八月的驕陽炙烤著市的校園，蟬鳴聲此起彼伏，仿佛宣告著新學(xué)期的始。

公告欄前早己擠滿了學(xué)生，壓壓的群躁動(dòng)安，偶爾發(fā)出幾聲驚呼或嘆息——今是班結(jié)公布的子。

這是市延續(xù)多年的統(tǒng)。

每學(xué)年學(xué)前，所有學(xué)生都要參加班考試。

過，這場(chǎng)考試的目的并非將學(xué)生劃為等，而是為了均衡每個(gè)班級(jí)的整水。

學(xué)校始終堅(jiān)信，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力，這也是市多年來考績(jī)穩(wěn)居市榜首的秘訣。

校園的林蔭道，李知夏慢悠悠地走著，捧著本到半的《飛鳥集》。

她低著頭，額前的碎發(fā)被風(fēng)輕輕拂動(dòng)，整個(gè)安靜得像幅畫。

周圍的喧囂似乎與她關(guān)——她向來愛熱鬧。

作為二的學(xué)生，李知夏對(duì)班考試早己習(xí)以為常。

次，她的績(jī)名列前茅，而這次，她依然胸有竹。

對(duì)她而言，班過是間教室、批同學(xué)，她的生活依舊按部就班地進(jìn)行：課、記筆記、幫同學(xué)解答問題、學(xué)后獨(dú)去圖書館……然而，命運(yùn)有候就是喜歡經(jīng)意間埋伏筆。

當(dāng)李知夏終于走到公告欄前，目光掃過密密麻麻的名，她的指尖頓——二（）班：李知夏、李敘……李敘。

那個(gè)名字像是顆石子，輕輕入她靜如湖的生活，蕩起圈可察的漣漪。

"知夏！

"個(gè)清脆的聲音突然從身后來，李知夏還未來得及轉(zhuǎn)身，就被臂親昵地住了肩膀。

林青那張遠(yuǎn)帶著笑意的臉了過來，眼睛亮晶晶地望著公告欄，"你，咱們又被到個(gè)班啦！

"李知夏的嘴角覺地?fù)P，這個(gè)從初就形離的閨蜜總能輕易打破她靜的表。

她輕輕推了推林青的胳膊："你呀，每次都這樣突然冒出來。

""嘿嘿，這是太興了嘛！

"林青歪著頭，故意出夸張的思考狀，"過呢，咱們的績(jī)差距像越來越了。

你你，又是年級(jí)前二，而我——"她拖長(zhǎng)了音調(diào)，調(diào)皮地眨眨眼，"勉擠進(jìn)前名，是給學(xué)霸閨蜜丟臉啦！

"李知夏奈地?fù)u搖頭，伸替林青整理被風(fēng)吹的劉："又胡說。

能個(gè)班就，誰乎排名啊。

"林青突然近，秘兮兮地壓低聲音："過這次班可有意思了，你名那個(gè)......"她的目光意有所指地掃過某個(gè)名字，又沖李知夏擠了擠眼睛。

風(fēng)拂過，帶來遠(yuǎn)處蘭花的清。

李知夏望著友狡黠的笑容，那圈漣漪似乎又?jǐn)U了幾。

李敘是市公認(rèn)的風(fēng)物。

他像是從青春說走出來的男主角——遠(yuǎn)占據(jù)年級(jí)榜首的績(jī)，雕塑般完的側(cè)顏，還有那副拒于之的清冷氣質(zhì)。

走廊經(jīng)過，總有生紅著臉竊竊語；籃球場(chǎng)個(gè)隨意的籃動(dòng)作，就能引來臺(tái)片壓抑的驚呼。

但這位校園男卻活得像座孤。

清晨的圖書館、后的臺(tái)、學(xué)后的琴房，總能到他獨(dú)的身。

曾有膽的生節(jié)捧著巧克力攔住他的去路，卻被他句"你期末考的數(shù)學(xué)績(jī)，配我的間"噎得當(dāng)場(chǎng)落淚。

更有個(gè)文藝社的學(xué)姐寫了頁書，來他輕飄飄的句"文筆這么差，建議重讀初語文"。

漸漸地，李敘個(gè)字了校園個(gè)殊的符號(hào)——生們依然為他演講比的表尖，運(yùn)動(dòng)舉著寫有他名字的應(yīng)援牌，但再也沒敢輕易靠近。

他就像陳列玻璃櫥窗的水晶獎(jiǎng)杯，所有都得見他的光芒，卻沒敢伸觸碰。

暮漸沉，公告欄前的群終于散去，只剩幾片被踩碎的落葉打著旋兒。

李知夏這才緩步前，指尖輕輕劃過名己和林青的名字。

夕陽的余暉將她的子拉得很長(zhǎng)，空蕩的走廊顯得格薄。

她的目光覺地向右方游移，終停駐那個(gè)悉又陌生的名字——李敘。

個(gè)簡(jiǎn)的漢字，卻像被施了魔法般讓她呼滯。

遠(yuǎn)處來籃球落地的聲響，驚起群歸巢的麻雀。

"是荒唐。

"她對(duì)己說。

即便同班又如何？

他們之間遠(yuǎn)隔著整個(gè)河系般的距離——他是萬眾矚目的星，而她只是角落起眼的星辰。

風(fēng)拂過，她意識(shí)地抱緊了懷的《飛鳥集》，仿佛這樣就能藏起那些該有的悸動(dòng)。

邊的霞漸漸褪去后絲緋紅，李知夏轉(zhuǎn)身離，沒注意到名她和李敘的名字，暮竟被映照同片光。

學(xué)的校園總是格喧鬧。

李知夏和林青早早來到教室，靠窗的位置選了相鄰的座位。

陽光透過梧桐葉的間隙，課桌斑駁的光。

"聽說李敘從來參加學(xué)報(bào)到，"林青邊整理書本，邊壓低聲音，"教務(wù)處都默許了，誰讓家是年級(jí)呢。

"她意有所指地瞄了眼教室前排那個(gè)空著的座位。

知夏低頭撫課本的折角，指尖書頁停頓了瞬。

她早該料到是這樣的——那個(gè)如孤鶴般的身，又怎出這樣凡的場(chǎng)合？

窗的蟬鳴突然變得刺耳起來。

"走吧。

"她合課本站起身，將那絲若有似的失落連同書包起背肩。

走廊迎面走來幾個(gè)興奮的新同學(xué)，知夏側(cè)身讓過，余光瞥見榮譽(yù)墻李敘的照片。

年清冷的眉眼相框依然帶著疏離感，就像他們之間遠(yuǎn)隔著層擦凈的玻璃。

月的陽光慵懶地灑走廊，拖把劃過瓷磚的聲音和水桶晃蕩的聲響交織起。

林青邊擰著抹布，邊近知夏耳邊："我剛聽班長(zhǎng)說，咱們班要來個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，據(jù)說是從省重點(diǎn)轉(zhuǎn)來的學(xué)霸。

"她夸張地嘆了氣，"這道怎么到處都是學(xué)霸，就能給我們這些凡留條活路嗎？

"知夏抿嘴笑了笑，把拖把浸水桶。

清水漾圈圈漣漪，倒映出她彎起的眼角。

"你呀，"她輕輕甩了甩拖把的水珠，"次期末考是進(jìn)步了二名嗎？

""那還是多虧李導(dǎo)師的輔導(dǎo)！

"林青笑嘻嘻地挽住知夏的胳膊。

遠(yuǎn)處來幾聲嬉鬧，幾個(gè)男生正拿著掃把當(dāng)吉他彈唱。

夕陽的余暉給整個(gè)校園鍍層溫暖的，連空氣飄浮的灰塵都變得溫柔起來。

知夏望著窗漸漸西沉的，想這樣的學(xué)也挺。

沒有緊張的課程，沒有堆積如山的作業(yè)，只有友身邊嘰嘰喳喳的聲音，和這個(gè)即將始的新學(xué)期。

晨光熹，李知夏己經(jīng)站林青家樓的梧桐樹旁。

初秋的晨風(fēng)帶著些許涼意，她裹了裹校服，抬頭數(shù)著樓那扇悉的窗戶。

多，窗簾被"唰"地拉，林青頂著蓬蓬的頭發(fā)探出腦袋，朝她了個(gè)鬼臉。

鐘后，元門"砰"地彈。

林青拎著兩個(gè)鼓鼓的食品袋沖出來，發(fā)梢還翹著撮聽話的呆。

"我媽今了你愛的豆沙包！

"她氣喘吁吁地把溫?zé)岬拇尤M(jìn)知夏，蒸的熱氣立刻晨霧氤氳來。

去學(xué)校的林蔭道，林青像只歡的麻雀，從昨晚的劇首聊到新來的數(shù)學(xué)師聞。

知夏咬著松軟的豆沙包，點(diǎn)頭應(yīng)和。

經(jīng)過個(gè)路，林青突然指著空驚呼："！

那朵像像李敘打籃球的樣子？

"知夏被嗆得咳嗽起來，耳尖瞬間染朝陽的顏。

晨光穿過梧桐葉的間隙，兩個(gè)身斑駁的光。

她們交疊的子隨著步伐輕輕搖晃，像首聲卻默契的青春協(xié)奏曲。

晨讀鈴響起前二鐘，教室還浮動(dòng)著散漫的晨光。

李知夏從書包取出本嶄新的習(xí)題集，紙張的油墨味混著窗飄來的桂花。

她剛頁，就聽見"咚"的聲——林青整個(gè)癱課桌，額頭抵著桌面哀嚎："李才，學(xué)?。?br>
新課本的塑料膜都還沒拆呢！

"知夏用筆尾輕輕戳了戳友鼓起的臉頰："昨晚路過書店隨的。

"陽光透過玻璃窗，她攤的習(xí)題集道的光帶，"反正閑著也是閑著。

""這閑著？

"林青猛地首起身，課本從膝蓋滑落，"你班，是補(bǔ)作業(yè)就是漫畫，就你——"她的話戛然而止。

班主陳抱著教案站門，鏡片后的眼睛正掃著教室。

市的作息表像臺(tái)密運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器：二始雷打動(dòng)的早晚習(xí)，更是變本加厲。

走廊光榮榜的玻璃櫥窗，歷年考狀元的照片晨光閃閃發(fā)亮——這些，都是數(shù)個(gè)浸滿咖啡味的清晨與深堆砌而的榮耀。

知夏悄悄把習(xí)題集往抽屜推了推，卻聽見陳突然："李知夏，來幫我整理新同學(xué)的資料。

""的，師。

"李知夏輕聲應(yīng)道，起身著痕跡地?fù)嵝７箶[的褶皺。

她跟著陳師穿過走廊，陽光透過玻璃窗地磚菱形的光斑。