完全之域
第1章 舊書(shū)里的灼痕
月的風(fēng)裹著蟬鳴撞教室玻璃窗，李焱盯著攤的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，筆尖草稿紙畫(huà)了七個(gè)毫意義的圓圈。
講臺(tái)師的聲音像浸了水的棉花，模糊背景音，他的目光卻受控地飄向窗——教學(xué)樓后墻爬滿的爬山虎，正被夕陽(yáng)染暖橙。
“李焱，這道題的輔助怎么？”
同桌張昊用胳膊肘碰了碰他，草稿紙畫(huà)滿歪歪扭扭的條。
李焱回，剛要伸指出輔助的位置，課鈴?fù)蝗豁?，像按了進(jìn)鍵的關(guān)，教室瞬間涌起身軀碰撞、書(shū)本合攏的聲響。
張昊抓起書(shū)包就往門(mén)沖，回頭喊：“記得幫我把歷史作業(yè)交了！
我媽讓我去醬油！”
李焱奈地?fù)u搖頭，收拾己的書(shū)包，又順把張昊的歷史作業(yè)本塞進(jìn)懷。
他沒(méi)像其他樣首奔校門(mén)，而是轉(zhuǎn)了個(gè)方向，走向教學(xué)樓角落的圖書(shū)館——周借的那本《地方史話》還沒(méi)還，再還就要期了。
圖書(shū)館靜得能聽(tīng)見(jiàn)吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)的嗡嗡聲，管理員阿姨趴前臺(tái)打盹，陽(yáng)光透過(guò)的窗戶，地板長(zhǎng)條狀的光斑。
李焱輕輕腳地走到歷史類(lèi)書(shū)架前，剛要把書(shū)回原位，指尖卻碰到了本嵌書(shū)架深處的舊書(shū)。
那本書(shū)的封面是深棕的硬殼，邊緣磨損得厲害，燙的書(shū)名早己模糊清，只角落殘留點(diǎn)弱的光澤。
李焱鬼使差地抽了出來(lái)，書(shū)頁(yè)間散發(fā)出股陳舊的紙墨，還夾雜著絲若有若的、類(lèi)似炭火的溫?zé)釟庀ⅰ?br>
他隨意頁(yè)，泛的紙面印著奇怪的符號(hào)——既是漢字，也是他見(jiàn)過(guò)的何種文，筆畫(huà)扭曲纏繞，像被風(fēng)吹動(dòng)的火焰。
正當(dāng)他皺眉思索，指尖蹭過(guò)其個(gè)符號(hào)，股灼熱感突然從指尖來(lái)，像被燙了。
“嘶——”李焱猛地縮回，指尖卻沒(méi)有何燙傷的痕跡。
他疑惑地再向書(shū)頁(yè)，剛才被他碰到的符號(hào)竟發(fā)亮，淡的光紋順著筆畫(huà)蔓延，像活過(guò)來(lái)樣。
緊接著，更奇怪的事發(fā)生了。
書(shū)頁(yè)間的光斑始扭曲，原本靜止的空氣仿佛被攪動(dòng)，他耳邊響起陣細(xì)的風(fēng)聲，是圖書(shū)館吊扇帶來(lái)的風(fēng)，而是帶著涼意的、仿佛從很遠(yuǎn)地方吹來(lái)的風(fēng)。
李焱意識(shí)地握緊了書(shū)，掌的溫?zé)岣性絹?lái)越明顯，甚至始發(fā)燙。
他抬頭向西周，圖書(shū)館還是原來(lái)的樣子，管理員阿姨依舊打盹，窗的夕陽(yáng)依舊暖橙，可知為何，他總覺(jué)得眼前的切像蒙了層薄紗，變得有些實(shí)。
突然，書(shū)頁(yè)的符號(hào)光芒盛，淡的光透過(guò)書(shū)頁(yè)，地板個(gè)完整的圖案——那圖案和書(shū)頁(yè)的符號(hào)模樣，卻比符號(hào)了幾倍，像個(gè)圓形的法陣。
李焱的跳瞬間加速，他想把書(shū)合，指卻像被粘住樣，怎么也動(dòng)了。
法陣的光芒越來(lái)越亮，地面似乎震動(dòng)起來(lái)，他能清晰地感覺(jué)到，有什么西正從法陣“蘇醒”。
是得見(jiàn)的物，而是種形的力量，帶著古而厚重的氣息，順著他的指尖，點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)他的身。
就這，管理員阿姨的咳嗽聲突然來(lái)，李焱渾身震，法陣的光芒瞬間消失，書(shū)頁(yè)的符號(hào)也恢復(fù)了原樣，仿佛剛才的切都是他的幻覺(jué)。
他喘著氣，低頭向己的，掌依舊殘留著淡淡的溫?zé)?，那本舊書(shū)卻恢復(fù)了冰冷的觸感。
他慌地把書(shū)塞回書(shū)架深處，抓起己的書(shū)包，幾乎是逃般地跑出了圖書(shū)館。
走出教學(xué)樓，傍晚的風(fēng)迎面吹來(lái)，李焱才覺(jué)得跳慢慢復(fù)來(lái)。
他低頭了己的指尖，依舊沒(méi)有何痕跡，可剛才那股灼熱感、那奇怪的光芒、那形的力量，卻實(shí)得像幻覺(jué)。
他知道那本舊書(shū)藏著什么秘密，也知道己剛才經(jīng)歷的到底是什么。
但他隱隱有種預(yù)感，從他那本書(shū)、觸碰到那個(gè)符號(hào)始，他原本淡的生活，像要徹底改變了。
李焱攥了攥，轉(zhuǎn)身走向校門(mén)，夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng)，他沒(méi)注意到，己的指尖夕陽(yáng)，偶爾閃過(guò)絲淡的、幾乎見(jiàn)的光。
講臺(tái)師的聲音像浸了水的棉花，模糊背景音，他的目光卻受控地飄向窗——教學(xué)樓后墻爬滿的爬山虎，正被夕陽(yáng)染暖橙。
“李焱，這道題的輔助怎么？”
同桌張昊用胳膊肘碰了碰他，草稿紙畫(huà)滿歪歪扭扭的條。
李焱回，剛要伸指出輔助的位置，課鈴?fù)蝗豁?，像按了進(jìn)鍵的關(guān)，教室瞬間涌起身軀碰撞、書(shū)本合攏的聲響。
張昊抓起書(shū)包就往門(mén)沖，回頭喊：“記得幫我把歷史作業(yè)交了！
我媽讓我去醬油！”
李焱奈地?fù)u搖頭，收拾己的書(shū)包，又順把張昊的歷史作業(yè)本塞進(jìn)懷。
他沒(méi)像其他樣首奔校門(mén)，而是轉(zhuǎn)了個(gè)方向，走向教學(xué)樓角落的圖書(shū)館——周借的那本《地方史話》還沒(méi)還，再還就要期了。
圖書(shū)館靜得能聽(tīng)見(jiàn)吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)的嗡嗡聲，管理員阿姨趴前臺(tái)打盹，陽(yáng)光透過(guò)的窗戶，地板長(zhǎng)條狀的光斑。
李焱輕輕腳地走到歷史類(lèi)書(shū)架前，剛要把書(shū)回原位，指尖卻碰到了本嵌書(shū)架深處的舊書(shū)。
那本書(shū)的封面是深棕的硬殼，邊緣磨損得厲害，燙的書(shū)名早己模糊清，只角落殘留點(diǎn)弱的光澤。
李焱鬼使差地抽了出來(lái)，書(shū)頁(yè)間散發(fā)出股陳舊的紙墨，還夾雜著絲若有若的、類(lèi)似炭火的溫?zé)釟庀ⅰ?br>
他隨意頁(yè)，泛的紙面印著奇怪的符號(hào)——既是漢字，也是他見(jiàn)過(guò)的何種文，筆畫(huà)扭曲纏繞，像被風(fēng)吹動(dòng)的火焰。
正當(dāng)他皺眉思索，指尖蹭過(guò)其個(gè)符號(hào)，股灼熱感突然從指尖來(lái)，像被燙了。
“嘶——”李焱猛地縮回，指尖卻沒(méi)有何燙傷的痕跡。
他疑惑地再向書(shū)頁(yè)，剛才被他碰到的符號(hào)竟發(fā)亮，淡的光紋順著筆畫(huà)蔓延，像活過(guò)來(lái)樣。
緊接著，更奇怪的事發(fā)生了。
書(shū)頁(yè)間的光斑始扭曲，原本靜止的空氣仿佛被攪動(dòng)，他耳邊響起陣細(xì)的風(fēng)聲，是圖書(shū)館吊扇帶來(lái)的風(fēng)，而是帶著涼意的、仿佛從很遠(yuǎn)地方吹來(lái)的風(fēng)。
李焱意識(shí)地握緊了書(shū)，掌的溫?zé)岣性絹?lái)越明顯，甚至始發(fā)燙。
他抬頭向西周，圖書(shū)館還是原來(lái)的樣子，管理員阿姨依舊打盹，窗的夕陽(yáng)依舊暖橙，可知為何，他總覺(jué)得眼前的切像蒙了層薄紗，變得有些實(shí)。
突然，書(shū)頁(yè)的符號(hào)光芒盛，淡的光透過(guò)書(shū)頁(yè)，地板個(gè)完整的圖案——那圖案和書(shū)頁(yè)的符號(hào)模樣，卻比符號(hào)了幾倍，像個(gè)圓形的法陣。
李焱的跳瞬間加速，他想把書(shū)合，指卻像被粘住樣，怎么也動(dòng)了。
法陣的光芒越來(lái)越亮，地面似乎震動(dòng)起來(lái)，他能清晰地感覺(jué)到，有什么西正從法陣“蘇醒”。
是得見(jiàn)的物，而是種形的力量，帶著古而厚重的氣息，順著他的指尖，點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)他的身。
就這，管理員阿姨的咳嗽聲突然來(lái)，李焱渾身震，法陣的光芒瞬間消失，書(shū)頁(yè)的符號(hào)也恢復(fù)了原樣，仿佛剛才的切都是他的幻覺(jué)。
他喘著氣，低頭向己的，掌依舊殘留著淡淡的溫?zé)?，那本舊書(shū)卻恢復(fù)了冰冷的觸感。
他慌地把書(shū)塞回書(shū)架深處，抓起己的書(shū)包，幾乎是逃般地跑出了圖書(shū)館。
走出教學(xué)樓，傍晚的風(fēng)迎面吹來(lái)，李焱才覺(jué)得跳慢慢復(fù)來(lái)。
他低頭了己的指尖，依舊沒(méi)有何痕跡，可剛才那股灼熱感、那奇怪的光芒、那形的力量，卻實(shí)得像幻覺(jué)。
他知道那本舊書(shū)藏著什么秘密，也知道己剛才經(jīng)歷的到底是什么。
但他隱隱有種預(yù)感，從他那本書(shū)、觸碰到那個(gè)符號(hào)始，他原本淡的生活，像要徹底改變了。
李焱攥了攥，轉(zhuǎn)身走向校門(mén)，夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng)，他沒(méi)注意到，己的指尖夕陽(yáng)，偶爾閃過(guò)絲淡的、幾乎見(jiàn)的光。