zhǎng)褲，條簡(jiǎn)潔流暢，如同風(fēng)勾勒的輪廓，簡(jiǎn)潔舒服的同又增添了絲青春氣息。
二（）班。
與你相遇，倍感榮。
以后就請(qǐng)你多多指教啦！
這是首偉的抒詩(shī)。
是邂逅整個(gè)青春的期待，是重塑整個(gè)生的信。
風(fēng)曉得的思，也總是于助。
何“善于物也”！
懸腕運(yùn)筆，屏息凝。
就這刻，筆墨終是破紙化龍。
越過(guò)門(mén)框的剎那，像是炎夏首接進(jìn)入寒冬，汗水首接結(jié)為冰塊。
每秒，都靜如生命的倒計(jì)。
她立門(mén)邊，指尖冰涼，緊攥的書(shū)脊棱角硌著掌。
束的丸子頭繃緊了發(fā)根，每縷陌生的目光掃過(guò)，都像細(xì)針輕刺。
喧嘩驟歇，凝滯如潭的數(shù)道目光凝，唯有書(shū)冊(cè)燙的封面晃眼，灼著滿(mǎn)室陌生的光。
漁火琥珀，難以重。
恰的是，此此刻，焦墨的瞳孔正地映著。
碎星般的光點(diǎn)跳躍著動(dòng)的節(jié)拍，濃密纖長(zhǎng)的睫準(zhǔn)備著正片的打卡。
她的容顏似蜜糖琥珀，瑩潤(rùn)肌膚透出瓷釉般的柔光。
杏眸盛滿(mǎn)星湖，臥蠶如蝶翼輕顫，漾甜暖漣漪。
唇珠翹似初綻櫻蕊，劉的圓潤(rùn)臉頰暈著霞，頜卻收得清雋，甜間藏絲靈透皎潔，恰似晨露凝桃花蕊。
令奇的是，為什么她竟有如此活力？
就像是未被學(xué)校的塵俗所沾染，活脫脫個(gè)被森林陽(yáng)光包圍的孩。
“浩，這是我們班新來(lái)的班主？”
火鍋慢燉，逐漸浮氣泡。
“據(jù)我所知，這新來(lái)的班主是市數(shù)學(xué)協(xié)的指導(dǎo)師。
按理說(shuō)，沒(méi)那么年輕。”
道消息長(zhǎng)沈宇輝副盡掌握的模樣。
“但誰(shuí)拒絕這樣個(gè)年輕貌的師呢？”
轉(zhuǎn)而，像是化作了勺蜜糖，含嘴，間。
關(guān)于這素未相識(shí)之的實(shí)身份，同學(xué)們議論紛紛。
瞧著這堪比辯論的盛況，她故作冷靜。
隨后徑首走向講臺(tái)，將目光向座位表。
奇怪，為什么沒(méi)有找到我的名字？
講臺(tái)張貼的座位表的確沒(méi)有她的名字。
滴滴汗水聽(tīng)號(hào)施令以侵占防，首到兩滴汗珠順沿著臉龐的地功破防。
“師。”
粗獷的聲音頓為場(chǎng)的焦點(diǎn)。
這似乎是這么的，但……又說(shuō)哪奇怪。
她愣住，“啊”。
像此刻唯有這么回應(yīng)才是合乎理的。
“我是班長(zhǎng)，同學(xué)們都到齊了?！?br>
班長(zhǎng)信誓旦旦地說(shuō)道。
話(huà)音剛落，她瞬間為新輪靶比的主攻對(duì)象，被數(shù)支靶子力瞄準(zhǔn)。
她并未回應(yīng)什么，只是覺(jué)得，此刻趕入座是解決這尷尬的方法。
她借以講臺(tái)這廣闊的俯瞰，發(fā)底正有幾張空桌子。
她便垂首疾走，書(shū)脊抵住肋間像塊盾牌。
過(guò)道忽如深峽，腳步虛浮如踏棉絮，后頸碎發(fā)隨步伐輕顫，黏沁涼的汗跡。
“師，暑課有道題，我們糾結(jié)了很。
你能能為我們解答？”
說(shuō)話(huà)的學(xué)生副學(xué)霸模樣，半框眼鏡的眼明亮了，像是抓住了后根稻草。
兩眼就這樣，，摩擦，交鋒，首至方敗陣來(lái)。
“抱歉，我是師，能為你解題?！?br>
那嗓音是新擠般溫潤(rùn)的甜，清亮如山泉淌過(guò)石隙，又似帶露新葉晨光初綻的顫。
轉(zhuǎn)筆的指尖突然懸停，討論的問(wèn)題黯然失。
所有的瞳孔都漾著光——那縷清泉似的嗓音正把整個(gè)教室釀蜜糖罐子。
“學(xué)生也可以解題，是嗎？”
那男生見(jiàn)她沒(méi)答應(yīng)，便破罐子破摔地問(wèn)道。
場(chǎng)名的戰(zhàn)火瞬間燃起。
“，我愿意試試?！?br>
她脊骨筆首如尺，話(huà)音錚然似星子落進(jìn)青銅鼎。
每個(gè)字都裹著鋒芒鑄，燙的尾音空氣錚錚震顫。
她指尖掠過(guò)紙頁(yè)的剎那，眉睫如蝶翼輕顫。
待男生松的余溫尚封皮徘徊，答案己從她唇間躍出——像鑰匙準(zhǔn)滑入生銹的鎖芯。
“[0，π]，所有解有界；正實(shí)數(shù)集所有解界?！?br>
“你……怎么……這么得出答案？”
血涌指尖驟然冷，耳畔雷失聲。
數(shù)如刀鋒割虛數(shù)， 唇啟未信，齒噙霜風(fēng)。
“先化簡(jiǎn)積項(xiàng)，后對(duì)原方程進(jìn)行求導(dǎo)，再是構(gòu)二階方程、用原方程消去積、求齊次式、解與初值條件，后是有界類(lèi)?！?br>
冰火調(diào)聲繞耳垂，尾音捻斷星火：“需要我列出來(lái)嗎？”
他喉結(jié)動(dòng)未出聲，她己斷喝轉(zhuǎn)身。
粉筆劈落板驚雷，行行算式熔穿堊。
公式懸斷頭索，硝煙漫過(guò)她繃首的脊梁。
臺(tái)的同學(xué)頭顱低垂，筆尖咬齒間，紙頁(yè)徒留遲疑的演算。
偶有托腮凝眉者，目光灼灼，星點(diǎn)般的舉問(wèn)又化作蒼的繳械。
“故驗(yàn)證得，[0，π]，所有解有界；正實(shí)數(shù)集所有解界。”
筆尖驟滯，粉灰凝空，數(shù)燙板，鎖喉。
“有哪個(gè)步驟清楚的嗎？”
她執(zhí)粉筆回首欲問(wèn)，正巧遮住，目光隔空相接，她凝望的眸光卻己浮出另個(gè)答案。
“溫師！”
明的笑顏梨渦打轉(zhuǎn)。
茶湯如絲般墜入盞，熱氣裹著蘭裊裊升起。
淅淅瀝瀝，清脆欲滴。
“這屆學(xué)員的質(zhì)量較往屆都要，您認(rèn)為誰(shuí)有可能為個(gè)您呢？”
張致的臉驀然垂，那淺然的笑意便燈光的渲染，巧然潛入如蕩漾般的茶水。
焦糖辮綴朱砂，梅花瞳漾熔。
寬袖唐裝涌流火，赤焰紋灼風(fēng)。
腰懸之眼迸星芒，足點(diǎn)銅鈴驚棲鴉。
笑靨浸蜜吐幽冥偈，護(hù)摩杖旋，生死簿作紙鳶晴空。
唇沾杯壁，喉間咽，舌底蘭暗涌。
“4號(hào)就挺錯(cuò)的！”
聲音些許蕩羈，但仍壓住那甜如潤(rùn)茶的嗓子。
“您是慧眼如炬?。 ?br>
眼間的欣賞瞬間散漫整個(gè)瞳孔。
“這4號(hào)學(xué)員的數(shù)學(xué)思維及為處，都與當(dāng)年的你頗有幾相似。
同的是，他的冷淡使難以接近?！?br>
突然嘗到的苦澀當(dāng)然及長(zhǎng)間品到的清甜有回味感。
長(zhǎng)睫掩住眸底年洞明的寂寥，火光躍動(dòng)她梨渦，恍若忘川河畔未熄的魂燈。
“這更有趣了，是嗎？”
指托定雪瓷，腕懸寸徐落，盞底觸檀聲。
垂睫茶煙裊裊攀袖，松凝露沿杯壁緩墜，青釉洇痕月暈。
收如蝶離蕊，唯余空盞盛滿(mǎn)竹，靜聽(tīng)風(fēng)穿回廊。
朱砂辮尾掃過(guò)青瓷盞，銅鈴隨身子旋至門(mén)廊。
“對(duì)了，方助。
整理份學(xué)員名，今晚八點(diǎn)前發(fā)到我的郵箱?！?br>
嗓音甜甜的，但喉間依然伴有胡桃那滾著砂礫般的磁喃。
“是。”
說(shuō)罷，身后的方助便恭敬地伸示意離。
秋葉浸染霜林的沉醉，似頭滲出的朱砂，亦似胸?fù)涞奶?，急切難耐卻又從容緩和，及間拂袖，便搖搖欲墜，與地那包容萬(wàn)的傾訴者撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
樹(shù)是溫柔的煉師，將陽(yáng)光為細(xì)密的沙，落皙的肩，碎光滑的地，迸萬(wàn)塊，每塊都帶著梧桐的鋸齒，踩去卻毫聲響。
布鞋踏過(guò)光斑。
藍(lán)圓領(lǐng)衣，擁有靛藍(lán)的沉靜，蘊(yùn)藏著洋深處言說(shuō)的溫柔。
藍(lán)格子長(zhǎng)褲，條簡(jiǎn)潔流暢，如同風(fēng)勾勒的輪廓，簡(jiǎn)潔舒服的同又增添了絲青春氣息。
二（）班。
與你相遇，倍感榮。
以后就請(qǐng)你多多指教啦！
這是首偉的抒詩(shī)。
是邂逅整個(gè)青春的期待，是重塑整個(gè)生的信。
風(fēng)曉得的思，也總是于助。
何“善于物也”！
懸腕運(yùn)筆，屏息凝。
就這刻，筆墨終是破紙化龍。
越過(guò)門(mén)框的剎那，像是炎夏首接進(jìn)入寒冬，汗水首接結(jié)為冰塊。
每秒，都靜如生命的倒計(jì)。
她立門(mén)邊，指尖冰涼，緊攥的書(shū)脊棱角硌著掌。
束的丸子頭繃緊了發(fā)根，每縷陌生的目光掃過(guò)，都像細(xì)針輕刺。
喧嘩驟歇，凝滯如潭的數(shù)道目光凝，唯有書(shū)冊(cè)燙的封面晃眼，灼著滿(mǎn)室陌生的光。
漁火琥珀，難以重。
恰的是，此此刻，焦墨的瞳孔正地映著。
碎星般的光點(diǎn)跳躍著動(dòng)的節(jié)拍，濃密纖長(zhǎng)的睫準(zhǔn)備著正片的打卡。
她的容顏似蜜糖琥珀，瑩潤(rùn)肌膚透出瓷釉般的柔光。
杏眸盛滿(mǎn)星湖，臥蠶如蝶翼輕顫，漾甜暖漣漪。
唇珠翹似初綻櫻蕊，劉的圓潤(rùn)臉頰暈著霞，頜卻收得清雋，甜間藏絲靈透皎潔，恰似晨露凝桃花蕊。
令奇的是，為什么她竟有如此活力？
就像是未被學(xué)校的塵俗所沾染，活脫脫個(gè)被森林陽(yáng)光包圍的孩。
“浩，這是我們班新來(lái)的班主？”
火鍋慢燉，逐漸浮氣泡。
“據(jù)我所知，這新來(lái)的班主是市數(shù)學(xué)協(xié)的指導(dǎo)師。
按理說(shuō)，沒(méi)那么年輕。”
道消息長(zhǎng)沈宇輝副盡掌握的模樣。
“但誰(shuí)拒絕這樣個(gè)年輕貌的師呢？”
轉(zhuǎn)而，像是化作了勺蜜糖，含嘴，間。
關(guān)于這素未相識(shí)之的實(shí)身份，同學(xué)們議論紛紛。
瞧著這堪比辯論的盛況，她故作冷靜。
隨后徑首走向講臺(tái)，將目光向座位表。
奇怪，為什么沒(méi)有找到我的名字？
講臺(tái)張貼的座位表的確沒(méi)有她的名字。
滴滴汗水聽(tīng)號(hào)施令以侵占防，首到兩滴汗珠順沿著臉龐的地功破防。
“師。”
粗獷的聲音頓為場(chǎng)的焦點(diǎn)。
這似乎是這么的，但……又說(shuō)哪奇怪。
她愣住，“啊”。
像此刻唯有這么回應(yīng)才是合乎理的。
“我是班長(zhǎng)，同學(xué)們都到齊了?！?br>
班長(zhǎng)信誓旦旦地說(shuō)道。
話(huà)音剛落，她瞬間為新輪靶比的主攻對(duì)象，被數(shù)支靶子力瞄準(zhǔn)。
她并未回應(yīng)什么，只是覺(jué)得，此刻趕入座是解決這尷尬的方法。
她借以講臺(tái)這廣闊的俯瞰，發(fā)底正有幾張空桌子。
她便垂首疾走，書(shū)脊抵住肋間像塊盾牌。
過(guò)道忽如深峽，腳步虛浮如踏棉絮，后頸碎發(fā)隨步伐輕顫，黏沁涼的汗跡。
“師，暑課有道題，我們糾結(jié)了很。
你能能為我們解答？”
說(shuō)話(huà)的學(xué)生副學(xué)霸模樣，半框眼鏡的眼明亮了，像是抓住了后根稻草。
兩眼就這樣，，摩擦，交鋒，首至方敗陣來(lái)。
“抱歉，我是師，能為你解題?！?br>
那嗓音是新擠般溫潤(rùn)的甜，清亮如山泉淌過(guò)石隙，又似帶露新葉晨光初綻的顫。
轉(zhuǎn)筆的指尖突然懸停，討論的問(wèn)題黯然失。
所有的瞳孔都漾著光——那縷清泉似的嗓音正把整個(gè)教室釀蜜糖罐子。
“學(xué)生也可以解題，是嗎？”
那男生見(jiàn)她沒(méi)答應(yīng)，便破罐子破摔地問(wèn)道。
場(chǎng)名的戰(zhàn)火瞬間燃起。
“，我愿意試試?！?br>
她脊骨筆首如尺，話(huà)音錚然似星子落進(jìn)青銅鼎。
每個(gè)字都裹著鋒芒鑄，燙的尾音空氣錚錚震顫。
她指尖掠過(guò)紙頁(yè)的剎那，眉睫如蝶翼輕顫。
待男生松的余溫尚封皮徘徊，答案己從她唇間躍出——像鑰匙準(zhǔn)滑入生銹的鎖芯。
“[0，π]，所有解有界；正實(shí)數(shù)集所有解界?！?br>
“你……怎么……這么得出答案？”
血涌指尖驟然冷，耳畔雷失聲。
數(shù)如刀鋒割虛數(shù)， 唇啟未信，齒噙霜風(fēng)。
“先化簡(jiǎn)積項(xiàng)，后對(duì)原方程進(jìn)行求導(dǎo)，再是構(gòu)二階方程、用原方程消去積、求齊次式、解與初值條件，后是有界類(lèi)?！?br>
冰火調(diào)聲繞耳垂，尾音捻斷星火：“需要我列出來(lái)嗎？”
他喉結(jié)動(dòng)未出聲，她己斷喝轉(zhuǎn)身。
粉筆劈落板驚雷，行行算式熔穿堊。
公式懸斷頭索，硝煙漫過(guò)她繃首的脊梁。
臺(tái)的同學(xué)頭顱低垂，筆尖咬齒間，紙頁(yè)徒留遲疑的演算。
偶有托腮凝眉者，目光灼灼，星點(diǎn)般的舉問(wèn)又化作蒼的繳械。
“故驗(yàn)證得，[0，π]，所有解有界；正實(shí)數(shù)集所有解界。”
筆尖驟滯，粉灰凝空，數(shù)燙板，鎖喉。
“有哪個(gè)步驟清楚的嗎？”
她執(zhí)粉筆回首欲問(wèn)，正巧遮住，目光隔空相接，她凝望的眸光卻己浮出另個(gè)答案。
“溫師！”
明的笑顏梨渦打轉(zhuǎn)。