“家，我是李悠，今年歲，就讀于A的教育系，愛(ài)唱歌和跳舞，學(xué)舞蹈己經(jīng)有6年了，沒(méi)想到能夠闖進(jìn)校園舞蹈的半決，謝謝你們的支持，面我給家?guī)?lái)支的《再次重逢的界》，希望評(píng)委們能喜歡，也希望我們能夠再次重逢。”曲舞畢，李悠從后臺(tái)走到觀眾席，期間有多給她打招呼，她的回應(yīng)，過(guò)都是孩子主動(dòng)表達(dá)對(duì)她的喜愛(ài)，夸贊她非常甜，表管理，跳的也很棒。李悠非常享受這種誠(chéng)的欣賞的夸獎(jiǎng)，因?yàn)檫@表著這支舞被她塑的很功，是對(duì)她能力的肯定！屁股坐了她發(fā)給她前預(yù)留的座位，問(wèn)到：“拍了嗎？記錄了嗎？我要把它存起來(lái)，留到以后了慢慢”接著李悠佯裝生氣的說(shuō)到“你可別又像樣，忘記拍了，這次我定宰了你！”戚怡興奮的回道：“你剛剛臺(tái)見(jiàn)了嗎？多拿機(jī)拍你??！沒(méi)見(jiàn)，我臺(tái)跳，首關(guān)注著評(píng)委師都緊張死了，哪有間和力觀眾啊？！給我你拍的”戚怡把機(jī)遞給了悠，悠了頭和結(jié)尾確保戚怡的拍來(lái)了，就把機(jī)還給了她?！盎貙嬍矣浀媒o我啊。”戚怡點(diǎn)了點(diǎn)頭臺(tái)的況。與此同，爵士組是后個(gè)生她選的居然和悠是同個(gè)曲目，撞歌了?。?！我點(diǎn)緊張的聲問(wèn)旁邊的戚怡：“怎么辦，她和我是個(gè)曲子，這萬(wàn)她跳的比我，那我定糗了，都怪我近沒(méi)有練習(xí)舞蹈，首和學(xué)長(zhǎng)社團(tuán)玩游戲，后悔死了，早知道我就練舞了…”我邊抱怨邊懺悔，邊緊張的關(guān)注著臺(tái)的動(dòng)靜。當(dāng)臺(tái)跳到了半，戚怡安慰：“她跳的沒(méi)你，你旁邊拿機(jī)拍她的多，而且你們倆跳的樣啊”。我長(zhǎng)舒氣：“還她跳的是改編版，我跳的是原版，而且她有幾個(gè)動(dòng)作明顯失誤了，我就能繼續(xù)了，名次重要，能撞歌被比去！當(dāng)然能拿名次更，哈哈哈哈哈哈?！逼葩劬κ锥⒅_(tái)，略顯敷衍安慰道：“你就寬吧，同支舞對(duì)比的話(huà)，你定比她，要選個(gè)也是選你啊”……兩吐槽臺(tái)的期間，主持己經(jīng)拿著麥克風(fēng)場(chǎng)了：“爵士l組的表演都非常的絕，讓了還想再啊，非常流連忘，那接來(lái)我們還有reking組合組，準(zhǔn)備，他們要來(lái)了！”來(lái)的個(gè)reking組合是個(gè)，裝扮的都是系，非常酷和帥氣，兩個(gè)男生個(gè)生，其矮點(diǎn)的男生我見(jiàn)過(guò)，舞協(xié)見(jiàn)過(guò)，他經(jīng)常來(lái)我們爵士部課，我很去舞協(xié)訓(xùn)練，舞協(xié)周次訓(xùn)練課，只有前周為了賺學(xué)去訓(xùn)練。因?yàn)榫羰坎渴呛⒆?，只有兩個(gè)男生，所以我對(duì)他的樣子我印象比較深刻，但是從來(lái)沒(méi)有溝交流過(guò)。我被他們個(gè)的表演驚艷到了，“技”層出窮，還有托斯旋！我興奮的拍著旁邊的戚怡說(shuō)到：“，！是托斯旋?。。?！太帥了吧?。?shí)名動(dòng)?。?！和他們比起來(lái)我跳的舞都是兒科?。。∩缢缊?chǎng)了都??！”我邊興奮的欣賞著表演同又可避的耗了。戚怡和我樣興奮：“確實(shí)帥啊，跳的也太厲害了吧，的是厲害，這組肯定拿獎(jiǎng)！這才組你怎么知道他們定拿獎(jiǎng)？后面萬(wàn)有更的呢？但是我覺(jué)得他們能進(jìn)前也是能拿獎(jiǎng)的”。我們倆停止了對(duì)話(huà)意的欣賞起了臺(tái)的表演。曲畢，我們倆都意猶未盡的感嘆，我：“這曲子也太短了吧，我都沒(méi)夠呢，就結(jié)束了，唉”戚怡：“是啊，再來(lái)支舞我也認(rèn)完的，個(gè)出場(chǎng)就這么，后面的肯定也很，你別找我說(shuō)話(huà)了，我要認(rèn)了”。結(jié)讓我們失望了，頭確實(shí)了個(gè)頭，后面的跳的都般般沒(méi)那么多技巧可言，所以組童子功練起來(lái)的舞技還是太了。