午夜音樂教室
第1章
的鋼琴聲月的風(fēng)帶著涼的濕氣,從藝術(shù)教學(xué)樓頂層的窗戶縫隙鉆進(jìn)來。
陳宇抬頭了眼樓側(cè)那扇窗戶,那是音教室的位置。
此刻,整棟教學(xué)樓都沉浸暗,只有那扇窗戶隱約透出絲弱的光亮。
陳宇了表——:47。
他本該這個間出學(xué)校,但排練落的譜明就要用,他得冒險(xiǎn)溜回學(xué)校。
保安室的燈還亮著,他屏住呼,貼著墻根繞到教學(xué)樓的背面,那有棵槐樹,粗壯的枝干正延伸到二樓廁所的窗臺。
"后次了。
"陳宇對己說,輕路地爬樹干。
七歲的身靈活地穿過窗戶,落廁所的瓷磚地面,幾乎沒有發(fā)出何聲音。
走廊比想象更。
陳宇打機(jī)的筒功能,弱的光只能照亮前方兩米的范圍。
他的腳步聲空曠的走廊回蕩,每步都像是踩己的跳。
就他即將到達(dá)音教室所的樓層,陣弱的鋼琴聲飄進(jìn)了他的耳朵。
陳宇的腳步猛地停住了。
那旋律如此悉——《月光奏鳴曲》章,貝多芬的作品。
但讓他僵原地的是曲子本身,而是演奏的間——,學(xué)校怎么有鋼琴聲?
更詭異的是,那演奏堪稱完。
每個音符都準(zhǔn)到位,力度控可挑剔,連細(xì)的顫音都處理得恰到處。
陳宇從學(xué)習(xí)鋼琴,他從未學(xué)校聽過如此水準(zhǔn)的演奏,即使是林教授也達(dá)到這種境界。
奇戰(zhàn)勝了恐懼,陳宇關(guān)掉筒,躡躡腳地向音教室走去。
隨著距離的縮短,鋼琴聲越來越清晰,同伴隨著種難以形容的違和感——那聲音似乎太過清晰了,就像直接他腦響起樣。
音教室的門虛掩著,道弱的光從門縫漏出來。
陳宇屏住呼,輕輕推門——鋼琴前空。
亮的角鋼琴琴鍵正行沉、彈起,仿佛有形的面舞動。
《月光奏鳴曲》的旋律空蕩蕩的教室回蕩,月光透過窗戶灑鋼琴,給的琴身鍍層藍(lán)的光暈。
陳宇的血液瞬間凝固了。
他想后退,想逃跑,但腿卻像生了根樣
陳宇抬頭了眼樓側(cè)那扇窗戶,那是音教室的位置。
此刻,整棟教學(xué)樓都沉浸暗,只有那扇窗戶隱約透出絲弱的光亮。
陳宇了表——:47。
他本該這個間出學(xué)校,但排練落的譜明就要用,他得冒險(xiǎn)溜回學(xué)校。
保安室的燈還亮著,他屏住呼,貼著墻根繞到教學(xué)樓的背面,那有棵槐樹,粗壯的枝干正延伸到二樓廁所的窗臺。
"后次了。
"陳宇對己說,輕路地爬樹干。
七歲的身靈活地穿過窗戶,落廁所的瓷磚地面,幾乎沒有發(fā)出何聲音。
走廊比想象更。
陳宇打機(jī)的筒功能,弱的光只能照亮前方兩米的范圍。
他的腳步聲空曠的走廊回蕩,每步都像是踩己的跳。
就他即將到達(dá)音教室所的樓層,陣弱的鋼琴聲飄進(jìn)了他的耳朵。
陳宇的腳步猛地停住了。
那旋律如此悉——《月光奏鳴曲》章,貝多芬的作品。
但讓他僵原地的是曲子本身,而是演奏的間——,學(xué)校怎么有鋼琴聲?
更詭異的是,那演奏堪稱完。
每個音符都準(zhǔn)到位,力度控可挑剔,連細(xì)的顫音都處理得恰到處。
陳宇從學(xué)習(xí)鋼琴,他從未學(xué)校聽過如此水準(zhǔn)的演奏,即使是林教授也達(dá)到這種境界。
奇戰(zhàn)勝了恐懼,陳宇關(guān)掉筒,躡躡腳地向音教室走去。
隨著距離的縮短,鋼琴聲越來越清晰,同伴隨著種難以形容的違和感——那聲音似乎太過清晰了,就像直接他腦響起樣。
音教室的門虛掩著,道弱的光從門縫漏出來。
陳宇屏住呼,輕輕推門——鋼琴前空。
亮的角鋼琴琴鍵正行沉、彈起,仿佛有形的面舞動。
《月光奏鳴曲》的旋律空蕩蕩的教室回蕩,月光透過窗戶灑鋼琴,給的琴身鍍層藍(lán)的光暈。
陳宇的血液瞬間凝固了。
他想后退,想逃跑,但腿卻像生了根樣