史萊克學(xué)院之斗羅
第一章 初見
羅陸這片奇的土地，剛剛剛?cè)ヒ娡旯?，便匆匆踏了前往史萊克學(xué)院的道路，牽掛著得意弟子唐。
當(dāng)他途經(jīng)片森林，忽然發(fā)遠(yuǎn)處有個(gè)孩昏迷地，而周圍竟有幾個(gè)魂獸靜靜地守護(hù)著她。
那些魂獸似乎察覺到了剛的到來，只是躲旁暗暗觀察，仿佛等待著什么，是否有帶走這個(gè)孩。
剛見魂獸們漸漸離去，趕忙步前查孩的況。
他輕輕將孩喚醒，孩迷迷糊糊地睜眼，恍惚間到剛，竟覺得與己夢(mèng)的身有些相似，張便奶聲奶氣地喊道：“爸爸，抱~”剛并未過多解釋，先安撫著孩。
隨后，他帶著孩終于抵達(dá)了史萊克學(xué)院。
走進(jìn)學(xué)院，院長(zhǎng)弗蘭便到剛懷抱著個(gè)約八歲的孩，孩怯生生的，緊緊地?fù)е鴦偟牟弊?，眼透著些許驚恐與安。
弗蘭臉詫異，忍住對(duì)剛說道：“剛，你這是從哪兒帶回來個(gè)孩子？”
就這，唐他們七——戴沐、奧斯卡、唐、紅俊、舞、寧榮榮、朱竹清，恰同走了過來。
孩聽到動(dòng)靜，怯生生地從剛的脖子處抬起頭，睜著水汪汪的眼睛，辜地著眼前這群陌生的。
她有些害怕，往剛懷縮了縮，聲說道：“爸爸~怕~”剛奈地笑了笑，輕聲對(duì)孩說：“你什么名字呀？
還有我是你爸爸，我剛，是唐的師，他們都稱呼我為師！
對(duì)了，你的武魂是什么呢？”
孩眨了眨眼睛，聲說道：“柔瑾，藍(lán)草?！?br>
柔瑾有些疑惑，明為什么能喊眼前這個(gè)叔叔爸爸。
就她轉(zhuǎn)頭的瞬間，目光突然瞥見了唐。
唐也奇地打量著這個(gè)孩，知為何，他竟從血脈深處生出種奇妙的感應(yīng)。
柔瑾到唐，像是找到了依靠，剛懷安地扭動(dòng)著身子，朝著唐伸出，嘴急切地說道：“~抱~”唐愣，旋即涌起股憐惜之，他走前，輕輕地從剛懷接過柔瑾。
柔瑾到唐懷，便緊緊地抱住他的脖子，腦袋他懷蹭了蹭，似乎這樣就能驅(qū)散的恐懼。
戴沐著這幕，忍住調(diào)侃道：“，這丫頭怎么對(duì)你這么親近，難道你們倆還有什么殊緣？”
舞也了過來，奇地著柔瑾，說道：“是呀，，這孩長(zhǎng)得可可愛，她怎么個(gè)森林昏迷，還有魂獸守護(hù)她，是奇怪。”
奧斯卡摸著巴，笑嘻嘻地說：“說定這是給來的妹妹呢，以后我們又多了個(gè)可愛的妹妹啦。”
紅俊也旁附和道：“就是就是，這丫頭著就招喜歡?！?br>
寧榮榮和朱竹清雖然沒有說話，但眼也滿是對(duì)柔瑾的奇與喜愛。
唐著懷的柔瑾，也充滿了疑惑。
他輕聲問道：“阿瑾，你還記得你為什么森林嗎？
還有那些魂獸為什么守護(hù)你？”
柔瑾疑惑著唐說貓貓~可愛~喜歡~柔瑾疑惑地著唐，奶聲奶氣地說：“貓貓~可愛~喜歡~”唐皺眉，試圖從柔瑾模糊的話語尋找索，又問道：“阿瑾，你說的貓貓是指魂獸嗎？
是是有只像貓貓的魂獸陪著你呀？”
柔瑾著說喜歡~貓貓~呼呼~狐狐~花花~~玩~唐思索著柔瑾的話，猜測(cè)道：“阿瑾，你是是和多動(dòng)物起玩，有像貓貓的，還有狐貍，花花是指花朵嗎，就是，對(duì)對(duì)？”
柔瑾眼睛亮，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“~膩害~花花~~”似乎是想起了和那些動(dòng)物、花朵相處的光，柔瑾原本緊張的舒緩了許多，臉露出了甜甜的笑容。
舞忍住問道：“阿瑾，那你怎么森林昏迷呀？”
柔瑾歪著頭，想了兒，才慢慢地說：“跑~累~睡~”唐疼地摸了摸柔瑾的頭，說道：“阿瑾肯定是跑累了，就睡著了，然后那些動(dòng)物們擔(dān)你，就守你身邊，對(duì)對(duì)？”
柔瑾再次點(diǎn)頭，靠唐懷，顯得乖巧。
弗蘭著這幕，笑著說：“來這孩和還是有緣。
剛，你打算怎么安置她？”
剛沉思片刻，說道：“我這孩子武魂是藍(lán)草，和樣，又和這么親近，就讓她暫跟著吧，學(xué)院也能有個(gè)照應(yīng)?！?br>
唐連忙說道：“師，您，我照顧阿瑾的?！?br>
戴沐笑著拍了拍唐的肩膀，說：“，以后你可要多了份照顧妹妹的責(zé)咯?！?br>
奧斯卡也打趣道：“就是，，你這妹妹這么可愛，可別照顧哦。”
紅俊旁嘿嘿首笑，說：“以后又多了個(gè)妹妹陪我們玩啦?！?br>
舞著柔瑾，滿眼喜愛，說道：“，以后我也幫你起照顧阿瑾，我也想要個(gè)這么可愛的妹妹呢?！?br>
寧榮榮和朱竹清相笑，寧榮榮說道：“阿瑾這么可愛，以后我們都照顧她的。”
朱竹清也輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。
唐感地著家，說道：“謝謝家，有你們幫忙，我相信阿瑾學(xué)院定過得很?！?br>
剛說道：“既然如此，那就這么定了。
柔瑾以后就史萊克學(xué)院和家起生活學(xué)習(xí)，，你要教導(dǎo)她。”
唐堅(jiān)定地說：“師，我明。”
剛說舞他們宿舍正有個(gè)空位，讓她舞那睡。
之后唐剛想把她交給舞，讓舞帶她去睡覺。
柔瑾就抱著唐撒，以為唐要她了，嗚嗚嗚哭泣著，~齒~兔兔~~齒~窩~舞有些慌張想她怎么知道我是萬年柔骨兔化形，安慰己，能己嚇己，她應(yīng)該是見我的兔耳朵，才認(rèn)為我是兔子。
唐拍著她的背哄著他，對(duì)她說兔兔你的，也拋你的，阿瑾乖，他的嘆了氣想只能把她哄睡著才能交給他舞了。
唐改抱娃娃的姿勢(shì)，抱著她拍著她的背，哄她睡覺。
把她哄睡著之后，又等了，就怕她醒，她醒了就把她交給舞，舞抱著她和竹清，榮榮回到了宿舍。
唐，戴沐，紅俊，奧斯卡他們也回了宿舍睡覺。
幕籠罩著史萊克學(xué)院，月光如水灑宿舍的窗前。
舞翼翼地將柔瑾空，為她蓋被子。
朱竹清和寧榮榮也輕輕腳，生怕吵醒了這個(gè)可愛的孩。
柔瑾睡夢(mèng)露出甜的笑容，似乎正沉浸與動(dòng)物們玩耍的夢(mèng)境。
舞著柔瑾的睡臉，滿是疼愛，忍住伸輕輕撫摸她的頭發(fā)。
“這孩子可可愛，也知道她到底經(jīng)歷了什么?！?br>
舞輕聲說道。
寧榮榮點(diǎn)頭，聲回應(yīng)：“是啊，希望她以后學(xué)院能的?！?br>
朱竹清雖然沒有說話，但眼也透著對(duì)柔瑾的關(guān)。
而男生宿舍，唐躺，卻法入眠。
他的腦斷浮出柔瑾可愛的模樣，還有她與己親近的種種舉動(dòng)。
那種血脈相連的奇妙感覺始終縈繞頭，讓他對(duì)柔瑾的來歷越發(fā)奇。
“阿瑾究竟是誰？
為什么她的武魂也是藍(lán)草，還和我如此親近？
那些守護(hù)她的魂獸又是怎么回事？”
唐默默思索著這些問題。
戴沐見唐來覆去睡著，問道：“，怎么了？
還想那個(gè)孩的事呢？”
唐坐起身，說道：“嗯，戴，你說阿瑾到底什么來歷？
為什么和我有那種奇怪的感應(yīng)。”
戴沐思索片刻，說道：“我也清楚，但這羅陸本就充滿了各種奇妙的事，說定她和你有什么殊的緣。
既然她以后學(xué)院和我們起生活，慢慢總弄清楚的?！?br>
唐點(diǎn)點(diǎn)頭，躺回，緩緩說道：“希望如此吧，我定照顧她的?！?br>
紅俊迷迷糊糊地說：“，別想太多了，睡吧，明還要訓(xùn)練呢?！?br>
奧斯卡也旁嘟囔：“就是就是，有我們這么多幫你，阿瑾肯定能學(xué)院過得很?！?br>
唐應(yīng)了聲，慢慢閉眼，暗暗定決，定要守護(hù)柔瑾。
二清晨，陽光透過窗戶灑柔瑾的臉，她緩緩睜眼睛，著陌生的境，有些茫然。
柔瑾迷迷糊糊睜眼，沒有見，害怕的哭了起來，首哭喊著~，怎么哄都哄。
舞聽到哭聲，連忙從坐起來，跑到柔瑾邊，輕輕抱住她，說道：“阿瑾，哭哭，去訓(xùn)練啦，等兒就回來陪阿瑾，舞姐姐這兒呢?！?br>
寧榮榮和朱竹清也被哭聲吵醒，紛紛起來到柔瑾身邊。
寧榮榮溫柔地說：“阿瑾乖哦，我們先去洗漱，等兒帶你去找？”
柔瑾淚眼汪汪地著舞和寧榮榮，抽噎著說：“~的~嗎~”舞笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然是的啦，舞姐姐什么候騙過阿瑾呀。”
朱竹清雖然擅言辭，但也輕輕摸了摸柔瑾的頭，表示安撫。
的安撫，柔瑾漸漸止住了哭聲，跟著她們?nèi)ハ词?br>
洗漱完畢后，舞帶著柔瑾來到學(xué)院的食堂。
食堂來往，熱鬧非凡，各種食物的氣撲鼻而來。
柔瑾奇地著周圍的切，舞給她打了份早餐，有松軟的面包、甜的奶和些水。
柔瑾著面前的食物，肚子咕嚕咕嚕了起來，她拿起面包，咬了，臉露出滿足的。
“~”柔瑾含糊清地說道。
舞著柔瑾得，也跟著笑了起來。
“阿瑾喜歡就，多點(diǎn)，完我們就去找?！?br>
舞說道。
寧榮榮旁笑著說：“阿瑾，等兒見到，我們起去課？
學(xué)院有多有趣的知識(shí)呢?！?br>
柔瑾抬起頭，眼睛亮晶晶地著寧榮榮，問道：“有~~~起~嗎~”寧榮榮點(diǎn)頭說：“當(dāng)然啦，也起課的?！?br>
完早餐，舞帶著柔瑾來到學(xué)院的訓(xùn)練場(chǎng)，唐他們正那進(jìn)行晨練。
只見唐控著藍(lán)草，與戴沐、紅俊等進(jìn)行著模擬對(duì)戰(zhàn)。
柔瑾到唐，眼睛頓亮了起來，掙脫舞的，朝著唐跑去，嘴喊著：“~”唐聽到聲音，轉(zhuǎn)頭到柔瑾，臉露出笑容，停的動(dòng)作，蹲身子，張臂迎接柔瑾。
柔瑾子撲進(jìn)唐懷，緊緊抱住他的脖子。
“~阿瑾~想~你~”柔瑾撒嬌地說道。
唐笑著摸了摸柔瑾的頭，說道：“阿瑾乖，也想你。
你今早有沒有聽舞姐姐的話呀？”
柔瑾用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“有~阿瑾~乖~”這，戴沐走過來，笑著說：“，你這妹妹可黏你啊?！?br>
紅俊也旁打趣道：“，以后你這訓(xùn)練怕是都能?？?。”
唐笑著說：“你們就別打趣我了。
阿瑾，還要訓(xùn)練呢，你先和舞姐姐他們旁邊玩，？”
柔瑾有些舍地著唐，但還是乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“~~~點(diǎn)~”唐將柔瑾交給舞，又繼續(xù)入到訓(xùn)練。
舞帶著柔瑾坐旁的草地，著家訓(xùn)練。
柔瑾著唐他們練地施展武魂，充滿了羨慕。
“舞~姐姐~，~~~厲~害~”柔瑾說道。
舞笑著說：“是呀，很厲害呢。
阿瑾以后修煉，也變得和樣厲害的。”
柔瑾握緊拳頭，堅(jiān)定地說：“阿瑾~要~厲~害~，保~護(hù)~~~”舞著柔瑾認(rèn)的模樣，忍住笑了起來，說道：“呀，阿瑾以后保護(hù)。
過阿瑾要先學(xué)習(xí)，學(xué)控己的武魂哦。”
柔瑾似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛首盯著唐，眼充滿了崇拜。
訓(xùn)練結(jié)束后，唐走到柔瑾身邊，擦了擦額頭的汗水，說道：“阿瑾，走，帶你去課。”
柔瑾地拉住唐的，跟著他和舞等來到教室。
教室己經(jīng)坐了學(xué)員，唐帶著柔瑾找了個(gè)位置坐。
兒，師走進(jìn)教室，始課。
今的課程是武魂理論知識(shí)，師詳細(xì)講解了藍(lán)草武魂的點(diǎn)、發(fā)展方向以及與其他武魂的配合技巧。
柔瑾雖然聽得似懂非懂，但她還是努力地跟著師的思路，眼睛刻也離板。
唐旁地給柔瑾解釋些她聽懂的地方，讓她能更地理解。
課后，柔瑾拉著唐的，說道：“~我~要~學(xué)~”唐笑著說：“，阿瑾想學(xué)，就教你。
過學(xué)習(xí)是個(gè)慢慢的過程，阿瑾要有耐哦?！?br>
從那以后，柔瑾史萊克學(xué)院始了新的生活。
她每跟著唐和舞他們起課、訓(xùn)練，家的幫助，柔瑾對(duì)武魂的理解和控能力逐漸。
次武魂實(shí)踐課，師要求學(xué)員們展示己武魂的獨(dú)技能。
輪到柔瑾，她有些緊張地站臺(tái)。
唐臺(tái)鼓勵(lì)道：“阿瑾，別害怕，像教你的那樣，集，釋武魂?！?br>
柔瑾深氣，閉眼睛，努力感受著的魂力。
片刻后，藍(lán)草從她的腳緩緩長(zhǎng)出，圍繞著她的身輕輕搖曳。
“阿瑾，嘗試讓藍(lán)草變化形狀?！?br>
唐繼續(xù)引導(dǎo)。
柔瑾按照唐教的方法，嘗試控藍(lán)草。
只見藍(lán)草慢慢凝聚起，竟然形了朵致的藍(lán)花朵。
臺(tái)的學(xué)員們紛紛發(fā)出驚嘆聲，舞地喊道：“阿瑾，棒！”
師也笑著說：“柔瑾同學(xué)雖然年紀(jì)，但對(duì)武魂的控能力非常出，值得家學(xué)習(xí)?！?br>
柔瑾聽到家的夸獎(jiǎng)，臉露出的笑容，向唐，眼滿是豪。
隨著間的推移，柔瑾與史萊克學(xué)院的眾感越來越。
她和舞如同親姐妹般，每形離；寧榮榮教柔瑾些孩子的玩意，如編織鏈等；朱竹清雖然話多，但也訓(xùn)練悄悄指導(dǎo)柔瑾些技巧；戴沐、奧斯卡和紅俊則像樣，常逗柔瑾，還她遇到困難伸出援。
然而，靜的學(xué)院生活并未持續(xù)太。
，學(xué)院突然收到消息，附近的森林出了異常，些的魂獸似乎聚集，可能對(duì)學(xué)院脅。
史萊克學(xué)院立刻召緊急議，商討應(yīng)對(duì)之策。
剛著眾，嚴(yán)肅地說：“這次魂獸聚集的況有些棘，我們能掉以輕。
學(xué)員們雖然實(shí)力有了定升，但面對(duì)未知的危險(xiǎn)，還是要謹(jǐn)慎行事。”
弗蘭點(diǎn)頭道：“剛說得對(duì)，我們要定詳細(xì)的防御計(jì)劃，確保學(xué)院師生的安。
同，也要派去調(diào)查魂獸聚集的原因?！?br>
唐主動(dòng)站出來，說道：“師，院長(zhǎng)，讓我和戴他們?nèi)フ{(diào)查吧。
我們的實(shí)力還算錯(cuò)，應(yīng)該能應(yīng)付些突發(fā)況。”
戴沐等也紛紛表示愿意同前往。
剛思索片刻，說道：“吧，你們?nèi)タ梢裕ㄒ?br>
旦發(fā)況對(duì)，立刻回來匯報(bào)?！?br>
唐等領(lǐng)命后，便準(zhǔn)備出發(fā)前往森林。
柔瑾得知消息后，跑到唐身邊，拉住他的，焦急地說：“~~要~去~，危~險(xiǎn)~”唐蹲身子，著柔瑾，溫柔地說：“阿瑾，是去解決問題，保護(hù)學(xué)院，保護(hù)你。
你要相信，定安回來的。
而且的候，你要聽舞姐姐她們的話，照顧己，知道嗎？”
柔瑾眼含淚，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“~~要~安~~回~來~，阿瑾~等~你~”唐起身，跟著戴沐等走進(jìn)了森林。
森林彌漫著股詭異的氣息，樹木似乎都顫。
他們翼翼地前行，刻警惕著周圍的動(dòng)靜。
當(dāng)他途經(jīng)片森林，忽然發(fā)遠(yuǎn)處有個(gè)孩昏迷地，而周圍竟有幾個(gè)魂獸靜靜地守護(hù)著她。
那些魂獸似乎察覺到了剛的到來，只是躲旁暗暗觀察，仿佛等待著什么，是否有帶走這個(gè)孩。
剛見魂獸們漸漸離去，趕忙步前查孩的況。
他輕輕將孩喚醒，孩迷迷糊糊地睜眼，恍惚間到剛，竟覺得與己夢(mèng)的身有些相似，張便奶聲奶氣地喊道：“爸爸，抱~”剛并未過多解釋，先安撫著孩。
隨后，他帶著孩終于抵達(dá)了史萊克學(xué)院。
走進(jìn)學(xué)院，院長(zhǎng)弗蘭便到剛懷抱著個(gè)約八歲的孩，孩怯生生的，緊緊地?fù)е鴦偟牟弊?，眼透著些許驚恐與安。
弗蘭臉詫異，忍住對(duì)剛說道：“剛，你這是從哪兒帶回來個(gè)孩子？”
就這，唐他們七——戴沐、奧斯卡、唐、紅俊、舞、寧榮榮、朱竹清，恰同走了過來。
孩聽到動(dòng)靜，怯生生地從剛的脖子處抬起頭，睜著水汪汪的眼睛，辜地著眼前這群陌生的。
她有些害怕，往剛懷縮了縮，聲說道：“爸爸~怕~”剛奈地笑了笑，輕聲對(duì)孩說：“你什么名字呀？
還有我是你爸爸，我剛，是唐的師，他們都稱呼我為師！
對(duì)了，你的武魂是什么呢？”
孩眨了眨眼睛，聲說道：“柔瑾，藍(lán)草?！?br>
柔瑾有些疑惑，明為什么能喊眼前這個(gè)叔叔爸爸。
就她轉(zhuǎn)頭的瞬間，目光突然瞥見了唐。
唐也奇地打量著這個(gè)孩，知為何，他竟從血脈深處生出種奇妙的感應(yīng)。
柔瑾到唐，像是找到了依靠，剛懷安地扭動(dòng)著身子，朝著唐伸出，嘴急切地說道：“~抱~”唐愣，旋即涌起股憐惜之，他走前，輕輕地從剛懷接過柔瑾。
柔瑾到唐懷，便緊緊地抱住他的脖子，腦袋他懷蹭了蹭，似乎這樣就能驅(qū)散的恐懼。
戴沐著這幕，忍住調(diào)侃道：“，這丫頭怎么對(duì)你這么親近，難道你們倆還有什么殊緣？”
舞也了過來，奇地著柔瑾，說道：“是呀，，這孩長(zhǎng)得可可愛，她怎么個(gè)森林昏迷，還有魂獸守護(hù)她，是奇怪。”
奧斯卡摸著巴，笑嘻嘻地說：“說定這是給來的妹妹呢，以后我們又多了個(gè)可愛的妹妹啦。”
紅俊也旁附和道：“就是就是，這丫頭著就招喜歡?！?br>
寧榮榮和朱竹清雖然沒有說話，但眼也滿是對(duì)柔瑾的奇與喜愛。
唐著懷的柔瑾，也充滿了疑惑。
他輕聲問道：“阿瑾，你還記得你為什么森林嗎？
還有那些魂獸為什么守護(hù)你？”
柔瑾疑惑著唐說貓貓~可愛~喜歡~柔瑾疑惑地著唐，奶聲奶氣地說：“貓貓~可愛~喜歡~”唐皺眉，試圖從柔瑾模糊的話語尋找索，又問道：“阿瑾，你說的貓貓是指魂獸嗎？
是是有只像貓貓的魂獸陪著你呀？”
柔瑾著說喜歡~貓貓~呼呼~狐狐~花花~~玩~唐思索著柔瑾的話，猜測(cè)道：“阿瑾，你是是和多動(dòng)物起玩，有像貓貓的，還有狐貍，花花是指花朵嗎，就是，對(duì)對(duì)？”
柔瑾眼睛亮，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“~膩害~花花~~”似乎是想起了和那些動(dòng)物、花朵相處的光，柔瑾原本緊張的舒緩了許多，臉露出了甜甜的笑容。
舞忍住問道：“阿瑾，那你怎么森林昏迷呀？”
柔瑾歪著頭，想了兒，才慢慢地說：“跑~累~睡~”唐疼地摸了摸柔瑾的頭，說道：“阿瑾肯定是跑累了，就睡著了，然后那些動(dòng)物們擔(dān)你，就守你身邊，對(duì)對(duì)？”
柔瑾再次點(diǎn)頭，靠唐懷，顯得乖巧。
弗蘭著這幕，笑著說：“來這孩和還是有緣。
剛，你打算怎么安置她？”
剛沉思片刻，說道：“我這孩子武魂是藍(lán)草，和樣，又和這么親近，就讓她暫跟著吧，學(xué)院也能有個(gè)照應(yīng)?！?br>
唐連忙說道：“師，您，我照顧阿瑾的?！?br>
戴沐笑著拍了拍唐的肩膀，說：“，以后你可要多了份照顧妹妹的責(zé)咯?！?br>
奧斯卡也打趣道：“就是，，你這妹妹這么可愛，可別照顧哦。”
紅俊旁嘿嘿首笑，說：“以后又多了個(gè)妹妹陪我們玩啦?！?br>
舞著柔瑾，滿眼喜愛，說道：“，以后我也幫你起照顧阿瑾，我也想要個(gè)這么可愛的妹妹呢?！?br>
寧榮榮和朱竹清相笑，寧榮榮說道：“阿瑾這么可愛，以后我們都照顧她的。”
朱竹清也輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。
唐感地著家，說道：“謝謝家，有你們幫忙，我相信阿瑾學(xué)院定過得很?！?br>
剛說道：“既然如此，那就這么定了。
柔瑾以后就史萊克學(xué)院和家起生活學(xué)習(xí)，，你要教導(dǎo)她。”
唐堅(jiān)定地說：“師，我明。”
剛說舞他們宿舍正有個(gè)空位，讓她舞那睡。
之后唐剛想把她交給舞，讓舞帶她去睡覺。
柔瑾就抱著唐撒，以為唐要她了，嗚嗚嗚哭泣著，~齒~兔兔~~齒~窩~舞有些慌張想她怎么知道我是萬年柔骨兔化形，安慰己，能己嚇己，她應(yīng)該是見我的兔耳朵，才認(rèn)為我是兔子。
唐拍著她的背哄著他，對(duì)她說兔兔你的，也拋你的，阿瑾乖，他的嘆了氣想只能把她哄睡著才能交給他舞了。
唐改抱娃娃的姿勢(shì)，抱著她拍著她的背，哄她睡覺。
把她哄睡著之后，又等了，就怕她醒，她醒了就把她交給舞，舞抱著她和竹清，榮榮回到了宿舍。
唐，戴沐，紅俊，奧斯卡他們也回了宿舍睡覺。
幕籠罩著史萊克學(xué)院，月光如水灑宿舍的窗前。
舞翼翼地將柔瑾空，為她蓋被子。
朱竹清和寧榮榮也輕輕腳，生怕吵醒了這個(gè)可愛的孩。
柔瑾睡夢(mèng)露出甜的笑容，似乎正沉浸與動(dòng)物們玩耍的夢(mèng)境。
舞著柔瑾的睡臉，滿是疼愛，忍住伸輕輕撫摸她的頭發(fā)。
“這孩子可可愛，也知道她到底經(jīng)歷了什么?！?br>
舞輕聲說道。
寧榮榮點(diǎn)頭，聲回應(yīng)：“是啊，希望她以后學(xué)院能的?！?br>
朱竹清雖然沒有說話，但眼也透著對(duì)柔瑾的關(guān)。
而男生宿舍，唐躺，卻法入眠。
他的腦斷浮出柔瑾可愛的模樣，還有她與己親近的種種舉動(dòng)。
那種血脈相連的奇妙感覺始終縈繞頭，讓他對(duì)柔瑾的來歷越發(fā)奇。
“阿瑾究竟是誰？
為什么她的武魂也是藍(lán)草，還和我如此親近？
那些守護(hù)她的魂獸又是怎么回事？”
唐默默思索著這些問題。
戴沐見唐來覆去睡著，問道：“，怎么了？
還想那個(gè)孩的事呢？”
唐坐起身，說道：“嗯，戴，你說阿瑾到底什么來歷？
為什么和我有那種奇怪的感應(yīng)。”
戴沐思索片刻，說道：“我也清楚，但這羅陸本就充滿了各種奇妙的事，說定她和你有什么殊的緣。
既然她以后學(xué)院和我們起生活，慢慢總弄清楚的?！?br>
唐點(diǎn)點(diǎn)頭，躺回，緩緩說道：“希望如此吧，我定照顧她的?！?br>
紅俊迷迷糊糊地說：“，別想太多了，睡吧，明還要訓(xùn)練呢?！?br>
奧斯卡也旁嘟囔：“就是就是，有我們這么多幫你，阿瑾肯定能學(xué)院過得很?！?br>
唐應(yīng)了聲，慢慢閉眼，暗暗定決，定要守護(hù)柔瑾。
二清晨，陽光透過窗戶灑柔瑾的臉，她緩緩睜眼睛，著陌生的境，有些茫然。
柔瑾迷迷糊糊睜眼，沒有見，害怕的哭了起來，首哭喊著~，怎么哄都哄。
舞聽到哭聲，連忙從坐起來，跑到柔瑾邊，輕輕抱住她，說道：“阿瑾，哭哭，去訓(xùn)練啦，等兒就回來陪阿瑾，舞姐姐這兒呢?！?br>
寧榮榮和朱竹清也被哭聲吵醒，紛紛起來到柔瑾身邊。
寧榮榮溫柔地說：“阿瑾乖哦，我們先去洗漱，等兒帶你去找？”
柔瑾淚眼汪汪地著舞和寧榮榮，抽噎著說：“~的~嗎~”舞笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然是的啦，舞姐姐什么候騙過阿瑾呀。”
朱竹清雖然擅言辭，但也輕輕摸了摸柔瑾的頭，表示安撫。
的安撫，柔瑾漸漸止住了哭聲，跟著她們?nèi)ハ词?br>
洗漱完畢后，舞帶著柔瑾來到學(xué)院的食堂。
食堂來往，熱鬧非凡，各種食物的氣撲鼻而來。
柔瑾奇地著周圍的切，舞給她打了份早餐，有松軟的面包、甜的奶和些水。
柔瑾著面前的食物，肚子咕嚕咕嚕了起來，她拿起面包，咬了，臉露出滿足的。
“~”柔瑾含糊清地說道。
舞著柔瑾得，也跟著笑了起來。
“阿瑾喜歡就，多點(diǎn)，完我們就去找?！?br>
舞說道。
寧榮榮旁笑著說：“阿瑾，等兒見到，我們起去課？
學(xué)院有多有趣的知識(shí)呢?！?br>
柔瑾抬起頭，眼睛亮晶晶地著寧榮榮，問道：“有~~~起~嗎~”寧榮榮點(diǎn)頭說：“當(dāng)然啦，也起課的?！?br>
完早餐，舞帶著柔瑾來到學(xué)院的訓(xùn)練場(chǎng)，唐他們正那進(jìn)行晨練。
只見唐控著藍(lán)草，與戴沐、紅俊等進(jìn)行著模擬對(duì)戰(zhàn)。
柔瑾到唐，眼睛頓亮了起來，掙脫舞的，朝著唐跑去，嘴喊著：“~”唐聽到聲音，轉(zhuǎn)頭到柔瑾，臉露出笑容，停的動(dòng)作，蹲身子，張臂迎接柔瑾。
柔瑾子撲進(jìn)唐懷，緊緊抱住他的脖子。
“~阿瑾~想~你~”柔瑾撒嬌地說道。
唐笑著摸了摸柔瑾的頭，說道：“阿瑾乖，也想你。
你今早有沒有聽舞姐姐的話呀？”
柔瑾用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“有~阿瑾~乖~”這，戴沐走過來，笑著說：“，你這妹妹可黏你啊?！?br>
紅俊也旁打趣道：“，以后你這訓(xùn)練怕是都能?？?。”
唐笑著說：“你們就別打趣我了。
阿瑾，還要訓(xùn)練呢，你先和舞姐姐他們旁邊玩，？”
柔瑾有些舍地著唐，但還是乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“~~~點(diǎn)~”唐將柔瑾交給舞，又繼續(xù)入到訓(xùn)練。
舞帶著柔瑾坐旁的草地，著家訓(xùn)練。
柔瑾著唐他們練地施展武魂，充滿了羨慕。
“舞~姐姐~，~~~厲~害~”柔瑾說道。
舞笑著說：“是呀，很厲害呢。
阿瑾以后修煉，也變得和樣厲害的。”
柔瑾握緊拳頭，堅(jiān)定地說：“阿瑾~要~厲~害~，保~護(hù)~~~”舞著柔瑾認(rèn)的模樣，忍住笑了起來，說道：“呀，阿瑾以后保護(hù)。
過阿瑾要先學(xué)習(xí)，學(xué)控己的武魂哦。”
柔瑾似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛首盯著唐，眼充滿了崇拜。
訓(xùn)練結(jié)束后，唐走到柔瑾身邊，擦了擦額頭的汗水，說道：“阿瑾，走，帶你去課。”
柔瑾地拉住唐的，跟著他和舞等來到教室。
教室己經(jīng)坐了學(xué)員，唐帶著柔瑾找了個(gè)位置坐。
兒，師走進(jìn)教室，始課。
今的課程是武魂理論知識(shí)，師詳細(xì)講解了藍(lán)草武魂的點(diǎn)、發(fā)展方向以及與其他武魂的配合技巧。
柔瑾雖然聽得似懂非懂，但她還是努力地跟著師的思路，眼睛刻也離板。
唐旁地給柔瑾解釋些她聽懂的地方，讓她能更地理解。
課后，柔瑾拉著唐的，說道：“~我~要~學(xué)~”唐笑著說：“，阿瑾想學(xué)，就教你。
過學(xué)習(xí)是個(gè)慢慢的過程，阿瑾要有耐哦?！?br>
從那以后，柔瑾史萊克學(xué)院始了新的生活。
她每跟著唐和舞他們起課、訓(xùn)練，家的幫助，柔瑾對(duì)武魂的理解和控能力逐漸。
次武魂實(shí)踐課，師要求學(xué)員們展示己武魂的獨(dú)技能。
輪到柔瑾，她有些緊張地站臺(tái)。
唐臺(tái)鼓勵(lì)道：“阿瑾，別害怕，像教你的那樣，集，釋武魂?！?br>
柔瑾深氣，閉眼睛，努力感受著的魂力。
片刻后，藍(lán)草從她的腳緩緩長(zhǎng)出，圍繞著她的身輕輕搖曳。
“阿瑾，嘗試讓藍(lán)草變化形狀?！?br>
唐繼續(xù)引導(dǎo)。
柔瑾按照唐教的方法，嘗試控藍(lán)草。
只見藍(lán)草慢慢凝聚起，竟然形了朵致的藍(lán)花朵。
臺(tái)的學(xué)員們紛紛發(fā)出驚嘆聲，舞地喊道：“阿瑾，棒！”
師也笑著說：“柔瑾同學(xué)雖然年紀(jì)，但對(duì)武魂的控能力非常出，值得家學(xué)習(xí)?！?br>
柔瑾聽到家的夸獎(jiǎng)，臉露出的笑容，向唐，眼滿是豪。
隨著間的推移，柔瑾與史萊克學(xué)院的眾感越來越。
她和舞如同親姐妹般，每形離；寧榮榮教柔瑾些孩子的玩意，如編織鏈等；朱竹清雖然話多，但也訓(xùn)練悄悄指導(dǎo)柔瑾些技巧；戴沐、奧斯卡和紅俊則像樣，常逗柔瑾，還她遇到困難伸出援。
然而，靜的學(xué)院生活并未持續(xù)太。
，學(xué)院突然收到消息，附近的森林出了異常，些的魂獸似乎聚集，可能對(duì)學(xué)院脅。
史萊克學(xué)院立刻召緊急議，商討應(yīng)對(duì)之策。
剛著眾，嚴(yán)肅地說：“這次魂獸聚集的況有些棘，我們能掉以輕。
學(xué)員們雖然實(shí)力有了定升，但面對(duì)未知的危險(xiǎn)，還是要謹(jǐn)慎行事。”
弗蘭點(diǎn)頭道：“剛說得對(duì)，我們要定詳細(xì)的防御計(jì)劃，確保學(xué)院師生的安。
同，也要派去調(diào)查魂獸聚集的原因?！?br>
唐主動(dòng)站出來，說道：“師，院長(zhǎng)，讓我和戴他們?nèi)フ{(diào)查吧。
我們的實(shí)力還算錯(cuò)，應(yīng)該能應(yīng)付些突發(fā)況。”
戴沐等也紛紛表示愿意同前往。
剛思索片刻，說道：“吧，你們?nèi)タ梢裕ㄒ?br>
旦發(fā)況對(duì)，立刻回來匯報(bào)?！?br>
唐等領(lǐng)命后，便準(zhǔn)備出發(fā)前往森林。
柔瑾得知消息后，跑到唐身邊，拉住他的，焦急地說：“~~要~去~，危~險(xiǎn)~”唐蹲身子，著柔瑾，溫柔地說：“阿瑾，是去解決問題，保護(hù)學(xué)院，保護(hù)你。
你要相信，定安回來的。
而且的候，你要聽舞姐姐她們的話，照顧己，知道嗎？”
柔瑾眼含淚，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“~~要~安~~回~來~，阿瑾~等~你~”唐起身，跟著戴沐等走進(jìn)了森林。
森林彌漫著股詭異的氣息，樹木似乎都顫。
他們翼翼地前行，刻警惕著周圍的動(dòng)靜。