秋的風(fēng)裹著濕冷的霧氣灌進(jìn)破木窗，楊憫雄被疼醒了。

像是有用鈍刀反復(fù)劈砍他的穴，又似有團(tuán)火胸腔燒，他蜷蝦米狀滾土炕，額頭重重磕青石板——這具身的痛覺比他前實驗室被光灼傷還要敏銳倍。

“阿弟！

你醒了？”

道帶著哭腔的聲從角落來。

楊憫雄艱難抬頭，見土墻邊縮著個穿粗布裙的，歲的模樣，鬢角沾著草屑，眼眶紅腫得像兩顆浸了水的紅櫻桃。

她懷還抱著個更的孩，正用袖胡擦著孩臉的淚痕：“阿棠莫怕，阿弟只是發(fā)了熱，等明我去求張嬸討碗姜湯……”記憶如潮水般涌來。

這是他的身。

前，原身跟著父親去應(yīng)府賣木活，歸途遇流寇劫道。

父親為護(hù)他擋了刀，血把青石板都染透了；母親早年間染疫沒了，如今家只剩這個相依為命的——姐姐阿蘅，妹妹阿棠，還有他這個“剛滿七”的“楊憫雄”。

而他，楊憫雄，前是紀(jì)軍裝備研究所的士，昨還實驗室調(diào)試新型磁裝甲的感應(yīng)模塊，誰能想到道藍(lán)光閃過，他就栽進(jìn)了這具七歲的年軀殼？

“咳咳……”懷的阿棠突然劇烈咳嗽，細(xì)瘦的脊背弓蝦米。

楊憫雄這才注意到，她臉得像紙，額角燙得驚——這是風(fēng)寒，若再拖去怕是要轉(zhuǎn)肺炎。

“阿蘅，燒熱水?！?br>
他扯過搭木梁的破棉襖裹住阿棠，聲音因為虛弱而發(fā)啞，“把灶的余灰扒拉出來，用布包著，等水了熏蒸?！?br>
阿蘅愣住了：“阿弟，你……你咋知道這個？”

原身從前怕生，連跟鄰居說話都要躲他身后，哪懂這些？

楊憫雄沒解釋，他摸著發(fā)燙的額頭，突然想起前急救課學(xué)的物理降溫法。

灶膛的余灰確實是然的保溫材料，用布包著敷額頭，既能持續(xù)供熱又至于燙傷。

“去?！?br>
他加重語氣，“再耽擱去，阿棠的腦子要燒壞了。”

阿蘅咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身往灶房跑。

楊憫雄借著月光打量這間所謂的“家”——兩間土坯房，屋頂漏著洞，墻裂著縫，唯的家具是張缺了腿的木桌和鋪著干草的土炕。

墻角堆著半袋糙米，用破布扎著，是他昨晚找發(fā)的——原身后餐，怕是就著咸菜啃了半塊硬饃。

“阿弟，水來了！”

阿蘅端著陶碗回來，碗的水汽模糊了她的臉，“你說要用灰布敷，可這灰……燒過的木灰干凈。”

楊憫雄接過碗，舀了勺溫水喂給阿棠，“先潤潤嗓子?！?br>
他記得原身記憶，阿棠怕苦，可此刻丫頭只是乖乖張著嘴，睫還掛著淚珠。

敷灰布，楊憫雄摸到阿棠滾燙的耳垂，尖跟著抽痛。

前他父母早逝，首到歲才明“相依為命”西個字有多沉——原來是劇的悲壯，是半聽見妹妹咳嗽就睡著，是見姐姐揉著酸痛的腰還編草繩，是明明己餓得發(fā)慌，卻把后半塊餅塞給對方。

“阿弟，你怎么這么涼？”

阿蘅摸了摸他的腕，“可是凍著了？”

楊憫雄搖頭，目光落墻角的破木箱。

原身記憶，那是父親留的工具箱，面裝著斧頭、鑿子、墨，還有本得發(fā)的《工物》殘卷。

他掀箱蓋，霉味混著木屑撲面而來，底然壓著半本殘書，扉頁寫著“青”二字——是講紙的，但后面幾頁被撕掉了，只余些零散的句子：“灌鋼法……雜煉生鍒作刀鐮……灌鋼法？”

楊憫雄眼睛亮。

這是南朝期的煉鋼技術(shù)，把生鐵和鐵合煉，能鋼的韌。

原身家的木工坊的家具總被嫌“結(jié)實”，若是用這法子改良榫卯……“阿弟，你什么？”

阿蘅過來，見殘書的字，皺起眉，“這是爹的字跡，他說過這書是撿來的，咱又識字……”楊憫雄笑了笑：“我識字?！?br>
阿蘅愣住了。

原身確實念過幾塾，但連“之初”都背，更別說認(rèn)這些“怪字”。

她盯著阿弟的眼睛，忽然覺得哪樣了——那眼像淬了火的鋼，亮得扎。

深，阿棠終于退了燒。

楊憫雄守炕邊，借著月光《工物》，指停“”篇：“凡鐵生、……煉鐵，以生鐵合和……”他摸了摸巴，前學(xué)的材料學(xué)知識腦子轉(zhuǎn)——生鐵含碳量，脆；鐵含碳量低，軟；若按比例混合，再反復(fù)折疊鍛打……“阿弟，你還沒睡？”

阿蘅輕輕腳掀布簾，“明張木匠說要來取雕花，爹走前接的活，可咱……”楊憫雄抬頭：“阿蘅，明跟我去木工坊。”

“??？”

阿蘅瞪眼睛，“你？

你木活？”

“試試?！?br>
楊憫雄合書，“原身的藝我記著呢，再加點……新西?！?br>
月光透過屋頂?shù)亩礊⑦M(jìn)來，他臉斑駁的。

阿蘅忽然想起，前父親咽氣前，攥著阿弟的說了句“要護(hù)阿蘅和阿棠”——原來這孩子，早就發(fā)了誓。

窗，秋蟲唧唧。

遠(yuǎn)處來流寇的蹄聲，被風(fēng)揉碎。