影下少年
第1章 入學(xué)
月的風(fēng)帶著夏末的燥熱，吹進(jìn)了江城郊的業(yè)技術(shù)學(xué)校。
校門的梧桐樹沙沙作響，陽光透過縫隙灑地，形斑駁的光。
李逸站門，帽檐壓得很低。
他穿著身洗得發(fā)的校服，領(lǐng)有道幾乎見的補(bǔ)。
書包拉鏈壞了，用根的尼龍繩系著。
與周圍那些發(fā)型張揚(yáng)、穿著新潮的新生相比，他像塊安靜的石頭，引注意。
“嘿，新來的！”
個(gè)懷意的聲音從旁邊來。
個(gè)染著的男生靠墻邊，轉(zhuǎn)著打火機(jī)。
領(lǐng)頭的寸頭脖子掛著條廉價(jià)的項(xiàng)鏈，正打量著李逸。
“懂懂規(guī)矩？”
寸頭男伸出，“新生，得意思意思?！?br>
李逸都沒那只，徑首從旁邊繞了過去。
“哎，給臉要臉是吧！”
只抓住了他的肩膀，力道。
李逸停，靜地轉(zhuǎn)過身，輕輕撥那只，語氣很淡：“我懂你們的規(guī)矩。”
寸頭男被他的眼得跳，但仗著多，還是硬著頭皮嚷道：“裝什么裝？
信信——課鈴響了?！?br>
李逸說完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教學(xué)樓，留個(gè)面面相覷的混混。
教室樓。
陽光透過窗戶，照斑駁的課桌，桌面刻滿了各種七八糟的字和圖案，像是幅抽象派的畫作。
李逸找了個(gè)靠窗的位置坐，把書包桌。
他注意到桌面右角刻著行字：“忍風(fēng)浪靜，退步闊空。”
字跡己經(jīng)有些模糊，但仍能辨認(rèn)。
“你，我趙宇，計(jì)算機(jī)班的。”
同桌是個(gè)戴眼鏡的瘦子，臉帶著些雀斑，起來很友善。
他伸出，“你呢？”
“李逸，也是計(jì)算機(jī)班的。”
李逸伸，和他輕輕握了。
“計(jì)算機(jī)班啊，那可是我們學(xué)校的‘技術(shù)核’?！?br>
趙宇壓低聲音，“過你來，點(diǎn)。
我們學(xué)?？商?，別是阿虎那幫，仗著有社撐腰，誰都敢惹?！?br>
李逸點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話。
他從書包拿出本《C語言程序設(shè)計(jì)》，隨意著。
課間，陣清脆的聲音從走廊來：“同學(xué)們，這是校園廣播站，我是林知夏。
今為家?guī)淼氖瞧⑽?，題目《遇見》。”
聲音干凈，像泉水流過石頭。
李逸抬頭，見個(gè)扎著尾的孩抱著摞稿子從門經(jīng)過，陽光勾勒出她清晰的側(cè)臉。
她的眼睛很亮，步伐輕，像是對(duì)未來充滿了限的希望。
節(jié)是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課。
教室實(shí)驗(yàn)樓西樓，是間舊的機(jī)房。
幾臺(tái)顯示器嗡嗡作響，像群沉睡的蜜蜂。
鍵盤和鼠標(biāo)都有些年頭了，鍵帽的字母己經(jīng)磨得模糊清。
師是個(gè)多歲的年，姓王，戴著厚厚的眼鏡。
他簡地介紹了課程安排，然后始講解計(jì)算機(jī)的基本組。
“我們先來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的‘腦’——CPU?！?br>
王師板寫“CPU”個(gè)字母，“它就像我們的腦樣，負(fù)責(zé)處理各種信息……”李逸聽得很認(rèn)。
他對(duì)這些西并陌生，從就對(duì)拆拆裝裝感興趣。
他曾經(jīng)把家淘汰的臺(tái)舊腦拆了個(gè)遍，又重新裝了回去，當(dāng)屏幕亮起的那刻，他次感受到了創(chuàng)的趣。
“了，理論就講到這?！?br>
王師拍了拍，“家己動(dòng)，悉鍵盤和鼠標(biāo)?！?br>
教室立刻響起了陣噼啪啦的鍵盤聲。
李逸打記事本，鍵盤，指飛地敲擊起來。
他的指法很標(biāo)準(zhǔn)，是武校用臺(tái)舊的筆記本腦練出來的。
“你打得??！”
趙宇探過頭來，臉驚訝，“你以前學(xué)過？”
“點(diǎn)?！?br>
李逸謙虛地笑了笑。
“逸，聽說你昨廁所……”后排個(gè)男生過來，話沒說完，眼滿是崇拜。
“只是事?！?br>
李逸打斷他，“課了，回去?！?br>
的后節(jié)課是育課。
由活動(dòng)，李逸個(gè)走到場(chǎng)角落，拿出機(jī)，屏幕是條未讀消息——父親發(fā)來的：“晚回家趟。”
他皺了皺眉，剛想回復(fù)，就被兩個(gè)男生攔住了去路。
“跟我們走趟?！?br>
其個(gè)染著頭發(fā)的男生說，“虎找你?！?br>
李逸打量了他們眼，沒有說話，跟著他們來到教學(xué)樓后的廁所。
這光昏暗，墻壁布滿了涂鴉，空氣彌漫著股刺鼻的煙味。
阿虎正叼著根煙靠墻，見他來了，嘴角勾起抹冷笑：“新來的，挺拽?。俊?br>
李逸靠對(duì)面的墻，兜，靜地著他：“有事說事。”
“聽說你很能打？”
阿虎吐掉煙頭，用腳踩了踩，“來，露兩給幾個(gè)眼。”
旁邊的弟們立刻起哄，發(fā)出各種怪聲。
李逸搖了搖頭：“我想打架?！?br>
“想打？”
阿虎臉沉，“那你就給幾個(gè)道歉，順便把這個(gè)月的保護(hù)費(fèi)交了?！?br>
李逸沒動(dòng)。
阿虎耐煩了，揮拳就朝他臉打去。
就拳頭即將碰到他臉的瞬間，李逸的閃般抬起，準(zhǔn)地扣住了阿虎的腕，輕輕擰。
“??！”
阿虎慘聲，疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了細(xì)密的汗珠。
李逸松，淡淡地說：“我說了，我想打架?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)身離，留群面面相覷的混混。
陽光從廁所門照進(jìn)來，地形道明亮的光，像是條往光明的道路。
傍晚，李逸個(gè)來到臺(tái)。
城市的際夕陽顯得格溫柔，遠(yuǎn)處的樓廈被染了。
風(fēng)吹過，帶著絲涼意。
“你怎么這兒？”
個(gè)聲音從身后來。
李逸回頭，是林知夏。
她抱著摞書，站門，有些驚訝地著他。
“來透透氣?！?br>
李逸說。
林知夏走到他身邊，也望著遠(yuǎn)方：“我也是。
廣播站的稿子寫完了，想來松?！?br>
沉默兩之間流淌。
風(fēng)吹過，帶著絲涼意。
“你今廁所的事，我聽說了。”
林知夏突然說，“謝謝你。”
“謝我什么？”
李逸有些疑惑。
“謝謝你沒有動(dòng)?！?br>
林知夏著他，“很多遇到這種事，要么忍氣吞聲，要么就打得可交。
你很別?！?br>
李逸笑了笑：“我只是想惹麻煩?！?br>
“可有候，麻煩己找門?！?br>
林知夏說，“你要阿虎他們，他們善罷甘休的?！?br>
李逸點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的?！?br>
夕陽西，空被染了橘紅。
兩個(gè)的子被拉得很長很長，像是兩條行，某個(gè)瞬間交匯。
校門的梧桐樹沙沙作響，陽光透過縫隙灑地，形斑駁的光。
李逸站門，帽檐壓得很低。
他穿著身洗得發(fā)的校服，領(lǐng)有道幾乎見的補(bǔ)。
書包拉鏈壞了，用根的尼龍繩系著。
與周圍那些發(fā)型張揚(yáng)、穿著新潮的新生相比，他像塊安靜的石頭，引注意。
“嘿，新來的！”
個(gè)懷意的聲音從旁邊來。
個(gè)染著的男生靠墻邊，轉(zhuǎn)著打火機(jī)。
領(lǐng)頭的寸頭脖子掛著條廉價(jià)的項(xiàng)鏈，正打量著李逸。
“懂懂規(guī)矩？”
寸頭男伸出，“新生，得意思意思?！?br>
李逸都沒那只，徑首從旁邊繞了過去。
“哎，給臉要臉是吧！”
只抓住了他的肩膀，力道。
李逸停，靜地轉(zhuǎn)過身，輕輕撥那只，語氣很淡：“我懂你們的規(guī)矩。”
寸頭男被他的眼得跳，但仗著多，還是硬著頭皮嚷道：“裝什么裝？
信信——課鈴響了?！?br>
李逸說完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教學(xué)樓，留個(gè)面面相覷的混混。
教室樓。
陽光透過窗戶，照斑駁的課桌，桌面刻滿了各種七八糟的字和圖案，像是幅抽象派的畫作。
李逸找了個(gè)靠窗的位置坐，把書包桌。
他注意到桌面右角刻著行字：“忍風(fēng)浪靜，退步闊空。”
字跡己經(jīng)有些模糊，但仍能辨認(rèn)。
“你，我趙宇，計(jì)算機(jī)班的。”
同桌是個(gè)戴眼鏡的瘦子，臉帶著些雀斑，起來很友善。
他伸出，“你呢？”
“李逸，也是計(jì)算機(jī)班的。”
李逸伸，和他輕輕握了。
“計(jì)算機(jī)班啊，那可是我們學(xué)校的‘技術(shù)核’?！?br>
趙宇壓低聲音，“過你來，點(diǎn)。
我們學(xué)?？商?，別是阿虎那幫，仗著有社撐腰，誰都敢惹?！?br>
李逸點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話。
他從書包拿出本《C語言程序設(shè)計(jì)》，隨意著。
課間，陣清脆的聲音從走廊來：“同學(xué)們，這是校園廣播站，我是林知夏。
今為家?guī)淼氖瞧⑽?，題目《遇見》。”
聲音干凈，像泉水流過石頭。
李逸抬頭，見個(gè)扎著尾的孩抱著摞稿子從門經(jīng)過，陽光勾勒出她清晰的側(cè)臉。
她的眼睛很亮，步伐輕，像是對(duì)未來充滿了限的希望。
節(jié)是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課。
教室實(shí)驗(yàn)樓西樓，是間舊的機(jī)房。
幾臺(tái)顯示器嗡嗡作響，像群沉睡的蜜蜂。
鍵盤和鼠標(biāo)都有些年頭了，鍵帽的字母己經(jīng)磨得模糊清。
師是個(gè)多歲的年，姓王，戴著厚厚的眼鏡。
他簡地介紹了課程安排，然后始講解計(jì)算機(jī)的基本組。
“我們先來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的‘腦’——CPU?！?br>
王師板寫“CPU”個(gè)字母，“它就像我們的腦樣，負(fù)責(zé)處理各種信息……”李逸聽得很認(rèn)。
他對(duì)這些西并陌生，從就對(duì)拆拆裝裝感興趣。
他曾經(jīng)把家淘汰的臺(tái)舊腦拆了個(gè)遍，又重新裝了回去，當(dāng)屏幕亮起的那刻，他次感受到了創(chuàng)的趣。
“了，理論就講到這?！?br>
王師拍了拍，“家己動(dòng)，悉鍵盤和鼠標(biāo)?！?br>
教室立刻響起了陣噼啪啦的鍵盤聲。
李逸打記事本，鍵盤，指飛地敲擊起來。
他的指法很標(biāo)準(zhǔn)，是武校用臺(tái)舊的筆記本腦練出來的。
“你打得??！”
趙宇探過頭來，臉驚訝，“你以前學(xué)過？”
“點(diǎn)?！?br>
李逸謙虛地笑了笑。
“逸，聽說你昨廁所……”后排個(gè)男生過來，話沒說完，眼滿是崇拜。
“只是事?！?br>
李逸打斷他，“課了，回去?！?br>
的后節(jié)課是育課。
由活動(dòng)，李逸個(gè)走到場(chǎng)角落，拿出機(jī)，屏幕是條未讀消息——父親發(fā)來的：“晚回家趟。”
他皺了皺眉，剛想回復(fù)，就被兩個(gè)男生攔住了去路。
“跟我們走趟?！?br>
其個(gè)染著頭發(fā)的男生說，“虎找你?！?br>
李逸打量了他們眼，沒有說話，跟著他們來到教學(xué)樓后的廁所。
這光昏暗，墻壁布滿了涂鴉，空氣彌漫著股刺鼻的煙味。
阿虎正叼著根煙靠墻，見他來了，嘴角勾起抹冷笑：“新來的，挺拽?。俊?br>
李逸靠對(duì)面的墻，兜，靜地著他：“有事說事。”
“聽說你很能打？”
阿虎吐掉煙頭，用腳踩了踩，“來，露兩給幾個(gè)眼。”
旁邊的弟們立刻起哄，發(fā)出各種怪聲。
李逸搖了搖頭：“我想打架?！?br>
“想打？”
阿虎臉沉，“那你就給幾個(gè)道歉，順便把這個(gè)月的保護(hù)費(fèi)交了?！?br>
李逸沒動(dòng)。
阿虎耐煩了，揮拳就朝他臉打去。
就拳頭即將碰到他臉的瞬間，李逸的閃般抬起，準(zhǔn)地扣住了阿虎的腕，輕輕擰。
“??！”
阿虎慘聲，疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了細(xì)密的汗珠。
李逸松，淡淡地說：“我說了，我想打架?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)身離，留群面面相覷的混混。
陽光從廁所門照進(jìn)來，地形道明亮的光，像是條往光明的道路。
傍晚，李逸個(gè)來到臺(tái)。
城市的際夕陽顯得格溫柔，遠(yuǎn)處的樓廈被染了。
風(fēng)吹過，帶著絲涼意。
“你怎么這兒？”
個(gè)聲音從身后來。
李逸回頭，是林知夏。
她抱著摞書，站門，有些驚訝地著他。
“來透透氣?！?br>
李逸說。
林知夏走到他身邊，也望著遠(yuǎn)方：“我也是。
廣播站的稿子寫完了，想來松?！?br>
沉默兩之間流淌。
風(fēng)吹過，帶著絲涼意。
“你今廁所的事，我聽說了。”
林知夏突然說，“謝謝你。”
“謝我什么？”
李逸有些疑惑。
“謝謝你沒有動(dòng)?！?br>
林知夏著他，“很多遇到這種事，要么忍氣吞聲，要么就打得可交。
你很別?！?br>
李逸笑了笑：“我只是想惹麻煩?！?br>
“可有候，麻煩己找門?！?br>
林知夏說，“你要阿虎他們，他們善罷甘休的?！?br>
李逸點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的?！?br>
夕陽西，空被染了橘紅。
兩個(gè)的子被拉得很長很長，像是兩條行，某個(gè)瞬間交匯。