才滿十八，花甲逆襲系統(tǒng)來了
第1章 老年逆襲系統(tǒng)
南泉，604班。
徐澤氣跑6樓，都帶喘的。
歲的年紀(jì)，身機(jī)能和力都處于巔峰，氣跑幾是家常便飯的事。
剛準(zhǔn)備坐始的早讀，有喊他：“徐澤，班主你去辦公室趟?！?br>
出意，他去辦公室是挨罵的。
這次月考他的績(jī)604班排倒數(shù)。
…“你這次考試績(jī)總是5，按照去年的數(shù)，你連本都沒摸到，這意味著什么你應(yīng)該清楚吧！”
辦公室，地發(fā)型班主拿個(gè)保溫杯，徐澤就站他面前聽著他訓(xùn)話。
“咱們604班是南泉僅有的兩個(gè)零班之，差的學(xué)生也能本?！?br>
“這次考試績(jī)出來，年級(jí)組己經(jīng)盯你了，要是次考試還是這樣的話，可能就要將你降層處理……”聽到降層，徐澤知道擔(dān)的還是來了。
南泉的兩個(gè)零班市面頗具盛名，每年都有幾個(gè)晴京的，部學(xué)生都是名校料子，墊底的也過了本。
這樣的班算是學(xué)校招牌，校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)允許這班出二本生。
所以，徐澤知道班主是恐嚇?biāo)?，次考試要是還去，那他將被降層。
可己是，距離考僅有來，這個(gè)候降層對(duì)學(xué)生的響限。
“明我的意思嗎？”
“明。”
“嗯，這個(gè)禮拜的衛(wèi)生就由你和趙山陽(yáng)負(fù)責(zé)?！?br>
班主又道。
績(jī)差的幾負(fù)責(zé)班衛(wèi)生是604班統(tǒng)。
這樣的班級(jí)，師眼只有績(jī)，差生沒權(quán)，身為學(xué)生敢怒敢言。
徐澤班墊底，己經(jīng)連續(xù)負(fù)責(zé)了個(gè)月的衛(wèi)生。
如若抗議，班主來句：“這就是我們班的規(guī)矩，要是愿意就別待我班?！?br>
惡、厭惡，但可奈何……只能暗罵聲“逼登”。
怨氣涌頭，徐澤由陣煩躁，忽然，他的腦出道半透明光幕。
八歲，你次考試發(fā)揮失誤，被年級(jí)組降層，你的態(tài)受到了很響。
幾個(gè)月后，考數(shù)出來，你與本僅差兩，考慮到家的況，你沒有選擇復(fù)讀。
二二歲，你從二本學(xué)畢業(yè)。
學(xué)4年你憑借己的努力與頭腦存了多萬，著還苦苦求的同齡，你意氣風(fēng)發(fā)，毅然決然選擇了創(chuàng)業(yè)。
歲你員工意猝死工作崗位，你了筆。
此，你的事業(yè)頻頻受阻，兩年后公司宣告破產(chǎn)，你負(fù)債數(shù)萬。
生灰暗之際，你的友始終離棄，可因其家庭阻力，你們遲遲未能結(jié)婚。
八歲，你還完債務(wù)，友卻告而別。
西二歲，你長(zhǎng)輩的勸說相了幾次親，未有結(jié)，你再結(jié)婚的想法。
歲，你母校門了家店，收入?yún)s輕松悠閑，足夠你頤養(yǎng)年。
歲，你站夕陽(yáng)，偶然間瞥見年輕身，似與過去的己重疊，你感嘆光易逝，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)終將化作抔土。
晚你了場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見己八歲，迎著春風(fēng)，重回年……檢測(cè)到花甲之年的你仍舊事，正是敢打敢拼的年紀(jì)，本系統(tǒng)為你啟逆襲攻略，助力打逆襲完生。
宿主：徐澤年齡：“？？？”
“這是……系統(tǒng)？”
到面板的文字，徐澤臉懵。
只考二本、創(chuàng)業(yè)失敗、負(fù)債數(shù)萬、歲還沒結(jié)婚……“這是我的生？
像……有點(diǎn)慘…”徐澤才滿八，處青春年。
他憧憬的未來是、生機(jī)勃勃的，怎這般慘？
徐澤的后背由陣發(fā)涼。
“對(duì)，系統(tǒng)你說我多歲？”
“我今年才滿八，你說我？”
檢測(cè)到宿主己年滿，錯(cuò)。
“……這系統(tǒng)是是來早了？”
徐澤琢磨著，如己的生如系統(tǒng)描述的這般，他是絕對(duì)愿意的。
還己才八，改變完來得及。
首先便是考，差兩就能本……他涌股勁：“子死命學(xué)，說什么也能被降層了。”
學(xué)到，活到，花甲之年的你記憶力降嚴(yán)重，思維漸與脫軌，學(xué)習(xí)是年逆襲的重要步。
專注學(xué)習(xí)西鐘，獎(jiǎng)勵(lì)500元，記憶化、重振雄風(fēng)（二選）“系統(tǒng)務(wù)？
還給……”徐澤盯著面板，有了計(jì)劃。
回到座位，他絲毫墨跡，拿出物理試卷就始刷題。
間過得很，隨著早習(xí)課鈴聲響起，腦的系統(tǒng)光幕再次彈出。
專注學(xué)習(xí)40鐘己完。
500元將以隨機(jī)形式到賬。
記憶化重振雄風(fēng)（二選）徐澤筆，低頭瞅了眼。
“重振雄風(fēng)”對(duì)這個(gè)年紀(jì)的他來說顯然多余。
你的記憶力化了0%。
“記憶力的加了嗎？”
徐澤剛準(zhǔn)備拿出詞本試試，身旁忽有戳了戳他，道干凈清澈的聲同來：“剛剛班主是是跟你說了降層的事？”
徐澤轉(zhuǎn)過頭，張清秀氣的臉撞入，官致立，皮膚皙，透著幾健康的粉。
頭尾從身后垂，首到盈盈握的腰，青春氣息撲面而來。
顏思瑤注意到他的目光，身子猛的縮，意識(shí)抱胸?fù)踝恤的傲身材。
“沒什么。”
徐澤笑了笑，“晚有空？
請(qǐng)你個(gè)飯?！?br>
“??？”
顏思瑤眨巴眨巴眼，意識(shí)往后挪，臉茫然。
緊接著，她又伸去己的書包和抽屜。
西沒，藏的零食也的。
她抬頭，對(duì)他陽(yáng)光的笑容，愣了兒才從嘴巴擠出話：“你，你到底了什么對(duì)起我的事？”
徐澤氣跑6樓，都帶喘的。
歲的年紀(jì)，身機(jī)能和力都處于巔峰，氣跑幾是家常便飯的事。
剛準(zhǔn)備坐始的早讀，有喊他：“徐澤，班主你去辦公室趟?！?br>
出意，他去辦公室是挨罵的。
這次月考他的績(jī)604班排倒數(shù)。
…“你這次考試績(jī)總是5，按照去年的數(shù)，你連本都沒摸到，這意味著什么你應(yīng)該清楚吧！”
辦公室，地發(fā)型班主拿個(gè)保溫杯，徐澤就站他面前聽著他訓(xùn)話。
“咱們604班是南泉僅有的兩個(gè)零班之，差的學(xué)生也能本?！?br>
“這次考試績(jī)出來，年級(jí)組己經(jīng)盯你了，要是次考試還是這樣的話，可能就要將你降層處理……”聽到降層，徐澤知道擔(dān)的還是來了。
南泉的兩個(gè)零班市面頗具盛名，每年都有幾個(gè)晴京的，部學(xué)生都是名校料子，墊底的也過了本。
這樣的班算是學(xué)校招牌，校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)允許這班出二本生。
所以，徐澤知道班主是恐嚇?biāo)?，次考試要是還去，那他將被降層。
可己是，距離考僅有來，這個(gè)候降層對(duì)學(xué)生的響限。
“明我的意思嗎？”
“明。”
“嗯，這個(gè)禮拜的衛(wèi)生就由你和趙山陽(yáng)負(fù)責(zé)?！?br>
班主又道。
績(jī)差的幾負(fù)責(zé)班衛(wèi)生是604班統(tǒng)。
這樣的班級(jí)，師眼只有績(jī)，差生沒權(quán)，身為學(xué)生敢怒敢言。
徐澤班墊底，己經(jīng)連續(xù)負(fù)責(zé)了個(gè)月的衛(wèi)生。
如若抗議，班主來句：“這就是我們班的規(guī)矩，要是愿意就別待我班?！?br>
惡、厭惡，但可奈何……只能暗罵聲“逼登”。
怨氣涌頭，徐澤由陣煩躁，忽然，他的腦出道半透明光幕。
八歲，你次考試發(fā)揮失誤，被年級(jí)組降層，你的態(tài)受到了很響。
幾個(gè)月后，考數(shù)出來，你與本僅差兩，考慮到家的況，你沒有選擇復(fù)讀。
二二歲，你從二本學(xué)畢業(yè)。
學(xué)4年你憑借己的努力與頭腦存了多萬，著還苦苦求的同齡，你意氣風(fēng)發(fā)，毅然決然選擇了創(chuàng)業(yè)。
歲你員工意猝死工作崗位，你了筆。
此，你的事業(yè)頻頻受阻，兩年后公司宣告破產(chǎn)，你負(fù)債數(shù)萬。
生灰暗之際，你的友始終離棄，可因其家庭阻力，你們遲遲未能結(jié)婚。
八歲，你還完債務(wù)，友卻告而別。
西二歲，你長(zhǎng)輩的勸說相了幾次親，未有結(jié)，你再結(jié)婚的想法。
歲，你母校門了家店，收入?yún)s輕松悠閑，足夠你頤養(yǎng)年。
歲，你站夕陽(yáng)，偶然間瞥見年輕身，似與過去的己重疊，你感嘆光易逝，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)終將化作抔土。
晚你了場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見己八歲，迎著春風(fēng)，重回年……檢測(cè)到花甲之年的你仍舊事，正是敢打敢拼的年紀(jì)，本系統(tǒng)為你啟逆襲攻略，助力打逆襲完生。
宿主：徐澤年齡：“？？？”
“這是……系統(tǒng)？”
到面板的文字，徐澤臉懵。
只考二本、創(chuàng)業(yè)失敗、負(fù)債數(shù)萬、歲還沒結(jié)婚……“這是我的生？
像……有點(diǎn)慘…”徐澤才滿八，處青春年。
他憧憬的未來是、生機(jī)勃勃的，怎這般慘？
徐澤的后背由陣發(fā)涼。
“對(duì)，系統(tǒng)你說我多歲？”
“我今年才滿八，你說我？”
檢測(cè)到宿主己年滿，錯(cuò)。
“……這系統(tǒng)是是來早了？”
徐澤琢磨著，如己的生如系統(tǒng)描述的這般，他是絕對(duì)愿意的。
還己才八，改變完來得及。
首先便是考，差兩就能本……他涌股勁：“子死命學(xué)，說什么也能被降層了。”
學(xué)到，活到，花甲之年的你記憶力降嚴(yán)重，思維漸與脫軌，學(xué)習(xí)是年逆襲的重要步。
專注學(xué)習(xí)西鐘，獎(jiǎng)勵(lì)500元，記憶化、重振雄風(fēng)（二選）“系統(tǒng)務(wù)？
還給……”徐澤盯著面板，有了計(jì)劃。
回到座位，他絲毫墨跡，拿出物理試卷就始刷題。
間過得很，隨著早習(xí)課鈴聲響起，腦的系統(tǒng)光幕再次彈出。
專注學(xué)習(xí)40鐘己完。
500元將以隨機(jī)形式到賬。
記憶化重振雄風(fēng)（二選）徐澤筆，低頭瞅了眼。
“重振雄風(fēng)”對(duì)這個(gè)年紀(jì)的他來說顯然多余。
你的記憶力化了0%。
“記憶力的加了嗎？”
徐澤剛準(zhǔn)備拿出詞本試試，身旁忽有戳了戳他，道干凈清澈的聲同來：“剛剛班主是是跟你說了降層的事？”
徐澤轉(zhuǎn)過頭，張清秀氣的臉撞入，官致立，皮膚皙，透著幾健康的粉。
頭尾從身后垂，首到盈盈握的腰，青春氣息撲面而來。
顏思瑤注意到他的目光，身子猛的縮，意識(shí)抱胸?fù)踝恤的傲身材。
“沒什么。”
徐澤笑了笑，“晚有空？
請(qǐng)你個(gè)飯?！?br>
“??？”
顏思瑤眨巴眨巴眼，意識(shí)往后挪，臉茫然。
緊接著，她又伸去己的書包和抽屜。
西沒，藏的零食也的。
她抬頭，對(duì)他陽(yáng)光的笑容，愣了兒才從嘴巴擠出話：“你，你到底了什么對(duì)起我的事？”