記憶的深淵，家庭給予的是溫暖的港灣，而是道道冰冷的枷鎖，試圖錮我的生。

父親，那個(gè)被癮吞噬的男，和道，從很早便盤算著讓我輟學(xué)，終止我的學(xué)業(yè)之路。

初那年，他們的想法愈發(fā)烈，恨得立刻把我去工廠打工，父親那句“孩子讀那么多書干嘛，早點(diǎn)去打工”，如同把尖銳的刀，刺痛我的。

那，讀，家庭的重?fù)?dān)壓母親身。

母親奈之，苦苦哀求父親回來工作年，因?yàn)樗龑?shí)力獨(dú)支撐兩個(gè)孩子的讀書和生活費(fèi)用。

然而，沒能考，父親竟逼著母親借貸給學(xué)位讀書。

學(xué)，學(xué)后的我便了母親的幫。

每5點(diǎn)，當(dāng)別的孩子還盡玩耍，我己來到市場門，幫母親擺攤，首忙到凌晨點(diǎn)。

短暫的休息后，隔早6點(diǎn)，我就得獨(dú)跑著去學(xué)，學(xué)校離家足有公遠(yuǎn)。

著騎著行悠然去學(xué)，而我只能邁著沉重的步伐奔跑路，滿是羨慕與委屈。

006年，我本的校園憧憬著未來，可6月的那場家庭風(fēng)暴，將我的夢想徹底擊碎。

家致反對我繼續(xù)讀書，逼我輟學(xué)。

我身文，只能奈地哀求他們，為此哭了。

可只覺得我煩，父親滿臉厭煩，母親雖疼卻也可奈何，他們都勸我早點(diǎn)進(jìn)工廠打工。

那些年，每個(gè)寒暑我都去打工掙，回到家還要家務(wù)，煮飯炒菜，像伺候爺樣照顧穿衣飯。

每幫母親干活個(gè)，累得筋疲力盡，可終得到的卻是連讀書都配的結(jié)。

數(shù)個(gè)半更，我睡夢被粗暴地扯醒，去給他宵，而父母卻對此聞問，默認(rèn)了這種行為。

但我的甘如熊熊烈火，從未熄滅。

這暗的深淵，我渴望著能有絲曙光，沖破這重重阻礙，去追尋屬于己的未來，即便前路荊棘滿布，我也愿棄那讀書改變命運(yùn)的機(jī)。

班主那連續(xù)打來的幾個(gè)話，本是她暗隱約可見的希望之光，卻被父母地掐滅。

林晚的界，仿佛被層濃稠的暗所籠罩，透出絲光亮。

父親，這個(gè)陷入癮法拔的男，竟將林晚的學(xué)費(fèi)揮霍桌。

而，滿只想著討友，出去的禮物是幾塊部的機(jī)，卻對妹妹600元的學(xué)費(fèi)置若罔聞。

如此鮮明的對比，實(shí)是荒謬又可笑。

每次話鈴響起，那清脆的“叮鈴鈴”聲，林晚聽來，都像是把重錘，地撞擊著她的。

那是希望的召喚，卻又被恐懼所壓。

終于，有次，林晚實(shí)忍住，顫著拿起了話。

班主關(guān)切的聲音來：“林晚，家出什么事了嗎？

我可以幫你，跟師說說。”

那刻，林晚涌起陣暖流，可還沒等她，身后便來父母憤怒的怒斥：“掛掉話，準(zhǔn)聽！”

緊接著，父母迫她回?fù)茉?，要求她告訴師：“你想讀書，你出去打工啦。”

更過的是，父親還命令林晚，要告訴所有親戚，是她己想讀書的，絕能透露家的實(shí)況。

林晚的，像是被數(shù)把刃刺痛。

她明，為何父母要如此殘忍，僅親捏碎她學(xué)的希望，還逼迫她撒謊蔑己。

這個(gè)家，林晚感到前所未有的孤立援。

但即便身處如此暗的深淵，她對讀書的渴望，如同倔燃燒的火苗，角落頑閃爍，肯熄滅，期待著有朝能沖破這暗，重見光明。