月的星學(xué)，梧桐葉剛?cè)拘碌木G，風(fēng)還帶著夏末的余溫。

林婉瑜抱著摞剛從文學(xué)社借來的書，腳步匆匆地往圖書館樓的文科區(qū)趕——節(jié)是語文課，師要抽查《紅樓夢》的閱讀筆記，她昨整理廣播站的稿件到太晚，筆記還沒補(bǔ)完。

樓的走廊很靜，只有窗的蟬鳴和偶爾的書聲。

林婉瑜低頭著腳的臺(tái)階，腦子還回憶“黛葬花”的細(xì)節(jié)，沒注意到轉(zhuǎn)角處突然走出個(gè)。

“砰——”懷的書嘩啦啦掉了地，面的《紅樓夢》還砸到了對方的腳邊。

林婉瑜驚呼聲，連忙蹲身去撿：“對起對起！

我沒到你……”她的指剛碰到書脊，就到只骨節(jié)明的先步撿起了那本《紅樓夢》。

順著臂往，是個(gè)穿著校服的男生，頭發(fā)剪得很短，額前的碎發(fā)遮住點(diǎn)眉骨，眼睛垂著，睫很長，卻沒什么緒。

他還抱著本厚厚的《物理題解析》，封面寫著個(gè)名字——唐默。

這個(gè)名字林婉瑜有點(diǎn)印象，像是隔壁（）班的“理科”，次月考物理滿，據(jù)說還拿過省的獎(jiǎng)。

只是沒想到，這么……冷淡。

“意思，我?guī)湍銚臁！?br>
林婉瑜連忙去撿其他的書，指碰到了他地的筆記本——封面是的，面畫著簡的路圖，起來像是實(shí)驗(yàn)筆記。

她剛想把筆記本遞給他，男生己經(jīng)先步把《紅樓夢》她懷，然后拿起己的筆記和書，轉(zhuǎn)身就走，連句“沒關(guān)系”都沒說。

林婉瑜愣原地，著他的背消失理科區(qū)的走廊。

他的腳步很輕，卻走得很，像多待秒都覺得麻煩。

懷的《紅樓夢》還帶著點(diǎn)他的溫度，可那冷淡的態(tài)度，讓林婉瑜有點(diǎn)舒服——就算她撞了，至也該給個(gè)反應(yīng)吧？

怎么跟塊冰似的。

“婉瑜？

你怎么蹲這？”

蘇曉的聲音從身后來，她抱著個(gè)粉的保溫杯，笑著走過來，“撿書呢？

誰撞你了？”

林婉瑜把書抱，站起身揉了揉膝蓋：“沒誰，我己。

對了，你知道唐默嗎？

（）班的那個(gè)?！?br>
“唐默？

當(dāng)然知道！”

蘇曉眼睛亮，“我們班物理師夸他，說他是‘年遇的物理才’。

怎么了？

你碰到他了？”

“嗯，撞了他，”林婉瑜撇撇嘴，“感覺他難接近啊，我道歉了，他句話都沒說就走了?！?br>
蘇曉了然地拍了拍她的肩膀：“正常！

唐默學(xué)校就是‘獨(dú)行俠’，除了物理師和他室友陳陽，幾乎跟別說話。

聽說他爸是學(xué)物理教授，對他別嚴(yán)，所以他門思撲學(xué)習(xí)，根本沒間理?！?br>
林婉瑜哦了聲，的舒服了點(diǎn)，卻多了點(diǎn)奇。

她向理科區(qū)的方向，陽光透過窗戶灑書架，剛照到唐默的背——他正站書架前，拿著本厚厚的書，側(cè)臉的條很清晰，專注得像周圍的切都和他關(guān)。

“走吧，課了，”蘇曉拉了拉她的胳膊，“別想他了，理科的界，我們凡懂?！?br>
林婉瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書往教室走。

可知怎么的，那個(gè)穿著校服、抱著物理書的背，還有他垂著眼瞼冷淡的樣子，總她腦子晃。

也許，他是難接近，只是……太專注了？

林婉瑜甩了甩頭，把這個(gè)念頭壓去。

管怎么樣，他們概率有交集——個(gè)是文科重點(diǎn)班的班長，個(gè)是理科的，就像兩條行，多只是校園偶爾遇見而己。

只是她沒想到，這兩條“行”，周后的周晚，因?yàn)殛囃盹L(fēng)，悄悄靠近。